【正文】 多本應(yīng)該有的東西，而不是僅僅在書中，于是我主動擔(dān)任班級負(fù)責(zé)人，并根據(jù)自己的愛好，經(jīng)過層層選拔，面試，加入了學(xué)生會組織部，校報編輯部以及其他興趣協(xié)會，每天忙得不亦樂乎，但是充實、快樂。在2011年思政部課題組項目中參與“郯城地震研究”項目的籌備工作，最終項目立項成功并通過審核。為了心中的美好, 不妥協(xié)直到變老。遇到困難沒關(guān)系，只要更加努力克服困難就行；只有盡全力做到自己認(rèn)為的最好，這樣的青春才能無悔，這樣的人生才能坦然。能夠拉近老師和同學(xué)間的距離，是他一直以來的心愿，在他的努力下，老師們了解到同學(xué)學(xué)習(xí)生活中的問題和困惑，學(xué)生也更加理解老師的良苦用心，師生間的距離拉近了許多，師生之間的距離拉近了許多，許多與同學(xué)學(xué)習(xí)、生活密切相關(guān)的問題都得到了解決。轉(zhuǎn)眼之間，我已經(jīng)從一名每天沉浸在書海、不聞窗外事的高中生，變成了學(xué)風(fēng)嚴(yán)格、要求全面的xx大學(xué)的一名大學(xué)生，從對未來沒有明確目標(biāo)的大一新生變成了已經(jīng)有自己生涯規(guī)劃的大二學(xué)生。比如在船模設(shè)計大賽中獲得“最佳浪漫獎”，在本校第二十七屆大學(xué)生科技文化藝術(shù)節(jié)生態(tài)沙盤制作比賽中獲得三等獎。筍因落籜方成竹，魚為奔波始化龍。正因為有了這些，他的學(xué)習(xí)成績始終名列前茅，因此，在2012年10月榮獲二等國家助學(xué)金，2013年3月榮獲四等學(xué)院獎學(xué)金，2013年10月榮獲學(xué)院三等獎學(xué)金。轉(zhuǎn)眼大學(xué)時光即將結(jié)束，回憶大學(xué)生活，他用心血和汗水換來了今天的成長和收獲，更重要的是讓他在學(xué)習(xí)專業(yè)知識的同時經(jīng)歷了無數(shù)的考驗、挑戰(zhàn)和歷練。求學(xué)如逆水行舟，不進(jìn)則退。我們只能利用在路途上短暫的時間稍作休憩，但只要一進(jìn)入園區(qū)，大家都會拿出百分之百的熱情，投入到志愿工作中去。是星星總要發(fā)光，是玫瑰總要開放，是蛟龍總要騰空，是鴻鵠總會飛翔。正如園區(qū)內(nèi)每天播放的志愿者之歌《我們一起出發(fā)》——“我的家，有我和你一起同分享的淚水和鮮花，有城市改變生活卻永遠(yuǎn)不變的從容和豁達(dá)；我的家，有綠色引領(lǐng)時尚的律動和勃發(fā)，有志和愿一起助威年輕中國的再次出發(fā)。面對社會各界對當(dāng)今九零后的各種非議，我要用自己的實際行動來證明：我們也是具有社會責(zé)任感和歷史使命感的一代有為青年！從社會實踐調(diào)研過程中，我深入了解了基層民眾的所思所想；從定期無償獻(xiàn)血過程中，我體會到了個人的力量和價值；從各項志愿活動工作過程中，我感受到了當(dāng)代青年的蓬勃朝氣??我們就是一個時代的符號和象征，我們擁有廣袤無垠的天空，只因我們正年輕！第二樂章 厚積薄發(fā)所謂“大學(xué)”，就是要在基本知識體系的基礎(chǔ)上，深入拓展本專業(yè)相關(guān)技能。在生活中，他性格開朗、熱情大方，尊敬老師、團(tuán)結(jié)同學(xué)，勤儉節(jié)約、艱苦樸素，嚴(yán)以律己、寬以待人嚴(yán)格的以身作則，誠實守信，熱心待人，時間觀念強(qiáng)，保持良好的生活習(xí)慣，不攀比不浪費(fèi)。在校期間，系統(tǒng)全面地學(xué)習(xí)了本專業(yè)的理論基礎(chǔ)知識和軟件繪圖操作的同時，努力擴(kuò)展自己的知識面，參加新空間美術(shù)協(xié)會，在協(xié)會虛心學(xué)習(xí)提高了手繪能力。大學(xué)一年級是我人生一個重要的轉(zhuǎn)折點，是我獨(dú)立生活的開端。人沒有十全十美，卻可以一直進(jìn)步。正是憑借著這樣一種奉獻(xiàn)精神，他在兩年多的時間里，他參加義務(wù)獻(xiàn)血，在有同學(xué)家庭出現(xiàn)意外后，他也第一時間組織和號召同系同學(xué)捐款、捐物、送去祝福。身為學(xué)生入黨積極分子，吳雙平時就是十分注重自身黨性的強(qiáng)化，力爭做到時刻保持大學(xué)生先進(jìn)性。這個天生骨子里就帶有幾分“韌勁”的男生，帶著紅色般堅定的信念努力學(xué)習(xí)，用樂觀投入的態(tài)度面對壓力和挑戰(zhàn)。向前跑，迎著冷眼和嘲笑，生命的廣闊不歷經(jīng)磨難怎能感到。我熱愛運(yùn)動，在我院兩次春季運(yùn)動會中參加男子5000米比賽取得小組第三名并代表男子4400米系隊比賽。但我最終決定，不要再給沒有十足把握的高考任何機(jī)會，不管大學(xué)怎樣，不管別人怎么看，讓自己拼一把，我知道，這樣的自己已然沒有了退路，只能用力活著，不能失敗?！耙苍S我沒有天分，但我有夢的天真，我將會去證明，用我的一生；也許我手比腳笨，但我愿不停探尋，付出所有的青春不留遺憾”。并在周末和節(jié)假日時間騎行到達(dá)北京天安門廣場和河北秦皇島市，喜歡挑戰(zhàn)自己的極限。命運(yùn)它無法讓我們跪地求饒，就算鮮血灑滿了懷抱。剛進(jìn)校時，吳雙對大學(xué)的授課方式很不適應(yīng)，老師的南方口音也讓這個北方孩子很不習(xí)慣。他時刻用黨員的要求來鞭策和要求自己，從點滴小事做起，充分發(fā)揮了入黨積極分子的榜樣和帶動作用；上課前，幫老師把黑板擦干凈的，總是他；考前的復(fù)習(xí)材料，主動拿出來和同學(xué)們一起共享的，還是他；在11通信技術(shù)3班這個溫暖的集體中成長，班級就是他的家，他視同學(xué)們?yōu)樽约旱男值芙忝茫蛔鳛榘嚅L的他，以“大家是相親相愛的一家人”為理念，處處為同學(xué)著想，事事以同學(xué)利益為重，在同學(xué)中間樹立了很高的威信，使得班級的各項工作都走在了前列，經(jīng)過兩年的努力他所在的11通信技術(shù)3班獲得20122013學(xué)年上海電子信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院“文明班級”榮譽(yù)稱號。這就是吳雙，他的大學(xué)生活正如彩虹般絢爛耀眼、多姿多彩。正如前人所說：第一個青春是上帝給的，第二個的青春是靠自己努力的。我在探索中前進(jìn)，即使磕磕碰碰，我依舊在成長。為踏入設(shè)計打下了堅實的基礎(chǔ)。平時主動和老師、同學(xué)交流溝通，師生關(guān)系融洽、和睦相處。作為出生在一個教育比較嚴(yán)格的家庭中的孩子，我一直以較高的要求鞭策自己，力求在本專業(yè)做到出類拔萃?！?我們把青春獻(xiàn)給天人長安的絕代風(fēng)華，用微笑灌溉創(chuàng)意自然的夢想發(fā)芽。歲月如歌，涓涓流淌，既然選擇了遠(yuǎn)方，便不顧風(fēng)雨兼程。然而，志愿者的生活不想表面看上去的那樣光鮮亮麗，在這半個月里，我們每天早晨5:30起床，拖著疲憊不堪的身體，整隊從學(xué)校向園區(qū)進(jìn)發(fā)。三年的知識積淀使我具備了一定的專業(yè)素質(zhì)，同時也讓我產(chǎn)生的一種客觀的理性思維。但這些不能成為他追求進(jìn)步過程中的終點，在以后的工作學(xué)習(xí)中，他會再接再厲，不斷完善自己，向著更高的目標(biāo)沖刺，為學(xué)校增光添彩，爭做一名優(yōu)秀的大學(xué)畢業(yè)生，將在大學(xué)學(xué)到的專業(yè)知識和技術(shù)技能更好的運(yùn)用到未來的工作中。他還多次為老師及外面的裝飾公司