【正文】 系吳雙吳雙，男，漢族，共青團(tuán)員，1990年3月出生，上海電子信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院通信與信息工程系通信技術(shù)專業(yè)11通信3班學(xué)生。藍(lán)色——沉穩(wěn)大氣，嚴(yán)謹(jǐn)踏實(shí)藍(lán)色，是大海的顏色。他充分發(fā)揮了通信系團(tuán)總支學(xué)生會(huì) “師生之橋、干部之校、學(xué)生之家”的宗旨，受到了同學(xué)廣泛的好評(píng)和老師的積極肯定。大學(xué)這一年的時(shí)光即使匆匆，卻也難忘。大學(xué)二年級(jí)這一學(xué)年，我還將參加SRDP項(xiàng)目，現(xiàn)在也正在參加2014年全國(guó)青年科普創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)大賽安全項(xiàng)目的比賽。我堅(jiān)信風(fēng)雨多經(jīng)志彌堅(jiān)，我明白關(guān)山初度路猶長(zhǎng)。2013年5月在學(xué)院榮獲“資助政策，助我成才”征文比賽優(yōu)秀獎(jiǎng)，2013年12月榮獲“三好學(xué)生”榮譽(yù)稱號(hào)，2012——2013年榮獲“優(yōu)秀共青團(tuán)員干部”榮譽(yù)稱號(hào)，2013年10月榮獲“廣西壯族自治區(qū)人民政府獎(jiǎng)學(xué)金”。在這即將揮手告別的美好大學(xué)生活的時(shí)候，他將整裝待發(fā)，將以飽滿的熱情、堅(jiān)定的信心高度的責(zé)任感去迎接新的挑戰(zhàn)，攀登新的高峰。一切成績(jī)和榮譽(yù)都屬于過(guò)去，只有腳踏實(shí)地，一步一個(gè)腳印，在實(shí)踐過(guò)程中反復(fù)摸索，才能勇往直前、求得真知。不管要走多少路，不管要說(shuō)多少話，不管遇到多少難題，我們始終微笑面對(duì)。歲月如歌，涓涓流淌，既然選擇了遠(yuǎn)方，便不顧風(fēng)雨兼程。” 我們把青春獻(xiàn)給天人長(zhǎng)安的絕代風(fēng)華，用微笑灌溉創(chuàng)意自然的夢(mèng)想發(fā)芽。作為出生在一個(gè)教育比較嚴(yán)格的家庭中的孩子，我一直以較高的要求鞭策自己，力求在本專業(yè)做到出類拔萃。平時(shí)主動(dòng)和老師、同學(xué)交流溝通，師生關(guān)系融洽、和睦相處。為踏入設(shè)計(jì)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我在探索中前進(jìn)，即使磕磕碰碰，我依舊在成長(zhǎng)。正如前人所說(shuō)：第一個(gè)青春是上帝給的，第二個(gè)的青春是靠自己努力的。這就是吳雙，他的大學(xué)生活正如彩虹般絢爛耀眼、多姿多彩。他時(shí)刻用黨員的要求來(lái)鞭策和要求自己，從點(diǎn)滴小事做起，充分發(fā)揮了入黨積極分子的榜樣和帶動(dòng)作用；上課前，幫老師把黑板擦干凈的，總是他；考前的復(fù)習(xí)材料，主動(dòng)拿出來(lái)和同學(xué)們一起共享的，還是他；在11通信技術(shù)3班這個(gè)溫暖的集體中成長(zhǎng)，班級(jí)就是他的家，他視同學(xué)們?yōu)樽约旱男值芙忝?；作為班長(zhǎng)的他，以“大家是相親相愛的一家人”為理念，處處為同學(xué)著想，事事以同學(xué)利益為重，在同學(xué)中間樹立了很高的威信，使得班級(jí)的各項(xiàng)工作都走在了前列，經(jīng)過(guò)兩年的努力他所在的11通信技術(shù)3班獲得20122013學(xué)年上海電子信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院“文明班級(jí)”榮譽(yù)稱號(hào)。剛進(jìn)校時(shí)，吳雙對(duì)大學(xué)的授課方式很不適應(yīng)，老師的南方口音也讓這個(gè)北方孩子很不習(xí)慣。以激情為旗，用青春作注，拼一個(gè)無(wú)悔的人生！大學(xué)對(duì)自己而言，雖然取得了很大的進(jìn)步。如果自己解決不了我便會(huì)向同學(xué)﹑老師請(qǐng)教。一、思想端正、志存高遠(yuǎn)大學(xué)是人生成長(zhǎng)的重要階段，為此我特別注重思想的發(fā)展，培養(yǎng)正確的人生觀、價(jià)值觀和世界觀，提高思想政治覺(jué)悟，全面發(fā)展，不斷完善自我。因此，當(dāng)我一到學(xué)校的時(shí)候我就向黨組織遞交了入黨申請(qǐng)書，從那時(shí)起我就時(shí)時(shí)嚴(yán)格要求自己。大學(xué)四年來(lái)，我在學(xué)習(xí)方面很用功刻苦，一份耕耘一份收獲。但是大學(xué)的學(xué)習(xí)和生活所能給我的。但一向樂(lè)觀積極地他，絕不會(huì)因此輕易放棄，為了提高聽課效果，他每門課程的學(xué)習(xí)進(jìn)度都要超前老師授課內(nèi)容的二、三節(jié)，聽不懂的課程甚至再旁聽一遍。橙色，是樂(lè)于溝通、互相信任的象征。在他的眼中，人生是一張白紙，在追逐理想的道路上，他要繪出斑斕的圖畫。我希望在自己的努力下，讓自己的思想更加成熟。太多的改變，太多的驚喜，太多的感動(dòng)，太多的收獲，這就是我的大一。他參加了CAD、3D Max PS等各種繪圖軟件的培訓(xùn)，他堅(jiān)信一份耕耘一份收獲，時(shí)刻提醒自己端正學(xué)習(xí)態(tài)度，努力使自己保持一種積極向上的心態(tài)，保持一種謙虛謹(jǐn)慎的作風(fēng)，保持一種永不服輸?shù)木?。總之，在日常生活中他深受老師和同學(xué)們的喜愛，在師生中留下了良好的口碑。不論是公共基礎(chǔ)課、專業(yè)必修課還是選修課，我都以飽滿的熱情肆意徜徉在浩瀚的知識(shí)宇宙。16天的志愿經(jīng)歷讓我與其他不同學(xué)校、不同年級(jí)的志愿者建立了深厚的友誼，同時(shí)也與園區(qū)管理人員成為一生難忘的朋友。路途的漫長(zhǎng)，人生的風(fēng)霜，終會(huì)被毅力和自信化為生命的芬芳；拼搏的剛強(qiáng)，開拓的激昂，終會(huì)為有志者奏出精彩的樂(lè)章！。我們只能利用在路途上短暫的時(shí)間稍作休憩，但只要一進(jìn)入園區(qū)，大家都會(huì)拿出百分之百的熱情，投入到志愿工作中去。求學(xué)如逆水行舟，不進(jìn)則退。轉(zhuǎn)眼大學(xué)時(shí)光即將結(jié)束，回憶大學(xué)生活，他用心血和汗水換來(lái)了今天的成長(zhǎng)和收獲，更重要的是讓他在學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)的同時(shí)經(jīng)歷了無(wú)數(shù)的考驗(yàn)、挑戰(zhàn)和歷練。正因?yàn)橛辛诉@些，他的學(xué)習(xí)成績(jī)始終名列前茅，因此，在2012年10月榮獲二等國(guó)家助學(xué)金，2013年3月榮獲四等學(xué)院獎(jiǎng)學(xué)金，2013年10月榮獲學(xué)院三等獎(jiǎng)學(xué)金。筍因落籜方成竹，魚為奔波始化龍。比如在船模設(shè)計(jì)大賽中獲得“最佳浪漫獎(jiǎng)”，在本校第二十七屆大學(xué)生科技文化藝術(shù)節(jié)生態(tài)沙盤制作比賽中獲得三等獎(jiǎng)。轉(zhuǎn)眼之間，我已經(jīng)從一名每天沉浸在書海、不聞窗外事的高中生，變成了學(xué)風(fēng)嚴(yán)格、要求全面的xx大學(xué)的一名大學(xué)生，從對(duì)未來(lái)沒(méi)有明確目標(biāo)的大一新生變成了已經(jīng)有自己生涯規(guī)劃的大二學(xué)生。能夠拉近老師和同學(xué)間的距離，是他一直以來(lái)的心愿，在他的努力下，老師們了解到同學(xué)學(xué)習(xí)生活中的問(wèn)題和困惑，學(xué)生也更加理解老師的良苦用心，師生間的距離拉近了許多，師生之間的距離拉近了許多，許多與同學(xué)學(xué)習(xí)、生活密切相關(guān)的問(wèn)題都得到了解決。遇到困難沒(méi)關(guān)系，只要更加努力克服困難就行；只有盡全力做到自己認(rèn)為的最好，這樣的青春才能無(wú)悔，這樣的人生才能坦然。只有把握住今天，才能在今后的學(xué)習(xí)，工作和生活中，不斷完善自我，提高自己，創(chuàng)造出新的輝煌。這四年的刻苦學(xué)習(xí)和努力拼搏讓我能夠在各項(xiàng)成績(jī)中都躋身于班級(jí)前列，也讓我對(duì)知識(shí)有了更大的渴望，更讓我對(duì)自己有了更高的要求和目標(biāo)。從此以后，我要更加注重加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，提高理論修養(yǎng)，并聯(lián)系自己