【正文】 新課師生談話 你爸爸吸煙嗎？（學生作出不同的回答）教師采訪回答“吸”的同學：你贊同你爸爸吸煙嗎，為什么？ 教師采訪回答“不吸”的同學：你爸爸為什么不吸煙？ 是啊，吸煙是一種有損健康的行為，今天，我們一起去了解一下，吸煙有哪些危害。教學重點： 明確成長期里需要注意的事項。1學習中的成功與失敗教學重點：教會學生怎么從心里上面對學習中的成功與失敗在學習中，成功了應(yīng)該怎么做，失敗了又應(yīng)該怎么面對。三、活動同學之間互相評論，既要說優(yōu)點又要說不足，要實話實說。板書設(shè)計： 預(yù)防流行性腦脊髓膜炎一、流腦的定義二、流腦的癥狀和危害三、流腦的預(yù)防四、想想練練（四小題）課后小結(jié)：學生通過老師對現(xiàn)實情況的報道，都對該課非常熱情，在學習中，學生能夠積極思考開動腦筋，很熟練的記住新課的所有內(nèi)容。不使用成人器械，以免發(fā)生意外。否則，既不利于自己，也不利于別人，是一種極不負責任的行為。（4）保持正確的坐、立、走姿勢。這些都是正常的心理活動，應(yīng)正確認識自己，有關(guān)性知識問題,應(yīng)大膽向老師家 長詢問，充實精神生活,培養(yǎng)高尚情操。豆制品、瘦肉、魚、蛋等食品主要含蛋白質(zhì)；各種糧食等食品主要含 糖類；肉、油、芝麻、花生等食品主要含脂肪；各種蔬菜、瓜果糧食中還分別含 有不同種類的維生素和無機鹽。如果身邊暫時沒有藥 物，可用肥皂水充分洗患處，然后再涂些食醋或檸檬汁。蛇咬傷的自我救治教學目標：讓學生知道在什么地方容易被蛇咬傷。教學過程： 考試是每個學生都要經(jīng)常接觸的事情，要在考試時發(fā)揮得好，就應(yīng)注意考試衛(wèi)生。小組交流。要注意飲食衛(wèi)生，特別是蔬菜類的衛(wèi)生。二、不同時間體溫的差別 要求學生認真讀課文的第一自然段找到老師問題的答案三、測量體溫的方法找到分類知道不同的方法知道最常用的方法和人類正常的體溫值四、體溫不正常的危害 發(fā)高燒和發(fā)低燒的危害。它是由于人在烈日或高溫環(huán)境下學習、活動，體內(nèi)產(chǎn)生 的熱量一時散發(fā)不出去，引起體溫升高而造成的。加強安全意識的教育。教學準備：有關(guān)堅強面對挫折的人物傳記或小故事教學過程：一、導(dǎo)入新課 我們曾經(jīng)學過一篇文章——《微笑著面對一切》，這篇課文講的是誰，大家還記得嗎？ 你們知道桑蘭后來還做了什么事情嗎？她是一個具有什么品質(zhì)的人？討論交流?；蔚募怪粌H使人的體態(tài)不美觀，而且還會影響人體心臟、肺等重要器官的健康發(fā)育。學會預(yù)防傳染病。小組討論：根據(jù)剛才了解的傳染病的傳播途徑，你認為應(yīng)該怎樣預(yù)防傳染??？請小組代表交流。教師小結(jié)：（1）長期大量吸煙，不僅會造成尼古丁中毒，而且一定量的尼古丁還會 使人死亡。同學們現(xiàn)在正處在成長期，你認為在成長期應(yīng)該注意些什么？學生交流。自己今后要怎樣做。只要把自己的的心態(tài)調(diào)整好就可以了。人在成長期有 什么特點，要注意些什么呢？今天，我們來學習第 12 課《健康成長》，到書中去尋求答案。教師小結(jié)：吸煙時，煙霧中含有許多對人體有害的成分，如尼古丁、一氧化碳、焦 油等，尼古丁毒性最大，一滴尼古丁就能毒死三匹大馬。（2）飲食傳播，如痢疾、霍亂等。傳染病的傳播與預(yù)防教學目標：知道我們生活的環(huán)境中，到處都有細菌以及比細菌還小的病毒。教學準備：人體脊柱的掛圖教學過程：一、談話導(dǎo)入新課：每個健康人的身體都是直立站著的，你知道是什么支撐著我們的身體？（脊柱）二、學習新知：指導(dǎo)學生觀察圖畫，了解人體的脊柱的位置及作用。三、想一想，議一議： 想一想，議一議： 請參照插圖，說說處理小外傷的步驟。（2）鼻子出血后應(yīng)該怎么辦？鼻子出血的時候，首先頭不要往后仰，以免血流到嘴里，然后選用下面一種方法進行 止血： A、用手指緊捏鼻子，同時把濕毛巾放在前額或后頸。在實際生活中預(yù)防中暑。二、教學血壓讀教材一至三頁勾畫出血壓的定義，反復(fù)讀。孕婦感染可引起流產(chǎn)、早產(chǎn)或死胎。1勞動中的衛(wèi)生保健教學目標： 讓學生了解勞動的意義，培養(yǎng)學生愛勞動的好習慣，掌握勞動中應(yīng)注意的衛(wèi)生保健事項。大家看看課文還介紹了毒蛇咬傷有什么癥狀？當然，等到這些癥狀出現(xiàn)再作判斷，那就來不及了。二、措施 發(fā)現(xiàn)螞蟥已吸附在皮膚上，可用手輕拍，使其脫離皮膚；也可用食醋、酒、鹽 水、清涼油涂抹在螞蟥身上和吸附處，使其自然脫出。并能注重體育鍛煉。五、營養(yǎng)衛(wèi)生和飲食衛(wèi)生 人的飲食中的營養(yǎng)，既是生長發(fā)育的基礎(chǔ)，又是生命活動的主要來源。3）切忌用手擠壓，特別是三角區(qū)。（5）神經(jīng)興奮性加強。）游泳除了要注意安全，還得注意什么？!對游泳的衛(wèi)生也是不可忽視的。當外界氣溫低時，體內(nèi)產(chǎn)熱增加，散熱 減少；相反，外界氣溫高時，不管外界環(huán)境如何，體內(nèi)產(chǎn)熱都大量增加，一般人 安靜時每分鐘消耗熱能約 千卡，而在劇烈運動時可達幾十千卡甚至上百千 卡，可比平時增加 100 倍以上。三、鞏固新知： 利用題目的形式來鞏固新學習的知識： 歲以上的人群最容易得流腦，而且年紀越大越嚴重。教學過程:一、談話導(dǎo)入請說說你們眼中的老師是一個怎樣的老師，上課時怎樣，下課時又怎樣。（3）運動與休息要合理安排，身體疲勞時，可以選擇散步、靜坐、睡眠等休息方法。三、表演：當你在公共場所看到有人吸煙時，應(yīng)該怎么辦？四、板書設(shè)計：1吸煙的危害使身心受損害，不要吸煙。教育學生珍愛生命，不能吸煙。板書課題：傳染病的傳播與預(yù)防。二、新課學習自主討論，勾畫：為了防止燙傷、燒傷，應(yīng)該注意以下幾點：（1）不要抓、摸火爐旁被烤燙的物品，如鍋架、火鉗等；（2）做家務(wù)勞動時，手臂離鍋里的熱氣不要太近；端熱湯、熱稀飯 時，不要盛得太滿，以 防溢出；（3）往熱水瓶或杯子里沖開水時，應(yīng)將它們放在地上或較低的地方慢慢倒；配水時，應(yīng)先 倒冷水，再兌開水。教學難點：養(yǎng)成良好的習慣，時時保持良好的姿勢。三、板書設(shè)計： 6 小外傷的處理止血、消毒、防感染。懂得珍惜生命，不有意地傷害自己或他人。四、想一想，議一議：五、板書設(shè)計： 4 預(yù)防中暑要戴涼帽，穿寬松、透氣的衣服。五、板書設(shè)計：體育鍛煉好處多（1）促進肌肉和骨骼的發(fā)育（2）增強心血管系統(tǒng)的機能（3）提高呼吸系統(tǒng)的功能。四、體溫不正常的危害，發(fā)高燒和發(fā)低燒的危害。七、教學時間安排：教學時間安排 基本上是每一課安排兩課書課。四、學情分析： 在過去兩年半的教育教學時間里，大部分學生在各科任教師的悉心教導(dǎo)下已養(yǎng)成了良好的衛(wèi)生習慣：每周末洗澡換衣，剪指甲，每天放學后由勞動委員安排值日生清掃教室以及環(huán)境區(qū)衛(wèi)生。（4）注意保護眼睛，堅持用眼衛(wèi)生，做到看書、寫字脊椎不彎曲；不躺著看書；不在強烈的陽光下或光線暗淡的地方學習；不在行駛的車船上或在行走時看書，用眼時間不宜過長。一年一年時間飛跑，小小少年在長高。四、總結(jié)全文使用電器要注意：（1）用電腦時坐姿端正，眼睛與顯示器的距離應(yīng)保持在50厘米以上。、看電視的衛(wèi)生教學目標：讓學生知道看電視可以豐富我們的生活，使我們增長知識。二、鞏固練習完成教材29頁“想一想，議一議”。思考：那些食物不能吃？除了課文中所講的，我們還有那些東西不能吃？二、鞏固練習完成教材23頁“想一想，議一議”。四、總結(jié)全文五種文明習慣：（1）不亂扔紙屑、果皮。天天鍛煉身體好教學目標：科學的體育鍛煉能促進兒童的生長、發(fā)育，增強體質(zhì)。（2）用同樣的方法清刷每顆牙齒的里面。（3）將牙刷平放，清刷咀嚼食物的齒面。三、鞏固練習完成教材第13頁“想一想，議一議”。寫字姿勢要正確教學目標：讓學生懂得怎樣保護自己的眼睛。不挑食，不偏食教學目標：我們要從小養(yǎng)成不挑食、不偏食的好習慣。自己的水杯要固定，不用別人的水杯喝水。二、鞏固練習完成教材337頁“想一想，議一議”。指導(dǎo)學生再次讀課文。隨著年歲由小變大，他的煩惱增加了。我們要做到生理和心理協(xié)調(diào)發(fā)展，順利度過青春期這一美好時光。從生 活中的點滴小事做起，從自己做起。找出血壓是怎樣影響人的身體的反饋教師答疑解惑三、教學脈搏什么叫脈搏怎樣做可以摸出自己的脈搏一個人的脈搏怎樣才算正常。加強體育鍛煉應(yīng)該怎樣做才科學。（8）培養(yǎng)良好的意志品質(zhì)。教學時間：1 課時。教學過程：一、啟發(fā)談話：同學門在日常生活中，難免會遇到一些小事故，對身體造成傷害，如摔傷、擦傷、刺傷、割傷等。教學過程：一、導(dǎo)入新課：我們曾經(jīng)學過一篇文章——《微笑著面對一切》，這篇課文講的是誰，大家還記得嗎？ 你們知道桑蘭后來還做了什么事情嗎？她是一個具有什么品質(zhì)的人？討論交流。這四個生理彎曲使人顯得挺拔、健美。了解什么是傳染病。（3）接觸性傳播，如沙眼、疥瘡、癬等。板書課題：1吸煙的危害二、學習新課（一）學習了解煙霧里對人體有害的成分。教學時間：1 課時。討論課后練習。談?wù)劯惺堋＿\動環(huán)境與身體健康 教學目的讓學生知道什么是運動環(huán)境。游泳的衛(wèi)生與保健 教學目標：使學生知道游泳是一項非常有益于增強體質(zhì)的運動。除了注意自己的衛(wèi)生外，再就是要注意水的衛(wèi)生。（5）加強體育鍛煉。三、保持穩(wěn)定情緒，積極奮發(fā)向。為了滿足人體的需要，平時的飲食應(yīng)注意各種營 養(yǎng)物質(zhì)的合理搭配。２、如果發(fā)生休克，在撥打“１２０”電話后或去醫(yī)院的途中，要注意保持傷者 的呼吸暢通，并進行人工呼吸、心臟按摩等急救處理。使學生初步了解無毒蛇和毒蛇咬傷的判斷方法。1． 明確考試目的。你認為勞動中的衛(wèi)生保健知識有哪些？全班交流討論結(jié)果三、課堂作業(yè)勞動中的衛(wèi)生保健知識有哪些？四、課堂小結(jié)：板書設(shè)計：勞動中的衛(wèi)生保健請大家仔細閱讀課文什么是勞動？勞動有什么意義？衛(wèi)生保健知識：勞動環(huán)境勞動姿勢個人防護勞動安全1預(yù)防鉤蟲病教學目的： 了解鉤蟲對人體的危害，熟悉鉤蟲病的傳播途徑，掌握鉤蟲病的預(yù)防方法。農(nóng)民在下地勞動時，最好 不要赤足，以免沾染蟲卵。五、認識測量體溫的工具玻璃溫度計電子式體溫計耳式體溫計六、實踐練習回家自己測量自己的體溫七、教師總結(jié)板書設(shè)計：體溫、口腔測量 體溫測量的方法 腋下測量 肛門測量體育鍛煉好處多教學目標人為什么要加強體育鍛煉。（4）一旦發(fā)現(xiàn)有人中暑怎么辦？一旦發(fā)現(xiàn)有人中暑，應(yīng)立即將病人移到通風、陰涼的地方休息，解開衣扣，喝一些 涼的淡鹽水或清涼飲料，還可以擦風油精等。教學重點：安全教育。二、學習新課：教師講解：每個人在成長的過程中，或多或少都會遇到一些困難和挫折。指導(dǎo)學生討論，勾畫： 有效預(yù)防脊柱畸形的辦法是：（1）讀書、寫字和坐、立、行的姿勢要正確；（2）課桌椅的高矮要適中；（3）養(yǎng)成雙肩背書包的習慣，不要長期用一只手提重物；（4）積極參加體育鍛煉。教學重點：知道傳染病的傳播途徑。教師小結(jié)：如果大家都能從個人衛(wèi)生和環(huán)境衛(wèi)生兩方面加以注意，患傳染病的機會 就會大為減少。（2）吸煙不僅損害吸煙人的健康，還危害別人。教師歸納總結(jié)：（1）養(yǎng)成正確的姿勢：坐和立，身體都要挺直；行走時，應(yīng)該昂首挺胸，兩眼向前看。教學過程:一、談話導(dǎo)入 請說說你們眼中的龍老師是一個怎樣的老師，上課時怎樣，下課時又怎樣。三、講述原因其實每一個人都會有成功的時候，也會有失敗的時候，這是很正常的。從嬰兒到成年，是身體生長發(fā)育的旺盛時期，稱為成長期。你知道煙霧里有哪些對人體有害的成分嗎？學生回答。教師小結(jié)：傳染病的傳播途徑，主要有以下幾種：（1）空氣傳播，如肺結(jié)核、流行 感冒等。三、想一想，議一議：在家?guī)桶职?、媽媽做家?wù)時，怎樣做才不致被燙傷、燒傷？板書設(shè)計： 防燙傷、燒傷 防燙傷（1）不要抓、摸火爐旁被烤燙的物品，如鍋架、火鉗等；（2）做家務(wù)勞動時，手臂離鍋里的熱氣不要太近；端熱湯、熱稀飯時，不要盛得太滿，以 防溢出；（3）往熱水瓶或杯子里沖開水時，應(yīng)將它們放在地上或較低的地方慢慢倒；配水時，應(yīng)先 倒冷水，再兌開水。并且要堅持。大傷口要按醫(yī)生要求定期換藥。請學生說說學懂了什么？討論：（1）鼻子出血的原因有哪些？如果鼻子有病，得了炎癥，或者不小心鼻子被碰傷以及用手指挖鼻孔，都會使鼻子內(nèi)的 小血管破裂而出血。板書設(shè)計：體育鍛煉好處多體育鍛煉好處多 ：（1）促進肌肉和骨骼的發(fā)育（2）增強心血管系統(tǒng)的機能（3）提高呼吸系統(tǒng)的功能（4）改善神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)功能(5)提高消化系統(tǒng)的功能（6）控制體重，改善體形（7）調(diào)節(jié)情緒，增進心理健康（8）培養(yǎng)良好的意志品質(zhì)預(yù)防中暑教學目標：知道什么是中暑和怎樣預(yù)防中暑。然后問自己的心跳和脈搏對于自己的健康有很重要的 作用。鉤蟲病的一般臨床癥狀主要表現(xiàn)為貧血、營養(yǎng)不良及消化道功能紊亂，嚴重的 可引起心臟功能不全，兒童生長和發(fā)育障礙。5． 消除緊張的心理狀態(tài)：要把考試當做平時做作業(yè)，不要緊張，不要被難題嚇倒。毒蛇另一個特點是被咬的地方很快 就紅腫、脹痛，然后就是感到渾身無力，神志不清，這就肯定是毒蛇咬傷的了。因螞蟥咽部分泌液有抗凝血 作用，傷口流血較多。克服害羞心理。如一般人全身肌肉的重量約占體 重的百分之四十，而經(jīng)常參加體育活動的人可提高到百分之五十以上。2）保