【摘要】?1、百家爭鳴的思想繁榮局面為什么會出現(xiàn)在戰(zhàn)國時期?戰(zhàn)國時期是社會大變動的時期。經(jīng)濟上,井田制瓦解;政治上,諸侯爭霸;文化上,經(jīng)濟政治的變動造成文化下移。面對復(fù)雜的社會矛盾和紀(jì)律的社會變革,不同的階級和階層處于各自的利益需要,提出了不同的主張,出現(xiàn)百家爭鳴的局面。?2、思想文化的發(fā)展和經(jīng)濟發(fā)展、政治變革之間是什么關(guān)系?
2025-11-09 11:43
【摘要】九年級政治第三課教案 九年級政治第三課教案1 一、教學(xué)目標(biāo): 珍惜國家、集體、他人以及自己的財產(chǎn)。 能夠鑒別合法財產(chǎn)與非法財產(chǎn)。 知道公民的合法財產(chǎn)和財產(chǎn)所有權(quán)的含義...
2025-11-27 03:19
【摘要】第三課時:解決問題的策略(練習(xí)課)教學(xué)內(nèi)容:教材練習(xí)五第6~9題和思考題,了解“你知道嗎”。教學(xué)目標(biāo):。,感受運用策略對于解決特定問題的價值。,了解解題方法的多樣性,感受數(shù)學(xué)知識的魅力。教學(xué)過程:一.談話導(dǎo)入在前面兩節(jié)課的學(xué)習(xí)中我們主要運用了哪些策略來解決問題的?(轉(zhuǎn)化和假設(shè)的策略)你們學(xué)會了嗎?今天老師想考一考大家對
2025-11-15 19:57