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加強校園綜合治理促進平安校園建設(留存版)

2024-10-08 22:21上一頁面

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【正文】 室、多媒體教室和學生活動場所、課堂教學的安全檢查。如組織學生觀看安全教育電教片,帶領學生檢查校園設施安全,組織學生進行各種預案的演練,召開安全教育演講會,指導學生排查身邊的安全隱患等。在學生上下學人員密集時段,學校值周教師、門崗保安、油田治安巡邏大隊協(xié)警共同負責疏導人流和交通,確保學生安全。,促進平安校園建設。同時結合安全教育月(日)活動,學校堅持向家長發(fā)放《致家長的一封信》、《告學生家長書》以及《安全教育溫馨提示》,在提醒家長們加強對孩子的安全教育的同時,發(fā)揮學校校園周邊環(huán)境治理的監(jiān)督。包家店鎮(zhèn)學校2013年7月第五篇:綜合治理平安校園建設工作方案老城康王路小學綜合治理平安校園建設工作方案為全力打造“平安校園”,積極構建和諧穩(wěn)定的社會環(huán)境,進一步貫徹上級關于維護社會穩(wěn)定和加強社會治安綜合治理的指示精神,進一步加強校園及周邊環(huán)境的綜合治理,全力構建管理網(wǎng)絡,有計劃、有部署地推進我校創(chuàng)建“平安校園、和諧校園”活動,特制訂本實施方案:一、指導思想以“保安全、抓教育、促發(fā)展”為主題,突出學校安全工作的重要性和緊迫性,增強全校師生的安全意識,健全各項管理制度,確保學校工作順利進行。并注重自我保護能力的培養(yǎng),不斷提高全體師生的安全防范能力。為了加強學校對安全工作的管理指導、督促,按照有關文件要求,明確學校領導干部、班主任、教職工、家長及學生本人的責任,并分別與教職工簽訂安全衛(wèi)生工作責任狀,同時,本著“誰主管、誰負責,誰在崗、誰負責,誰簽字、誰負責”的原則,嚴格執(zhí)行責任追究制,對因工作失職,玩忽職守或教育不當?shù)仍蛟斐傻陌踩鹿剩獜膰雷肪控熑稳说呢熑?,確保綜治工作落實到位。積極引導和教育師生增強做好學校安全工作的緊 迫感和責任感,強化安全防范意識。以慶祝建黨90周年等為契機,開展了“紅領巾心向黨”大型詩歌朗誦會、國學經(jīng)典誦讀等慶六、一系列活動,開展了以“頌歌獻給黨”紅歌賽、“黨在我心中”主題征文等為主要內(nèi)容的慶祝建黨90周年系列活動,開展了“六史”宣傳教育活動,學校合唱隊參加了地區(qū)“唱支新歌給黨聽”教育系統(tǒng)專場演出。六、建立長效機制,豐富創(chuàng)建內(nèi)涵 。落實《文明上網(wǎng)公約》,教育學生文明上網(wǎng)。三、加強治安管理,營造良好秩序 ,促進平安建設。四是利用教職工大會、專題講座的形式組織全體教職工學習《教育法》、《教師法》、《義務教育法》、《未成年人保護法》等法律法規(guī),組織教職工參加“五五”普法考試,促進教職工學習法律知識,增強教職工依法執(zhí)教的自覺性。為切實加強對平安校園建設工作的領導,確保平安校園建設各項工作落到實處,學校成立了由黨支部書記任組長的平安校園建設工作領導小組,統(tǒng)領平安校園建設工作。四、落實防范措施,促進平安建設,促進平安校園建設。學校以“法治進學校”活動為契機,大力開展法制宣傳教育活動,規(guī)范辦學,依法治校??傊?,安全工作是一項十分復雜的工作,有著不可預測性,來不得絲毫的松懈。學校學期初抓好安全預案的再調整,抓好“安全責任狀”的簽定,把安全工作責任到人,教師深入學生家庭宣傳講解安全注意事項,把安全預防工作做實做細。高書記在講話中充分肯定了我校綜治工作取得的成績,要求我校再接再厲再創(chuàng)新績,并部署了4月份綜合治理工作。其次,加強對全體師生及家長的安全教育。確保用水、用電、桌椅門窗、體育、實驗儀器等各項設施達到安全使用標準,不對師生的生命與健康造成威脅,避免因門窗桌椅年久失修、懸掛物不牢固或用電線路不安全而危及教師、學生的人身安全。教務處主要負責教育教學安全檢查和實驗室、圖書室、微機室、多媒體教室和學生活動場所、課堂教學的安全檢查。三是通過學校宣傳欄、班級黑板報、校園宣傳欄、校園廣播等途徑進行廣泛宣傳,掀起創(chuàng)建“平安校園”的高潮,營造創(chuàng)建平安校園的良好氛圍。建立健全了門衛(wèi)管理巡查制度,為門衛(wèi)人員配備了盾牌、頭盔、警棍等防衛(wèi)器械,加強了對進入校園人員的管理。制定了學校突發(fā)公共衛(wèi)生事件預案,成立了預防和控制工作領導小組, 教育師生堅持做到勤洗手、多通風、早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療。學校針對校園周邊環(huán)境的變化,聯(lián)系相關部門,定期開展治理工作。尤其是在“減負”以后,學生在校時間相對減少,管理難度加大,綜治工作顯得更為重要。學校堅持把意識形態(tài)領域反分裂斗爭再教育作為“熱愛偉大祖國,建設美好家園”主題教育的重要內(nèi)容,持續(xù)不斷地在廣大師生中開展了馬克思主義“五觀”、“四個認同”和“三個離不開”教育,嚴防“三股勢力”的滲透和破壞。,構建和諧校園。學校按照自治區(qū)有關外籍專家管理要求,專門制定了學校外籍教師管理辦法,要求外籍教師遵守我國法律法規(guī)、遵守學校規(guī)章制度,嚴禁外籍利用課堂向學生傳播不良信息,嚴禁外籍教師私自組織有關學生活動。學校領導進行定期和不定期的查崗,發(fā)現(xiàn)治安隱患,限期進行整改,真正做到“三防”并重。根據(jù)上級件精神,我校將以下幾個方面作為綜合治理的工作重點:交通安全、消防安全、人身安全、毒品危害等教育;要加強未成年人的思想道德建設,特別是法制教育,切實提高師生的遵紀守法觀念;要認真開展網(wǎng)絡安全教育,提高學生抵制網(wǎng)絡文化中的腐朽、消極內(nèi)容的能力;要加強對校舍和教學設施的安全檢查,及時排除危房、消除安全隱患,嚴防傷害事件的發(fā)生,確保學生的生命安全;對容易引發(fā)火災、存放危險品及人員集中的場所作重點檢查,要對消防設施進行定期維護更換,確保消防器材的完好;要加強對儀器室、實驗室、機房等重點部位的人防、物防和技防措施,嚴格劇毒品、易燃易爆品的管理;加強飲食衛(wèi)生管理工作;加強學校心理健康教育,創(chuàng)建寬松、民主、和諧的心理環(huán)境。(六)協(xié)調關系,加強周邊環(huán)境治理。同時,注重協(xié)調 與全體家長之間的聯(lián)系,取得家長的支持和理解,消除誤會,增進了解,密切關系,努力使學校的教育教學工作得以正常進行。做好貧困家庭學生的幫困結對助學,消除社會不穩(wěn)定因素。學校針對校園周邊環(huán)境的變化,聯(lián)系油田治安單位,定期開展治理工作。加強了傳染病的預防控制工作。班主任對班本學生治安管理負責,教師課堂治安管理負責,形成班主任、任課教師齊抓共管的學生治安管理體系,徹底遏制學生不文明行為,促進了和諧校園建設。同時,我們堅持把意識形態(tài)領域反分裂斗爭再教育與反邪教宣傳教育相結合,通過開展“崇尚科學、反對邪教”警示宣傳教育活動,讓廣大師生了解了邪教的本質和特征,認清了邪教的社會危害,提高了識別邪教、防反邪教、拒絕邪教、反對邪教和用先進文化抵御邪教滲透的能力。,提高依法治校水平??傊?,開展“平安校園”創(chuàng)建活動以來,在上級及社會各界的關心支持與配合,
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