【正文】 又朝前游去。這樣洗是為了突出孩子__遇到的環(huán)境及其惡劣，困難及其巨大_____。選對了你是最棒的！{多選}小男孩說：“因為你知道您是這樣的人！”中的“那樣的人”是哪樣的人？（）。但他僅僅猶豫了片刻，然后突然抬起頭看著爸爸，態(tài)度誠（懇墾）地說：“爸爸，我不能說謊，是我用斧子把樹砍壞了，我愿再栽上一棵，以后再也不砍了。nqu225。關(guān)羽失荊州——（）?？吹揭恢惶筋^出穴的幼龜被嘲鶇咬啄時，不顧向?qū)У膭褡?，（）要向?qū)О延敱虼蠛r。我如遇救星，一個箭步?jīng)_上去，拉開車門，落座后對司機(jī)說：“龍城大酒店，請快點！”③“龍城大酒店？”司機(jī)歪著頭想了一下，“很遠(yuǎn)哪！”④“這倒奇怪了，其他出租車司機(jī)都希望越遠(yuǎn)越好，怎么到你這里是舍遠(yuǎn)求近??？”我說。5分（1）第⑤節(jié)中寫“司機(jī)欲言又止”，“欲言又止”的意思是；司機(jī)本來想說：；（2）“我”的臉紅透了，那是因為。（）的田園風(fēng)景畫是那樣迷人。（8）山上開滿了映山紅，無論花朵和葉子，都比盆栽的杜鵑顯得有精神。“我”陪母親去醫(yī)院輸液，感受到實習(xí)護(hù)士的寬容和鼓勵。（2）無論??仍??在文中別用“ ”和“﹏﹏”劃出潘基文小時候上學(xué)時和長大后對平安理解的句子。（177。）只要符合大概意思即可。（17—22分）3．以下四種情況占兩項的，可評為“合格”。nɡ zēnɡ）便宜（bi224。_____________________________。(二)課外閱讀：（10分）時光老人與流浪漢一個流浪漢嗚嗚地哭著。比如有的人愛動腦筋，有的人樂于助人，有人的性格開朗，有的人勇敢堅強(qiáng)，還有的人在音樂、美術(shù)、小發(fā)明、小制作等方面有特長……請你拿起手中的筆，以“夸夸172?！?《刻舟求劍》這個寓言故事告訴我們的道理是__________________________________。“生病”的句子治好病。ng()()()()b249。（5）（只要寫出自己的理解和觀點）七、習(xí)作。2）（綠遍山原白滿川）（177。4）（bǔ）（ju224。在樹的枝椏處，有一處鳥巢，一只大鳥張著翅膀，眼睛警惕地四處張望；在她的翅膀下，是幾只小鳥，她們睡得很熟，很安詳??時隔半個世紀(jì)，潘基文對這堂課仍然記憶猶新，他在一次公開演講中說，希望平安能像陽光一樣照耀在世界的每一個角落?！氨怡o老遠(yuǎn)望見蔡恒公，只看了幾眼，就掉頭跑了。i w226。感悟了生命的寶貴和美好，生命是短暫的，但是我們可以在有限的生命里創(chuàng)造無限的人生價值；不可以白白zāo t224。3分在文中找出下列詞語的近義詞。我急于攔一輛出租車去辦事。（2分）4．在《夜鶯的歌聲》中我們認(rèn)識了一個（）的小男孩子，在《永生的眼睛》中我們了解到溫迪是一個（）的女孩。（6分）悄(qiāoqiǎo)然愚不可及(比得上達(dá)到)．折(zhēzh233。請選擇其中的一位，通過具體的事例，寫寫這個人對你的關(guān)愛和幫助吧。很快，他就成了這把斧子的“主人”。（1）為一個黑奴的孩子，值得嗎？（2）我怎么可能忘了你呢？，完成下面的天空，相信自己會戰(zhàn)勝一切困難！是使小男孩在冰冷的水里地游，當(dāng)船連影子都沒有了的時候，他地自己說：“。問題：①、讀“我知道你會來救我的，一定會的！”，想想為什么孩子相信船長會回來救他的？是什么力量驅(qū)使他這樣想的？②、“孩子，不是我救了你，而是你救了我?。∥覟槲以谀且豢痰莫q豫而感到恥辱??”想想船長為什么這樣說？不是他救了孩子嗎？在生活中，你肯定也有被別人相信的時候。船越來越遠(yuǎn)，船身越來越小，到后來，什么都看不見了，只剩下一望無際的汪洋。（）八、閱讀短文，回答問題?！埃ǎ保f的真是沒錯！五、調(diào)整句子順序，把序號填在括號內(nèi)。不寫錯別字，寫完以后加個題目。（2分）觀看（）黑暗（）4．用“——”畫出寫內(nèi)洞很黑的句子。桃花潭水深千尺，晚霞行千里。o zhāo）．．挨打（225。o piāo）濟(jì)南（jǐ j236。春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。1．“石筍”的“筍”字用音序查字法，應(yīng)查字母（）；用部首查字法應(yīng)查（）部，再查（）畫。（3分）5．把文中你認(rèn)為寫得最優(yōu)美的一個句子摘抄在橫線上，并說說你認(rèn)為優(yōu)美的理由，然后仿照著這句你也寫一句吧。（）四、選擇合適的詩句填空。（8分）通過這學(xué)期的閱讀，我們認(rèn)識了小英雄_________，執(zhí)著追求真理的科學(xué)家____________，射箭百發(fā)百中的___________等一些可敬的人，了解了牧場之國等地方的風(fēng)景，還明白了一些自然之道，知道了________________都是人類的好老師，人們從蝙蝠身上得到啟示發(fā)明___________。一個在船尾搞勤雜的黑人小孩不慎掉進(jìn)了波濤滾滾的大西洋。①、“因為我知道您是那樣的人！”“那樣的人”是的人。在下面的括號里填上恰當(dāng)?shù)淖?，使括號的左右兩邊連成成語。華盛頓出生在大莊園主家庭，家中有許多果園，果園里長滿了果樹。猶豫（）誠懇（）碩大（）稱贊（）明白（）頓時（）把你喜歡的詞語或句子摘抄下來。nkǎixuānqūh225。五、想想學(xué)過的課文內(nèi)容，根據(jù)自己的理解與感悟填空：1．普羅米修斯因為（），受到人們的敬佩。這時大家才明白，原來保亞里士多德這樣的大哲學(xué)家，說的話也不是全都對的。我看你實（在 再）太著急了，只好送你過來了??”⑩天哪！這叫什么事？我想我是急昏了頭，這輛車有沒有出租車標(biāo)志都沒有（辨 辯）認(rèn)清楚，就不由分說地逼著人家當(dāng)了一回出租車司機(jī)，還奚落人家。ng（）和尊重。）動彈(d224?！丢氉赐ど健肥?朝詩人 寫的。這時有一個同學(xué)在白紙上用筆畫了一幅畫：巍峨的山下炊煙裊裊，小木屋前的林蔭小路通向遠(yuǎn)方，白云小鳥遙相呼應(yīng)??“老師，這應(yīng)該是平安了吧?”同學(xué)舉著畫對老師說。題目自己定吧！附參考答案和分值：一、復(fù)習(xí)回顧，看拼音寫詞語。五、按課文內(nèi)容或要求填空。（4）（終止、停止）（平靜、安寧）（討論、商量）（巡視、環(huán)顧）（略）（2分）（畫面上，暴雨如注，狂放勁吹，大樹顫栗。o ni224。（3分）即使……也……因為……所以……盡管……還是……1）（）走到天涯海角，我（）不會忘記自己的祖國?！睍r光老人那么生氣。提示：，把題目補(bǔ)充完整。他想起自己剛才的話，便向自己熟悉的一所小學(xué)走去。我是蘋果，我是一只小小的、紅艷艷的蘋果。nl249。（3）錯別字超過2%。百度文庫（狼吞虎咽）（骨瘦如柴）（其他逃難的人有食物就狼吞虎咽地吃起來，連一句感謝的話也顧不上說。8）（略）（177。（25）同學(xué)們：讀了現(xiàn)任聯(lián)合國秘書長潘基文小時候?qū)ζ桨驳睦斫夂涂释墓适履阋欢ǜ杏|很深。六、閱讀理解（32）（一）①這些逃難的人，顯然很久沒有吃到這么好的食物了，他們連一句感謝的話也顧不上說，就狼吞虎咽地吃起來。（修改病句）讀了《生命 生命》后，你難道沒有受到一點觸動？（改為陳述句）百度文庫 2008北京奧運 是你我的驕傲是祖國的驕傲 也是全世界人民的驕傲（加上標(biāo)點使句子更能抒發(fā)感情）五、按課文內(nèi)容或要求填空。n zh249。要求：語句通順，內(nèi)容具體，感情真實。這一個鐘頭里，我累得連一句話也不想說，只是閉上眼睛休息。真是令人（）。（10分）1．天邊的（），向晚的（），頭上飛過的歸巢的（），都是他們的好友，它們和（）一起，繪成了一幅（）、（）的田園風(fēng)景畫。ngb224。把括號中不正確的字劃掉。，大膽說說看。（提醒：文中關(guān)于老船長外貌描寫的詞語一定要用上）一位和藹可親、平易近人的老船長。而當(dāng)初規(guī)勸船長的人，卻慚愧地低下了頭。練習(xí)飛行時，小麻雀東瞧瞧，西看看，小鷹們飛上了天空，小麻雀還在草叢里玩。我的寫作水平提高了。（3分）C、A、鮮花鮮艷鮮有鮮亮鮮為人知 ．．