【正文】 語言行動外貌 5．（1）乙方：宋江仗義疏財，受到中英雄的擁戴。7．示例：友誼是溫暖怡人的陽光，讓人倍感溫暖。③暗示諸葛亮雖隱居隆中，但關(guān)心天下大事。理由：該書以生動的藝術(shù)語言刻畫了一個身殘志堅，獻身于共產(chǎn)主義壯麗事業(yè)的平凡而偉大的革命者的光輝形象，給人們極大的教育和鼓舞。參考答案一、1．q236。(包括作者)，填在下面的讀書卡片上。關(guān)羽，張飛在外站了很久，便十分氣憤地說：“這先生也太傲慢了，等我去屋后放一把火，看他起不起來！關(guān)羽再三勸說，才把張飛勸住。三人冒雪來到臥龍崗，劉備輕扣紫門，開門的童子說，先生正在堂上讀書。1．小說用對比的手法刻畫了暴君和哲人的形象。那時暴君又熱又累又餓，不堪重負，脫得只剩一條褲衩，坐在沙丘上。③這時上帝來了。宋弟子高信之，亦懷慶人，多力善射，長子燦七歲，少同學(xué)，故嘗與過宋將軍。4．文學(xué)常識填空。“”，李白少年習(xí)劍，青年時代起，祖?zhèn)鞯凝埲獙殑桶殡S著他“（），（）”，寫出了他仗劍江湖的俠氣。，寫下了《 》一詩遙贈王昌齡，全詩內(nèi)容為（），（）。（），只有敬亭山。1.（）驚風(fēng)雨，（）泣鬼神。全市又何止六百家洗車店？每年又有多少個１３１４０００噸水呢？那簡直是難以讓人相信的數(shù)字。4．媽媽進門（）四周，笑著說：“喲，今天誰把屋子拾掇得這么干凈？”5．他一動也不動，（）著手里的那本書，久久才說：“這里有個故事啊??”6．登上寶塔的最高層（），只見一片林海綠波蕩漾。江南無所有，聊贈一枝春。烽火（fēngf233。老師問，你知道金翅膀的蝴蝶嗎？當(dāng)然，我不知道?！八B(yǎng)兩條毛毛蟲！”②他的臉色白堊紀的土壤般，神經(jīng)也似地震后的公路樣扭曲。絕大部分老斑羚都用高超的跳躍技藝，幫助年輕斑羚平安地飛渡到對岸的山峰。故園東望路漫漫。（6分）（1）通過老斑羚的犧牲，使小斑羚得以逃生。1父親趕到學(xué)校時，“頓時感到眼前一片漆黑”的原因是什么?(2分)____________________________________________________________________________________1父親請求幫助時，為什么人們都“搖頭嘆息”，沒有幫他挖?(2分)_________________________________________________________________________填空(2分)在地震災(zāi)難中，父子倆都想起“不論發(fā)生什么，我(你)總會跟你(我)在一起”，這句話除了體現(xiàn)父子間深摯的愛，還體現(xiàn)了父親對兒子的 _____________，兒子對父親的 ________。在他清理挖掘時，不斷有孩子父母急匆匆地趕來，看到這片廢墟，他們痛哭并大喊：“我的兒子!”“我的女兒!”哭喊過后，他們絕望地離開了。(1分)：(2分)雖乘奔御風(fēng)，不以及也。①《三峽》選自《》，三峽是_____、_____和____的總稱，在重慶市和湖北宜昌之間。(2分)，夕露/沾我/衣。，歸雁/入/胡天。作者___，字___，___(朝代)___學(xué)家。__________________：(4分)(1)側(cè)面襯托山勢高峻的句子是 _________________(2)表現(xiàn)水流急速的兩個四字短語是 _________________(3)表現(xiàn)山之秀麗的兩個四字短語是 _________________(4)表現(xiàn)秋境的凄清，令讀者恍若身在在其境的兩個四字短語是 _____________?(1+2=3分)詩人：___________________詩句：_____________________________________________________________________?(2分)__________________________________________________________________________?(2分)__________________________________________________________________________(二)(14分)常禎五年十二月，余住西湖，大雪三日，湖中人鳥聲俱絕。有些人上來拉住這位父親說：“太晚了，他們已經(jīng)死了。2文中畫線句子對描寫父親有什么作用?(2分)__________________________________________________________________________2文中除了表現(xiàn)父子之愛，還表現(xiàn)了哪些人之間的關(guān)愛?由此，你對人世間的愛有什么深切的認識?(用一兩句話概括)(2分)三、寫作(共40分)作文Ⅰ(10分)2運用下列詞語寫一段關(guān)于雪景的話(語序可調(diào)整)漫天飛舞 銀裝素裹 玉樹瓊枝 粉妝玉砌 冰雪世界____________________________________________________________________________________________作文Ⅱ(30分)2親愛的同學(xué)們，我們不僅要學(xué)會學(xué)習(xí)，更要學(xué)會做人。（2）我斷定他大概會考上大學(xué)。憑君傳語報平安。只有一頭衰老的母斑羚，在和一只小斑羚空中銜接時，大概力不從心，沒能讓小斑羚踩上自己的背，一老一小一起墜進深淵。課堂頓時嘩然一片。我回到家，再次開始搜尋。ng）灼痛（zhu243。六、讀一讀，連一連。況且，洗車業(yè)還有迅速發(fā)展的趨勢。是唐代詩人杜甫評價李白的詩歌成就最具代表的句子。這首詩的題目是《 》，表達了作者內(nèi)心的（）。（），（）。16.“（），（）”，是他希望報國立功、雄心壯志的心聲。（4分）小說是以________為中心，通過________的敘述和________的描寫反映社會生活的一種文學(xué)體裁。時座上有健啖客，貌甚寢，右脅夾大鐵椎，重四五十斤，飲食拱揖不暫去。暴君臣服于地；哲人謙卑地躬下腰。看見哲人，他傲慢地站起身，拍拍屁股，與哲人一塊前進。請概括兩人的性格特點。劉備進屋至門，只見門上有一副對聯(lián)：“淡泊以明志，寧靜以致遠。劉備仍叫他倆在屋外等候。（2分）[名言]①學(xué)而不厭，誨人不倦。guōzhūsuō賒兀囈卯2．（1）指自己和母親之間不能溝通、交流。（2分，說出作者、書名1分，理由1分，理由從主題思想、藝術(shù)特色、人物形象等方面談均可）6．（1）美國、英國、德國、法國、加拿大等發(fā)達國家人均國民生產(chǎn)總值總體水平較高（或：超過世界平均水平較多），國家之間發(fā)展較為均衡。（3）發(fā)達國家與發(fā)展中國家之間人均國民生產(chǎn)總值的差距較大。3．（1）婦手拍兒時，兒含乳啼聲，口中嗚聲，大兒初醒聲，夫叱大兒聲（2）星光照曠野（3）無可奈何花落去，似曾相識燕歸來?！悏邰厶鞎r不如地利，地利不如人和。劉備趕緊下拜說：“久聞先生大名，曾經(jīng)兩次拜見，都沒有遇到。劉備問：“先生到哪兒閑游了？”諸葛均說：“家兄有時在江湖中駕著小船暢游，有時在山嶺上拜訪僧道，有時在村落間尋訪朋友，有時在神仙處與隱士彈琴下棋作樂；總之往來沒有誰能預(yù)料到，到現(xiàn)在也不知在哪里。(3分)答：一鼓作氣 癲狂失常3．試分析標(biāo)題“賭”的含義。暴君終于忍不住了：“你，不渴嗎?’’哲人笑笑?！彼钢┚f：“你一吵鬧，我就痛苦難忍。與人罕言語，語類楚聲。5．鳳翔中學(xué)七年級（8）班同學(xué)在閱讀完《水滸傳》、《三國演義》后，開展了一次“識英雄，學(xué)英雄，做英雄”主題班會活動。18.“（），（）”，是他執(zhí)著追求理想的表現(xiàn)。，遇見了三十三歲的杜甫，兩人共游甚歡，次年秋，兩人又會與東魯（山東），杜甫西去長安，李白東游吳越，此后再未會面，《 》一詩，就是李白送走杜甫后，客居沙丘寓所時所作?！兑顾奚剿隆罚海ǎ?，（）。讓我們看到了兒時天真爛漫的李白。入木三分三國匡衡手不釋卷晉朝呂蒙鑿壁偷光西漢王羲之七、課文內(nèi)容精彩回放。，也可以，我們要做到文明上網(wǎng)，就要不瀏覽不良信息，不光顧不健康網(wǎng)站，有節(jié)制上網(wǎng)，不沉溺于電腦游戲，網(wǎng)上聊天之中，不發(fā)布虛假信息。o）咳嗽（su24