【正文】 組，統(tǒng)籌安排創(chuàng)建工作的各項內(nèi)容，指導(dǎo)監(jiān)督各項工作的落實實施。2．黨建帶動團(tuán)學(xué)的發(fā)展。同時結(jié)合專業(yè)特色，計劃與湖州某社區(qū)聯(lián)系，擔(dān)任社區(qū)主任助理，服務(wù)社區(qū)居民。在支部博客設(shè)立群眾反饋專區(qū)，及時處理群眾反映的問題。② 支部召開動員大會，傳達(dá)學(xué)習(xí)創(chuàng)建工作會議、文件精神。以《黨員成長手冊》為引導(dǎo)，幫助學(xué)生黨員分析自我，認(rèn)識自身不足，加強學(xué)習(xí)，促進(jìn)自我成長。3．以夯實黨建基礎(chǔ)為目標(biāo)，做好制度建設(shè)。如：為響應(yīng)市委關(guān)于黨員干部“進(jìn)基層、下社區(qū)”活動，全鎮(zhèn)黨員干部積極下到基層第一線，與困難群眾面對面交流，了解群眾實際困難，積極想辦法，捐款捐物，真正實現(xiàn)一對一幫扶；開展學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀期間，我鎮(zhèn)黨支部組織廣大黨員觀看科學(xué)發(fā)展觀視頻講座；汶川及玉樹地震發(fā)生以后，鎮(zhèn)黨支部精心組織，廣大黨員帶頭，發(fā)動群眾積極為災(zāi)區(qū)捐款捐物送溫暖。干部密切聯(lián)系群眾，誠心誠意為廣大職工辦實事；職工群眾信賴、擁護(hù)黨組織，對黨員、干部評價好。按照創(chuàng)建示范點的基本條件，進(jìn)一步完善黨建工作運行機(jī)制、黨員教育管理機(jī)制和表彰激勵機(jī)制，進(jìn)一步加強領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)、干部隊伍建設(shè)和黨員隊伍建設(shè)。黨員干部隊伍素質(zhì)優(yōu)良，作風(fēng)過硬，紀(jì)律嚴(yán)明，牢固樹立講原則、講紀(jì)律、講團(tuán)結(jié)、講大局、講奉獻(xiàn)的組織觀念，具有強烈的事業(yè)心和責(zé)任感，有高尚的職業(yè)道德和人格魅力；黨員教師講黨性、重品行、作表率、為人師表、愛崗敬業(yè)、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、廉潔從教、熱愛教育、關(guān)愛學(xué)生，爭當(dāng)崗位明星，爭做業(yè)務(wù)標(biāo)兵。五、主要措施學(xué)習(xí)教育、宣傳發(fā)動。一是按上級要求，開展黨員對家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的結(jié)對幫扶活動，給他們以經(jīng)濟(jì)上、知識上、情感上的幫扶；二是在全體教師中開展對“問題學(xué)生”的結(jié)對幫扶活動，給他們以行為習(xí)慣上、知識上、情感上的幫扶。一、加強兩委班子建設(shè)，努力實現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)班子好。五、積極辦實事解難事，努力實現(xiàn)群眾反映好。四、立足村情狠抓發(fā)展，努力實現(xiàn)工作業(yè)績好。要貫徹“示范點創(chuàng)建與學(xué)校教學(xué)中心工作相結(jié)合”的原則，用創(chuàng)建示范點活動來推動學(xué)校教育教學(xué)工作的開展，提升廣大黨員教師的政治業(yè)務(wù)素質(zhì)、能力，實現(xiàn)學(xué)校辦學(xué)水平的穩(wěn)步提高。在35周歲以下的青年黨員教師中開展“成才先鋒”競賽活動，鼓勵參加聽課評課、參加教學(xué)練兵和技能競賽，爭做“教壇新秀”、爭當(dāng)“技能排頭兵”。要立足于本校的實際情況，采取有效的工作措施，以評促建，以育人為中心。二、組織機(jī)構(gòu)為加強學(xué)校創(chuàng)建基層黨建評估工作的組織領(lǐng)導(dǎo)，經(jīng)研究，成立學(xué)校創(chuàng)建基層黨建評估工作領(lǐng)導(dǎo)小組。成立示范點創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組，明確工作任務(wù)，細(xì)化、量化工作目標(biāo)，嚴(yán)格落實黨建工作責(zé)任制。認(rèn)真做好發(fā)展黨員工作，重視在優(yōu)秀職工，特別是中青年職工中發(fā)展黨員。我鎮(zhèn)黨支部結(jié)合實際，制定本創(chuàng)建方案。把黨建工作納入目標(biāo)管理，細(xì)化目標(biāo)考核評價體系，落實工作機(jī)制，并建立和完善科學(xué)的議事規(guī)則和決策機(jī)制，充分發(fā)揮黨支部委員會的作用。通過黨小組定期交流會、黨員擔(dān)任班主任助理等形式把引領(lǐng)團(tuán)組織的建設(shè)納入到黨建總體規(guī)劃之中, 指導(dǎo)和幫助團(tuán)組織搞好團(tuán)的建設(shè),在機(jī)構(gòu)設(shè)置、人員配置、物質(zhì)保障上加以落實,充分調(diào)動團(tuán)組織的積極性和創(chuàng)造性。③工作制度建設(shè)方面完善各項規(guī)章制度，有針對性的制定黨組織建設(shè)、黨員管理、黨員再教育等工作制度，形成富有我支部特色的管理制度和運行機(jī)制。5．以黨建品牌引路，做到群眾反映好。為充 8 分發(fā)揮我支部的專業(yè)特色，支部積極創(chuàng)建理論宣傳型黨支部，服務(wù)湖州的經(jīng)濟(jì)建設(shè)。四、創(chuàng)建工作主要措施（一）以“兩帶”為著力點，努力尋求黨支部工作新方向。從學(xué)校、學(xué)院的實際出發(fā)，從各支部實際出發(fā)，制定可行的方案，采取得力的措施，扎扎實實工作，取得實實在在的效果。②黨員干部隊伍建設(shè)方面全面提高學(xué)生黨員的政治思想素質(zhì)、人文素質(zhì)和專業(yè)素質(zhì)，造就一支結(jié)構(gòu)合理、成績優(yōu)秀、作風(fēng)優(yōu)良的黨員隊伍。黨組織在提高自身戰(zhàn)斗力、號召力的同時,切實履行好自己的政治責(zé)任。（三）以“五好”為突破點，努力構(gòu)建黨支部工作新思路 1．以目標(biāo)化管理為手段，做好領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)。第二篇：創(chuàng)建基層黨建工作示范點工作方案—— 求真社發(fā)系學(xué)生第三黨支部“基層黨建工作示范點”創(chuàng)建方案為推進(jìn)學(xué)校黨建工作的深入開展，培育學(xué)校黨建工作典型，并發(fā)揮典型的示范、輻射、帶動作用，根據(jù)浙教工委辦[2011]6號《關(guān)于創(chuàng)建高校基層黨建工作示范點》文件精神，我支部積極籌備基層黨建工作示范點的建設(shè)，現(xiàn)結(jié)合學(xué)校及我支部實際，制訂如下創(chuàng)建方案。③ 開展創(chuàng)建活動的宣傳，利用宣傳櫥窗，黨建工作小報，積極營造創(chuàng)建氛圍。以黨員853計劃為載體，引導(dǎo)學(xué)生黨員閱讀紅色書目以及時政文章，上交思想?yún)R報和讀書心得，支部在學(xué)期末對思想?yún)R報和讀書心得進(jìn)行評比，予以表彰。完備的制度是黨支部工作有效開展的重要保證，為此按照規(guī)范管理的工作思路，我支部將按照學(xué)院《黨員發(fā)展辦法》、《社會發(fā)展學(xué)院團(tuán)推優(yōu)辦法》、《社會發(fā)展學(xué)院黨員發(fā)展答辯制度》，嚴(yán)格標(biāo)準(zhǔn)，完善程序，認(rèn)真做好黨員發(fā)展工作；按照《社會發(fā)展學(xué)院黨員考核辦法》、《社會發(fā)展學(xué)院黨員成長手冊》，指導(dǎo)學(xué)生黨員成長成才。密切聯(lián)系群眾，是我們黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)，是我們做好思想政治工作的重要保證。通過開展“基層黨建示范點”的創(chuàng)建工作，促使黨組織的政治優(yōu)勢、組織優(yōu)勢和群眾優(yōu)勢得到充分發(fā)揮，密切黨群及干群關(guān)系，凝聚人心，提高群眾對黨組織的認(rèn)同度。大力開展形式多樣、內(nèi)容豐富的主題活動，把主題活動與提高黨員素質(zhì)相結(jié)合，與解決職工群眾關(guān)心的熱點、難點問題相結(jié)合，以主題活動的扎實開展來推進(jìn)創(chuàng)建活動的深入；強化教育，提高素質(zhì)。認(rèn)真做好發(fā)展黨員工作，重視在優(yōu)秀學(xué)生和青年教師中發(fā)展黨員。在總支、各支部分別召開評估活動動員會議，明確創(chuàng)建工作的指導(dǎo)思想、評估標(biāo)準(zhǔn)、評估原則和各個階段的工作任務(wù)、工作措施，大力營造創(chuàng)建氛圍，引導(dǎo)廣大黨員干部積極參與創(chuàng)建工作，做到思想上高度重視，行動上積極迅速；加強學(xué)校黨組織班子建設(shè)。在全體黨員中開展“在工作中如何體現(xiàn)共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用？”的討論，以進(jìn)一步強化黨員干部的黨性意識、先鋒意識。以2009年村級組織換屆為契機(jī)，選優(yōu)配強村“兩委”班子，特別是把致富能人推選為村黨支部書記，發(fā)揮好“領(lǐng)頭雁”作用。村“兩委”一班子著眼于改善村民生產(chǎn)生活條件，在積極爭取項目資金，充分發(fā)揮黨員干部模范帶頭作用上下功夫，全面推進(jìn)社會主義新農(nóng)村建設(shè)。比如，在落實公開制度方面，村級黨務(wù)、村務(wù)、財務(wù)“三公開”率達(dá)到100%。學(xué)校創(chuàng)建基層黨建示范點領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室，要對此項工作加強考核、督查，并將考核結(jié)果記錄在案，作為年終黨員教師評優(yōu)的重要依據(jù)。在全體黨員干部教師中開展“育人先鋒”競賽活動，要求注意發(fā)揮黨員的先進(jìn)性，在各自工作中講黨性、重品行、爭先鋒、做表率、樹形像，在學(xué)校的教育教學(xué)工作崗位上，形成關(guān)鍵崗位有黨員，困難面前有黨員，突擊攻關(guān)有黨員的局面。因地制宜，突出特色。一、指導(dǎo)思想堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹黨的十八大精神，按照“領(lǐng)導(dǎo)班子好，黨員隊伍好，工作機(jī)制好，發(fā)展業(yè)績好，群眾反映好”的創(chuàng)建要求，著眼于保持黨的先進(jìn)性，著力加強黨組織自身建設(shè)，全面提高黨員隊伍素質(zhì)和學(xué)校黨組織的創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力，為實現(xiàn)學(xué)校的奮斗目標(biāo)提供強有力的組織保證。五、創(chuàng)建措施統(tǒng)籌兼顧，加強領(lǐng)導(dǎo)。干部隊伍素質(zhì)優(yōu)良，作風(fēng)過硬，紀(jì)律嚴(yán)明，牢固樹立講原則、講紀(jì)律、講團(tuán)結(jié)、講大局、講奉獻(xiàn)的組織觀念，具有強烈的事業(yè)心和責(zé)任感，有高尚的職業(yè)道德和人格魅力。第三篇：創(chuàng)建基層黨建示范點工作方案創(chuàng)建基層黨建示范點工作方案為深入貫徹黨的十七大、十七屆五中全會精神，切實加強基層黨的建設(shè)，充分發(fā)揮示范點的示范、帶動、輻射作用，全面提升基層黨建工作的水平。（三）以“五好