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南京信息工程大學(xué)天氣學(xué)原理試題一(留存版)

2024-10-08 22:01上一頁面

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【正文】 三項(xiàng) 非絕熱加熱隨高度變化項(xiàng)。(2)一型冷鋒沿鋒面暖一側(cè)低層和高層都是沿界面抬升上升;二型冷鋒沿鋒面暖一側(cè)低層抬升上升,而高層是下沉。(2分)。(2)熱成風(fēng):上、下兩層地轉(zhuǎn)風(fēng)矢量差或地轉(zhuǎn)風(fēng)隨高度變化稱熱成風(fēng)。若空氣運(yùn)動是水平、正壓、無輻散輻合,則絕對渦度是不變的。(3)一型冷鋒降水處在鋒線到鋒后附近為穩(wěn)定性降水;二型冷鋒降水處在鋒前到鋒線附近為不穩(wěn)定性降水。第三項(xiàng)非絕熱加熱的拉普拉斯。s182。209。(每項(xiàng)2分,共6分)第一項(xiàng)以相對渦度平流輸送為主,槽前有正相對渦度平流輸送,引起槽前固定點(diǎn)正相對渦度增加,考慮準(zhǔn)地轉(zhuǎn)關(guān)系,等壓面高度降低,有負(fù)變高,槽后相反有正變高,槽線上變高為零,對槽強(qiáng)度無影響,指示槽向變高梯度方向移動即前進(jìn)。掌握用運(yùn)動學(xué)公式推導(dǎo)鋒面移速公式并會討dt182。為了進(jìn)一步加強(qiáng)內(nèi)涵建設(shè),增強(qiáng)學(xué)校的科技創(chuàng)新能力,實(shí)現(xiàn)我?!笆晃濉逼陂g由教學(xué)型大學(xué)向教學(xué)研究型大學(xué)發(fā)展的目標(biāo),學(xué)校決定召開南京信息工程大學(xué)科技創(chuàng)新大會??梢哉f,“兩高”人員為我校“十五”科技發(fā)展做出了重要貢獻(xiàn)。全校承擔(dān)的科研項(xiàng)目數(shù)、科研經(jīng)費(fèi)均亟待增加。(二)具體措施加強(qiáng)學(xué)術(shù)團(tuán)隊(duì)建設(shè),增強(qiáng)聯(lián)合攻關(guān)能力。建設(shè)我校省級大學(xué)科技園,使其成為科技成果轉(zhuǎn)化基地,組建創(chuàng)新能力強(qiáng)、運(yùn)行機(jī)制好、管理水平高、發(fā)展模式新的研發(fā)機(jī)構(gòu),提高科技成果的轉(zhuǎn)化率。第二部分內(nèi)容與考核目標(biāo)第一章大氣運(yùn)動的基本特征、表達(dá)式及理解它的物理意義 、局地變化、平流變化含義,了解質(zhì)量散度、速度散度含義、表達(dá)式及其物理意義 、掌握在自由大氣中大尺度系統(tǒng)運(yùn)動,可以作為準(zhǔn)地轉(zhuǎn)、準(zhǔn)靜力處理(P坐標(biāo)系的優(yōu)越性)、位勢高度、位勢米、幾何米概念 、梯度風(fēng)、熱成風(fēng)、地轉(zhuǎn)偏差含義、表達(dá)式及掌握它的討論 、斜壓大氣概念;掌握熱成風(fēng)發(fā)生在斜壓大氣中 、梯度風(fēng)及熱成風(fēng)實(shí)用意義,還有高壓邊緣等壓線可以分析密大風(fēng)經(jīng)常出現(xiàn),而高壓中心附近不能有上述現(xiàn)象、法向地轉(zhuǎn)偏差含義,要求會畫圖解釋第二章 氣團(tuán)與鋒、鋒面、鋒線、鋒區(qū)含義及鋒傾斜原因、暖性錮囚鋒含義,要求會畫出剖面圖中鋒位置及等溫線分布,鋒面坡度公式物理意義 、變壓分布特征 ,高空測風(fēng)資料應(yīng)用 (線)、鋒生函數(shù)、鋒生條件概念 、鋒消公式討論第三章 氣旋與反氣旋、絕對渦度概念及理解 209。(6)題型舉例● 名詞解釋題: 信風(fēng)與季風(fēng) ● 填空題:在自由大氣中,大尺度系統(tǒng)運(yùn)動可采用_______、_______處理。實(shí)施“人才強(qiáng)校、科技興?!睉?zhàn)略,是我校改革和發(fā)展進(jìn)程中的必然選擇。制訂學(xué)術(shù)著作出版資助辦法,鼓勵多出精品著作,促進(jìn)學(xué)術(shù)繁榮。SCI刊物論文數(shù)和發(fā)明專利數(shù)比“十五”期間翻兩番??蒲幸?guī)模亟待擴(kuò)大“十五”期間,我校承擔(dān)的各類科研項(xiàng)目中,經(jīng)費(fèi)超過50萬元的課題只有6項(xiàng),只占總課題數(shù)的2%。有力支撐了人才培養(yǎng)“十五”期間,我校獲得全省高校研究生科技創(chuàng)新計(jì)劃資助4項(xiàng),《氣象學(xué)》、《大氣環(huán)流》等課程被評為江蘇省優(yōu)秀研究生課程;培養(yǎng)博士研究生109人、碩士研究生499人,研究生在核心期刊發(fā)表學(xué)術(shù)論文1000余篇,獲得江蘇省優(yōu)秀碩士論文10篇、優(yōu)秀博士論文4篇。第四篇:南京信息工程大學(xué)南京信息工程大學(xué)科技創(chuàng)新大會文件提升創(chuàng)新能力 實(shí)現(xiàn)跨越發(fā)展牛生杰2006年12月16日老師們、同學(xué)們:大家早上好!我報告的題目是《提升創(chuàng)新能力 實(shí)現(xiàn)跨越發(fā)展》2006年1月,中共中央、國務(wù)院在北京隆重召開了全國科學(xué)技術(shù)大會,部署實(shí)施《國家中長期科學(xué)和技術(shù)發(fā)展規(guī)劃綱要(2006-2020年)》,動員全黨、全社會堅(jiān)持走中國特色自主創(chuàng)新道路,為建設(shè)創(chuàng)新型國家而努力奮斗。(7分參考)第二篇:2011南京信息工程大學(xué)初試天氣學(xué)大綱南京信息工程大學(xué)2011年碩士研究生招生入學(xué)考試《天氣學(xué)》考試大綱科目代碼:805 科目名稱:天氣學(xué)第一部分目標(biāo)與基本要求一、目標(biāo):天氣學(xué)原理與方法(天氣學(xué))主要內(nèi)容是以天氣動力學(xué)原理揭示大氣運(yùn)動的基本特征和用此原理論述天氣系統(tǒng)及天氣過程生、消演變規(guī)律的天氣學(xué)原理及中國天氣,為進(jìn)一步學(xué)習(xí)動力氣象學(xué)、低緯度天氣動力學(xué)、中尺度天氣學(xué)、大氣環(huán)流及中長期預(yù)報,也為將來天氣預(yù)報業(yè)務(wù)及研究工作打下基礎(chǔ)。hvh=(爬坡),靠近等溫線密集帶暖一側(cè)上升運(yùn)動較強(qiáng),在不穩(wěn)定大氣中,上升絕熱以大量水汽凝結(jié)釋放潛熱為主,使其暖一側(cè)增溫,而靠近其密集帶冷一側(cè)上升運(yùn)動很弱又干燥,基本上無上升運(yùn)動冷一側(cè)溫度變化不大或無變化,這樣鋒區(qū)中等溫線(等溫線密集帶)變密,此冷鋒上山(爬坡)加強(qiáng)。209。247。(3)極鋒鋒區(qū)上空對應(yīng)極鋒急流,與副熱帶鋒區(qū)上空對應(yīng)副熱帶急流相比后者有一個很強(qiáng)的副熱帶急流與鋒區(qū)相對應(yīng)。二、填空。232。通常對流層溫度平流隨高度減弱,尤其是在對流層中上層。二、選擇。(7分參考)天氣學(xué)原理試題二答案一、填空。因?yàn)槔滗h上山(爬坡),靠近等溫線密集帶冷一側(cè)上升運(yùn)動很弱或基本無上升運(yùn)動,其冷一側(cè)溫度基本無變化,而靠近其暖一側(cè)上山(爬坡)上升運(yùn)動較強(qiáng),由于在穩(wěn)定大氣中,上升絕熱膨脹冷卻使其暖一側(cè)降溫,這樣鋒區(qū)中等溫線密集帶變稀,此鋒上山(爬坡)減弱。x182。r00209。182。230。3.若鋒作為密度的一級不連續(xù)面,則鋒附近氣壓分布特征是。182。d230。182。p232。cps182。2f2182。第一篇:南京信息工程大學(xué)天氣學(xué)原理試題一南京信息工程大學(xué)天氣學(xué)原理試題一一、名詞解釋:(20分)1.質(zhì)量通量散度。2246。p231。248。H246。182。y248。4.極鋒鋒區(qū)與副熱帶鋒區(qū)的區(qū)別是。dQ246。t=fvg209。rv0182。y182。(8分)3.第一項(xiàng) 地轉(zhuǎn)渦度和相對渦度的地轉(zhuǎn)風(fēng)平流(絕對渦度平流),通常L163。(25分, 每題5分)1.將大氣運(yùn)動進(jìn)行分類,引入各種尺度系統(tǒng)運(yùn)動的特征尺度數(shù)量級,以此可比較方程中各項(xiàng)所對應(yīng)的不同數(shù)量級,從而對方程進(jìn)行簡化。(25分,每題5分)1.(2)(3)2.(1) 3.(1) 4.(2)(4) 5.(3)(4)三、AC為負(fù)相對渦度平流區(qū)。對于對流層中上層等壓面來說,500hPa槽線處及其下層,風(fēng)隨高度逆轉(zhuǎn),有冷平流,此氣柱降溫收縮,500hPa槽線處等壓面高度降低,有負(fù)變高,槽加深。182。(32分,每題4分)1.溫度平流、穩(wěn)定度和垂直運(yùn)動絕熱變化的乘積及非絕熱變化。5.第一項(xiàng)絕對渦度平流隨高度變化項(xiàng)簡稱渦度平流隨高度變化項(xiàng),對于L163。s231。hf=k217。(8分)3.第一項(xiàng) 地轉(zhuǎn)渦度和相對渦度的地轉(zhuǎn)風(fēng)平流(絕對渦度平流),通常,以相對渦度平流輸送為主。二、基本要求:要求學(xué)生掌握有關(guān)內(nèi)容基本概念、基本理論和基本方法,以便提高綜合分析及解決問題的能力。4月和7月,分別召開了江蘇省科技創(chuàng)新大會和江蘇省高??萍紕?chuàng)新大會。進(jìn)一步改善了師資隊(duì)伍結(jié)構(gòu)“十五”期間取得的科研成果,有力地促進(jìn)了師資隊(duì)伍的成長和職稱結(jié)構(gòu)的優(yōu)化,有效保證了教學(xué)質(zhì)量的提高和優(yōu)秀人才的培養(yǎng)。橫向和應(yīng)用型科研項(xiàng)目和經(jīng)費(fèi)的比例偏低??萍脊ぷ鳌吧纤健傲幗ㄔO(shè)12個全國優(yōu)秀科技創(chuàng)新團(tuán)隊(duì),34個省級優(yōu)秀科技創(chuàng)新團(tuán)隊(duì),建設(shè)10個左右校級優(yōu)秀創(chuàng)新團(tuán)隊(duì);獲得國家級科技獎勵12項(xiàng),獲省部級科技獎勵810項(xiàng),獲國家級、省部級哲學(xué)社會科學(xué)獎23項(xiàng)。制訂橫向科研項(xiàng)目管理辦法,促進(jìn)科研經(jīng)費(fèi)總量的快速提高。讓我們在校黨委和行政的正確領(lǐng)導(dǎo)下,團(tuán)結(jié)一致,扎實(shí)工作,不斷提升創(chuàng)新能力,為實(shí)現(xiàn)我?!笆晃濉笨萍脊ぷ鞯目缭绞桨l(fā)展而努力!謝謝大家!第五篇:南京信息工程大學(xué)2016年碩士研究生招生入學(xué)考試天氣學(xué)考試大綱南京信息工程大學(xué)2016年碩士研究生招生入學(xué)考試《天氣學(xué)》考試大綱考試科目代碼:F06 考試科目名稱:天氣學(xué)第一部分目標(biāo)與基本要求一、目標(biāo):《天氣學(xué)與天氣分析》主要涵蓋了《天氣學(xué)原理》、《中國天氣》和《天氣學(xué)分析》三部分內(nèi)容?!?綜合題:以密度零級不連續(xù)面模擬鋒時,用鋒面坡度公式畫圖解釋鋒面附近氣壓分布特征。二、基本要求:要求學(xué)生掌握有關(guān)內(nèi)容基本概念、基本理論和基本方法,以便提高綜合分析及解決問題的能力。建設(shè)省級大學(xué)科技園,提升服務(wù)社會的能力。創(chuàng)建省級大學(xué)科技園,提升服務(wù)社會的能力。以國家自然科學(xué)基金項(xiàng)目為例,20012005年,在寧省屬高校申請到國家自然科學(xué)基金869項(xiàng),我校僅有19項(xiàng),居第10位?!笆濉逼陂g,我校93%以上的科研經(jīng)費(fèi)都是由高學(xué)歷、高職稱人員作為主持人爭取到的;90%以上的科技論文由高學(xué)歷、高職稱人員撰寫,100%的獲獎科技成果都集中于這批優(yōu)秀人才身上??缛胄率兰o(jì)以來,我校成功實(shí)現(xiàn)了規(guī)模發(fā)展,由學(xué)院升格為大學(xué),本科教學(xué)工作水平評估取得優(yōu)秀成績,成功完成院系建設(shè),建立了多科性大學(xué)的辦學(xué)框架。hH含義,固定點(diǎn)相對渦度變化可以用此點(diǎn)位勢高度變化表示 、位
點(diǎn)擊復(fù)制文檔內(nèi)容
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