【正文】 學設計★★★1．評出最佳“推銷員”2．你認為怎樣才能夠做一名優(yōu)秀的推銷員?(優(yōu)秀推銷員的標準是什么?)第二、三課時習作一、確定習作內(nèi)容1．默讀本次習作的要求，．、作文指導，怎樣寫說明文1．．寫說明文常用的方法有哪些?3．你準備從哪些方面介紹物品，用上哪些說明方法?(你的物品有哪些特點?如：外形、質(zhì)量、用途、價格等，抓住突出的特點，用數(shù)字、舉例、對比、打比方、生動描寫等方法，具體描述物品的特點.)4．可以適當運用一些資料，、自主習作，教師巡回指導四、相互修改，完善習作附：作文下水文貓 咪我今天向大家推銷的是一只可愛的貓咪。）第二次表演，學生評。三、教學準備：課件、小旗、有風景名勝圖片及文字資料的卡座四、教學過程：一、激趣導入：同學們，今天老師帶大家一起旅游，欣賞我國一些風景名勝，好不好啊?幻燈片出示祖國名勝的圖片（配上音樂）提問：同學們，剛才你都看到了些什么呀？師：你去過什么地方旅游，也會看見一些美麗的景色，告訴大家好吧？（先在小組交流發(fā)言，再提問）二、課件演示，明確交際內(nèi)容師：原來我們班有這么多的孩子愛去旅游，旅游的時候，一般都會有一個哥哥或姐姐帶著我們?nèi)⒂^的，那個人是——導游！那跟著導游去參觀的人就是——游客！今天我們一起學習口語交際，就叫做：我們?nèi)ヂ糜危R讀題目）。自打從伊甸園被逐出之時，人們就不在赤裸相間而是圍上樹皮草葉了不是嗎??? 第三:善意的謊言雖然是謊言的一種，但是不能說謊言就一定有礙誠信，要具體問題具體分析。馬克?吐溫曾經(jīng)說過這樣一段話:“當你拿不定主意時，就說實話。如果一個人在生活中始終堅持誠信這種做人的原則的話，那么他就是一個具備高尚品質(zhì)的人，一個值得大家信賴和敬仰的人！誠然，當今有一些企業(yè)和商人缺乏商業(yè)誠信，造成了惡劣的影響，以致社會對商業(yè)誠信尤其關注，但是不等于說誠信只是商人的事。如果是“60”分以下是男女混合雙打!二、言歸正傳——“誠信”話題（31分鐘）“日積月累”關于誠信的名言警句。(4)服飾要整潔，不要五顏六色六年級上冊語文第三單元口語交際教案2一、確立辯論雙方１、讀教材中的提示，確立個人辯論觀點。(2)富有文采，讓人感受到演講稿的深刻內(nèi)涵。，增強表現(xiàn)力。書是人類進步的階梯。教師提示小組辯論要求。如果我們每個人都不誠實，都去撒謊，我們的社會將會是一個處處充滿欺騙和虛偽的世界，那時，我們都將自食其果。總之，“善意的謊言”雖然也是謊言，但這種謊言的本意卻是真誠的、善良的，對人有益的，是生活中所需要的。顯然，善意的謊言無礙誠信?！按髮W之道，在明德，在親民，在止于至善”。白云湖公園其他的景色也很美，你們可以自由參觀。3．面對“顧客”，你用怎樣的表情、怎樣的語氣、怎樣的語言推銷你的商品，請做好充分的準備。這種手機有自動防盜功能，假如：你在郊外遇到了強盜它就會立即報警，并立刻形成一個電子防御波。等警察一來讓他們不得好死。小組試買1．在小組中試著推銷你的商品，讓同學們針對你推銷產(chǎn)品的內(nèi)容、語言、語氣、表情提出中肯的建議。同學們，你喜歡我這個導游嗎？為什么？你喜歡游客嗎？為什么？四、學生自由分組組成“旅游團”輪流當導游和游客，練一練，評一評。至于那些充滿仁慈，惻隱之心的謊言，就讓它們綻放吧!相信在善意的天空下，我們的世界會更美好！第四篇：二年級上冊第三單元口語交際教案二年級上冊第三單元口語交際《我們?nèi)ヂ糜巍方虒W設計一、教學目標：喜歡參與交際，輪流當導游，給大家清楚介紹自己知道風景名勝。一個身患絕癥的病人的親友總是用善意的謊言將他的病情說的很輕，鼓勵他配合醫(yī)生治療，相信在座各位不會因此而指責他們不誠信吧?!相反是惡意的真實，一個俘虜在敵人的利誘下說出了己方的兵力部署，有人認為他誠信嗎?對敵人的誠欣就是對國家的背叛啊!廣州腦科醫(yī)