【正文】 果要略寫，事情的發(fā)展過程要詳寫。比如，你是怎樣愛上這門藝術(shù)的？學(xué)藝的動(dòng)機(jī)是什么？④ 記事中要圍繞中心，抓住重點(diǎn)，不要面面俱到。結(jié)果，我寫出來的一橫長(zhǎng)滿了“雞皮疙瘩”。比如，在什么時(shí)候，什么地方開始學(xué)習(xí)這門藝術(shù)的，學(xué)習(xí)了多長(zhǎng)時(shí)間。我羨慕極了，很想學(xué)到這一手?？墒牵乙廊缓艽中暮苷{(diào)皮，雖然悟性高，進(jìn)步快，可是每次寫完書法回家總是臟兮兮的?？刹恢醯模?dāng)時(shí)我并不覺得很苦，或許是有個(gè)良好的氛圍吧，又或許是我想著自己的作品快出爐了吧。從此我便踏上了我的泥塑之旅。經(jīng)過了幾天細(xì)心地制作，一個(gè)栩栩如生的孫悟空展現(xiàn)在我的面前，我開心地笑了。當(dāng)我看周杰倫、羅志祥這些我的偶像們都彈著鋼琴時(shí)，我不服輸?shù)男睦锊唤行┌W癢的：偶像，偶像，我學(xué)習(xí)的榜樣么！我便耍嬌地要求媽媽買一架鋼琴，沒想到媽媽挺爽快的地答應(yīng)了。報(bào)名處是一個(gè)比學(xué)校教室要小一點(diǎn)兒的房間。我像我沒著方面的天賦，都不想再學(xué)了。在這綠的世界里，連石頭也是奇形怪狀的，有的像雞蛋，有的像餅，有的像……啊，這山，這水，這花，這樹，真是如詩如畫，仿佛把我也帶進(jìn)了這美麗的世界。因?yàn)樗麄兪羌磁d表演，所以大部分都是朗誦。獅子的前項(xiàng)和下巴的毛都略向后風(fēng)，仿佛被風(fēng)吹拂。我十分喜愛這條龍，這條玻璃龍。獅子的整個(gè)身子是白色的，發(fā)出微微的銀光。他們的動(dòng)作、神態(tài)同樣表演得惟妙惟肖，但是卻比我們略勝一籌。草地中央“站”立著一排排小木屋，在遼闊的草地上顯得那么小。老師說：“下棋的時(shí)候，最好把棋連起來，這樣就不容易被吃掉。你可能也學(xué)過某一門藝術(shù)，比如，吹、拉、彈、唱，書法、繪畫、泥塑、雕刻。悶了九個(gè)月，我終于可以聽到來自大自然的聲音了！七歲時(shí)，我和音樂更像是一對(duì)形影不離的好朋友。我拿著美工刀，在上面細(xì)心地刻畫，生怕一個(gè)不留神，幾天的心血就會(huì)全部付之東流。文章寫出了最新作者的獨(dú)特體驗(yàn)和感受，不可多得。媽媽告訴我書法是我國(guó)古代文化精髓，能修心養(yǎng)性，對(duì)我的將來很有幫助，黃老師也跟我一起憧憬著未來成功的喜悅，我最終狠下決心，選擇了學(xué)下去。又過了不得五分鐘，我又探頭去看看鄰桌的小朋友；一會(huì)兒又故意用毛筆在自己的衣褲、桌椅上亂畫；一會(huì)兒又把盛墨的碟子打翻了??弄得老師不得安寧。參考題目：《學(xué)藝回憶》、《我愛畫畫》、《繪畫給我的快樂》??【例文 1】 我學(xué)書法的苦與樂我學(xué)書法三年了，現(xiàn)在寫得一手很棒（至少我和同齡的小朋友都這樣認(rèn)為）的書法。根據(jù)題目所要求寫的事情是屬于成長(zhǎng)足跡類型，如第一次??；學(xué)習(xí)某種本領(lǐng)；。我羨慕極了，很想學(xué)到這一手。比如，在什么時(shí)候，什么地方開始學(xué)習(xí)這門藝術(shù)的，學(xué)習(xí)了多長(zhǎng)時(shí)間?，F(xiàn)實(shí)生活中任何事情都不會(huì)突然發(fā)生，它總有一個(gè)發(fā)生、發(fā)展的過程。表達(dá)要求：回憶本單元課文中作者表達(dá)感受的方法，在習(xí)作中加以運(yùn)用。只有那淙淙的流水聲縈繞在他的耳畔。()5．“兮”字一般出現(xiàn)在文言文里，相當(dāng)于現(xiàn)在的“啊“。（1）聽，廣場(chǎng)上鞭炮聲、歡呼聲、談笑聲，此起彼伏，響成一片。4．夜深了，冬天的山村一片_____，聽不到一點(diǎn)聲響。n）步 證券（qu224。王老師走到我面前，對(duì)我說：“你太脆弱了，這點(diǎn)挫折都經(jīng)受不住怎么行？要堅(jiān)強(qiáng)！你要知道，下圍棋要講究原則，要?jiǎng)俨或湐〔火H，明白了嗎？”我含著眼淚鄭重地點(diǎn)了點(diǎn)頭。”聽著聽著，我竟然完全沉浸在圍棋世界中了。第一篇：六年級(jí)上冊(cè)第八單元P149六年級(jí)上冊(cè)第八單元P149 《我的舞臺(tái)》把“我”學(xué)戲的故事 寫得生動(dòng)有趣?！昂茫覀?cè)賮碚J(rèn)棋子吧。經(jīng)過了幾個(gè)春秋的演練，我的圍棋棋藝不斷提高，幾乎戰(zhàn)無不勝，終于贏來了這個(gè)班最強(qiáng)棋手的稱號(hào)。n ju224。5．無論遇到什么事情，我們都不要急躁，頭腦一定要_____。改為比喻句：_______________________________________________________（2）盲姑娘對(duì)哥哥說：“你別難過，我不過隨便說說罷了。（）6.“高山流水”用來比喻樂曲高妙或是知心朋友，也可以指某處的風(fēng)景迷人。他想起了師父說過的話，想到了自己坎坷的經(jīng)歷。學(xué)習(xí)某種藝術(shù)，比如，音樂（演唱、樂器演奏、舞蹈）、書法、繪畫、雕刻等；喜歡的一件藝術(shù)品，比如，字畫、雕刻作品、陶瓷工藝品、歌曲、攝影等。因此，要根據(jù)事情發(fā)生、發(fā)展、高潮、結(jié)局這一事情發(fā)展的規(guī)律來進(jìn)行敘述，文章的層次才會(huì)是清楚、明了的。③ 必須把事情發(fā)生的環(huán)境寫清楚。于是媽媽帶我去報(bào)名。增長(zhǎng)見識(shí)；提高思想；興趣愛好；成功、失敗、勇敢、膽小、傷心、快樂??的真切體驗(yàn)。你想知道我是怎么練出來的嗎？這里面有許多苦與樂。黃老師只好一次又一次地站在我身邊，把我的注意力一次又一次拉回我的書法練習(xí)上。這是我在黃老師家學(xué)書法的第一個(gè)暑假。【例文2】 學(xué)泥塑的苦與樂我家書架上的泥塑展示臺(tái)上擺放著一套《西游記》人物的泥塑，來家里的客人見了這套泥塑，都夸我心靈手巧，可又有誰知道，為了學(xué)習(xí)這門技術(shù)，我可花了好一番功夫呢！前幾年，我與哥哥住在一起。但是，悲劇還是發(fā)生了：在刻眼睛時(shí)，力度沒有掌握好，只聽“吱”地一聲，那“猴子”的臉上便留下了一道疤！“完了，沒救了，這么長(zhǎng)的口子怎么可能掩蓋過去！哼！做個(gè)猴子都有這么難做，我不做了！”說著，我丟下了美工刀，跑到小區(qū)中庭玩去了。下課聽著鳳凰傳奇的歌，放學(xué)聽著貝多芬的鋼琴曲，回家看超女的全國(guó)總決賽。請(qǐng)寫一寫你學(xué)習(xí)某種藝術(shù)過程中發(fā)生的故事和感受學(xué) X X，真 X X學(xué)一種 藝術(shù)本領(lǐng)提綱一、（總寫）時(shí)間、地點(diǎn)、第一次去報(bào)名看到教室、住所的布置陳設(shè)，看到老師的模樣二、（具體寫）學(xué)習(xí)本領(lǐng)的全過程1剛開始（第一步）認(rèn)識(shí)器物的組成，專有名稱（老師怎么教的，教什么）2接著學(xué)基本技能，專業(yè)術(shù)語3關(guān)鍵一步??怎么做，總出錯(cuò)??有些灰心，想放棄，后來終于克服了?? 4比較順利的一步（成績(jī)）（聯(lián)想到??仿佛看到了??）三、（概括寫）幾年后（暑去寒來，怎么堅(jiān)持??）（成功的表現(xiàn)）四、（略寫）現(xiàn)在狀況及水平??以后打算?學(xué)下圍棋應(yīng)城市小桔綠色作文培訓(xùn)班 應(yīng)城市實(shí)驗(yàn)小學(xué)六（11）蔣明瑾我從小就對(duì)棋類很感興趣，像跳棋、五子棋、軍棋、象棋，我樣樣在行?！蔽矣X得最難的一步就是觀察自己的棋下在哪里才能把對(duì)方逼死。近處，一條飛奔直下的小溪正在歡快的流著，溪水正在歡快的流著，溪水打在石頭上，飛濺著團(tuán)團(tuán)浪花，啊，我仿佛聽到了溪流在唱歌，聲音是那么清脆悅耳。動(dòng)聽的鋼琴聲、清幽的月光、微波粼粼的海面、波濤洶涌的大?！姨兆砹耍兆碓诹伺园啄菢O富感情的聲音中。下面的巖石是青綠色的，和白色的臥獅形成鮮明清晰的對(duì)照。有的曲卷著，如根根魚鉤；有的四放著，像朵朵盛開的菊辯。雖然他們的表演都比較好，但是卻使我哭笑不得。小溪旁邊，一條筆直的石鋪小路伸向遠(yuǎn)方。每到這個(gè)時(shí)候我便很焦躁，而不知所措。媽媽便帶我去報(bào)名。在不知不覺中，我八歲了。我驚呆了：這么小的孩子都懂得不能半途而廢，那我呢？想到這，我又跑回家，重新拿了另一塊花泥，雕起了孫悟空。他做的泥塑看起來栩栩如生，慢慢地，我的心中萌生了一個(gè)愿望——我也要像哥哥那樣做一手漂亮的泥塑活。聽上去都有點(diǎn)不可思議吧。一年級(jí)的時(shí)候，劉老師知道我在學(xué)書法，就特意讓我參加了學(xué)校的書法班，我也很樂意。那里有各種字體的書法作品，還有許多形態(tài)各異的水墨畫、水粉畫。② 要交代清楚時(shí)間、地點(diǎn)、人物、事件。黃老師慢慢糾正了我的握筆姿勢(shì)，接著讓我試著用毛筆寫一橫。環(huán)境寫好了，寫出特點(diǎn)來，還能渲染氣氛，表達(dá)感情，使文章更生動(dòng)。需要指出的是，運(yùn)用倒敘的寫法，必須注意交代清楚倒敘的起訖點(diǎn)，順敘和倒敘的轉(zhuǎn)換處要有明顯的界限、必要的文字過渡。要寫好本次作文，必須注意以下幾點(diǎn)：選擇自己親身經(jīng)歷過的事。他禁不住拿起二胡，他要通過琴聲把積淀已久的情懷傾吐給這茫茫月夜。（4分）1．德國(guó)