【正文】 ，促進(jìn)學(xué)生思想道德的提升和良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成。要充分利用好每周一的朝會(huì)時(shí)間對(duì)各督導(dǎo)隊(duì)的工作情況進(jìn)行全面的評(píng)價(jià)和有效地指導(dǎo)，讓督導(dǎo)隊(duì)在班級(jí)管理中發(fā)揮出特有的功效。同時(shí)，與學(xué)生進(jìn)行思想溝通，做學(xué)生的朋友，消除學(xué)生的消極思想，使他們能積極主動(dòng)的學(xué)習(xí)生活。根據(jù)學(xué)校的教育教學(xué)工作，結(jié)合本班學(xué)生的情況特點(diǎn)，在做好常規(guī)工作的前提下，有重點(diǎn)的開展工作。四、每月工作安排：九月：第1周：做好開學(xué)各項(xiàng)工作，了解學(xué)生思想狀況，進(jìn)行收心教育；組建班委會(huì)，明確班干部職責(zé)。（3）多關(guān)心他們的學(xué)習(xí)和生活。充分利用班隊(duì)會(huì)及晨會(huì)時(shí)間學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,并要求在日常學(xué)習(xí)、生活中遵照規(guī)范去做，使學(xué)生逐步養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。要能夠通過(guò)干部這個(gè)小集體建立正確、健全的輿論，帶動(dòng)整個(gè)班集體開展批評(píng)與自我批評(píng)，形成集體的組織性、紀(jì)律性和進(jìn)取心，亦即“以面帶面”。加強(qiáng)新學(xué)期學(xué)生日常行為規(guī)范“十不“要求的檢查考核力度。“人人爭(zhēng)做環(huán)保小衛(wèi)士”教育.（五）抓班風(fēng)，促學(xué)風(fēng)，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)方法。要認(rèn)真選拔小干部，同時(shí)要精心培養(yǎng)小干部。繼續(xù)推行教師導(dǎo)護(hù)值日、紅領(lǐng)巾值日崗、班級(jí)值周班等制度，深入實(shí)施體驗(yàn)教育，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，對(duì)各班的衛(wèi)生、文明禮儀、紀(jì)律、兩操、班容班貌等情況進(jìn)行考核，每周公布“五項(xiàng)評(píng)比“得分情況，每周進(jìn)行小結(jié)，考核優(yōu)勝班級(jí)獲流動(dòng)紅旗。三、主要措施：(一)(二)加強(qiáng)學(xué)生的德育教育(三)班級(jí)紀(jì)律方面一個(gè)班級(jí),要想有良好的班風(fēng),我從以下幾點(diǎn)入手:課堂紀(jì)律：首先師生共同制定班規(guī)班紀(jì),又有動(dòng)力,這樣變被動(dòng)的各種要求為主動(dòng)的行為,、課間紀(jì)律：課間是學(xué)生輕松休息的時(shí)間,豐富多彩的課間活動(dòng),采用師生共同參與的方式,開展跳繩,做游戲,拍球等活動(dòng),使學(xué)生既健體又受教育,還能增進(jìn)師生之間的感情,隨時(shí)提醒學(xué)生要注意的危險(xiǎn)活動(dòng)和場(chǎng)地,寓教于樂(lè).（四）衛(wèi)生方面：,既能使身體健康,又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,、個(gè)人衛(wèi)生:要求衣著整潔,做好三勤,課桌勤清,物品勤擺,、班級(jí)衛(wèi)生:每天早,中,晚分派值日生清掃,設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗,及時(shí)打掃小組和個(gè)人進(jìn)行表?yè)P(yáng)獎(jiǎng)勵(lì)。4．期中考試總結(jié)； 十二月：1．做好安全檢查及教育工作。（六）、加強(qiáng)班隊(duì)建設(shè)。堅(jiān)持“突出重點(diǎn)、形成特色、注重實(shí)效”的原則，與時(shí)俱進(jìn)，全面提高教育質(zhì)量。要充分利用德育基地以及豐富的人文資源進(jìn)行愛國(guó)主義、集體主義、社會(huì)主義教育，大力弘揚(yáng)民族精神，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的人生觀、世界觀、價(jià)值觀。一月：1．做好安全檢查及教育工作。舉行一次家長(zhǎng)會(huì)，力爭(zhēng)家校互動(dòng)，形成良好的學(xué)習(xí)氛圍。強(qiáng)化“五自“教育。四、預(yù)期達(dá)到的目標(biāo)：抓好學(xué)生的日常行為規(guī)范管理是加強(qiáng)校風(fēng)建設(shè)的重要抓手，養(yǎng)成教育也是小學(xué)德育的重要內(nèi)容。發(fā)揮家長(zhǎng)的作用?！拔遄浴埃ㄗ灾鳌⒆岳?、自護(hù)、自強(qiáng)、自律）是雛鷹行動(dòng)的核心內(nèi)容，已成為在青少年階段所必需具備的素質(zhì)。、充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，對(duì)學(xué)生的衛(wèi)生、文明禮儀、紀(jì)律、兩操、等情況進(jìn)行考核，每周公布“五項(xiàng)評(píng)比”情況，每周進(jìn)行小結(jié)，加強(qiáng)新學(xué)期學(xué)生日常行為規(guī)范“十不”要求的檢查、評(píng)比力度。充分發(fā)揮各項(xiàng)活動(dòng)中教育陣地的作用，增強(qiáng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感，使學(xué)生心中有他人，有集體。(2)認(rèn)真做好值日生工作，保持班級(jí)的整潔。第7周：結(jié)合“十一”假期，對(duì)學(xué)生加強(qiáng)安全教育第8周：確定幫扶對(duì)象，開展 “一幫一”、“眾幫一”互助活動(dòng)，創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)氛圍。積極配合“小喜鵲”廣播站的工作，為班級(jí)和學(xué)生搭建平臺(tái)，及時(shí)報(bào)道班級(jí)好人好事，宣傳班級(jí)特色。加強(qiáng)自身的班級(jí)管理能力的學(xué)習(xí)和提高本期我將班主任學(xué)習(xí)滲透到每一天的工作中?？朔疹^說(shuō)教、形式主義。堅(jiān)持“突出重點(diǎn)、形成特色、注重實(shí)效”的原則，與時(shí)俱進(jìn)，全面提高教育質(zhì)量。（3）不定期召開班干部會(huì)議，做到及時(shí)了解情況，及時(shí)反饋處理。共同研究教育內(nèi)容和方法，同步教育學(xué)生，促進(jìn)轉(zhuǎn)化工作的有效開展。我從培養(yǎng)學(xué)生“不隨地扔垃圾”、“公共場(chǎng)所不追逐打鬧、不大聲喧嘩”、“校內(nèi)不吃零食”三個(gè)好習(xí)慣為抓手，抓好學(xué)生們的養(yǎng)成教育。要認(rèn)真選拔小干部，同時(shí)要精心培養(yǎng)小干部。繼續(xù)推行教師導(dǎo)護(hù)值日、紅領(lǐng)巾值日崗、班級(jí)值周班等制度，深入實(shí)施體驗(yàn)教育，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，對(duì)各班的衛(wèi)生、文明禮儀、紀(jì)律、兩操、班容班貌等情況進(jìn)行考核，每周公布“五項(xiàng)評(píng)比“得分情況，每周進(jìn)行小結(jié)，考核優(yōu)勝班級(jí)獲流動(dòng)紅旗。三、主要措施：(一)(二)加強(qiáng)學(xué)生的德育教育(三)班級(jí)紀(jì)律方面一個(gè)班級(jí),要想有良好的班風(fēng),我從以下幾點(diǎn)入手:課堂紀(jì)律：首先師生共同制定班規(guī)班紀(jì),又有動(dòng)力,這樣變被動(dòng)的各種要求為主動(dòng)的行為,、課間紀(jì)律：課間是學(xué)生輕松休息的時(shí)間,豐富多彩的課間活動(dòng),采用師生共同參與的方式,開展跳繩,做游戲,拍球等活動(dòng),使學(xué)生既健體又受教育,還能增進(jìn)師生之間的感情,隨時(shí)提醒學(xué)生要注意的危險(xiǎn)活動(dòng)和場(chǎng)地,、路隊(duì)紀(jì)律：為了讓學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣, ,將在班級(jí)開展路隊(duì)小標(biāo)兵評(píng)比活動(dòng),使學(xué)生不僅做到快,齊,靜,每天定時(shí)向班級(jí)匯報(bào)路隊(duì)