【正文】 提一些合理化建議，收集環(huán)保方面的成就，在班中進行交流。（九）針對特殊學生，開展特殊教育學期初排出特殊學生名單，通過多種途徑，采取多種方法，對特殊學生開展教育。（第九周）十一月份：組織學生參加“歷史的選擇暨第18屆全國青少年愛國主義讀書教育活動”系列活動：演講比賽、讀書征文比賽。建設班風和學風，使學生養(yǎng)成良好的學習習慣和學習風氣。根據(jù)每月不同教育主題，評選優(yōu)秀隊員。根據(jù)學生的思想實際情況，與學校的德育工作密切配合，本學期，將從不同的方面和角度對學生進行規(guī)律性的常規(guī)訓練。繼續(xù)抓好日常行為教育，根據(jù)我班特點，積極開展評優(yōu)爭優(yōu)活動，促使學生養(yǎng)成良好的習慣。面對著全新的面孔，我也在為自己一個學期的班主任工作做了詳細的計劃，為了讓班級充滿活力與創(chuàng)新,為了能更好地塑造孩子們的心靈,讓他們得到全面的發(fā)展,也為了使新學期班級上能有更新的氣息,我將特制定班主任計劃如下：一、預期班風：團結、文明、誠實、上進二、學生情況分析：六年級共有59名學生。對于主動,及時打掃衛(wèi)生的同學或小組,進行獎勵。及時了解學情準確把握學生對知識的掌握，因材施教，在重點難點上下工夫，以促進全班成績的平穩(wěn)、扎實地上升。我相信,只要關愛學生,尊重學生,寬容學生,我們就能找到開啟學生心靈的鑰匙。雖然學生能夠完成教師布置的作業(yè)，但是作業(yè)的質量有待加強，尤其是幾個男生的作業(yè)，字跡潦草，態(tài)度草率。五、工作安排 九月：報名注冊打掃班級及公共場地衛(wèi)生了解學生暑期生活，書面小結加強期初的行為規(guī)范教育慶祝教師節(jié)選拔人才，參加大隊干部競選刊出班報、校報開展安全教育月活動布置教室環(huán)境 十月：慶祝國慶黑板報比賽 十一月：家長會。后進生（尤其是班級中的幾大金剛）工作要加強，它是班級穩(wěn)定和班風建設的重要因素：關心他們的學習和生活；一幫一；善于發(fā)現(xiàn)他們的閃光點，經(jīng)常表揚，增強其自信心；與家長聯(lián)系，做好家長的工作樹立信心，共同確定幫助他們的辦法；多談心，了解他們的想法，對癥下藥，以達到良好效果。主要有本地的學生構成。在這些活動中,大力推出新人,新作,讓每個孩子都敢于面對大家展示自我,充分鍛煉自己,提高學生的自信心。（班主任工作 ）我將針對學生的年齡特點,采用師生共同參與的方式,開展“跳繩,做游戲,拍球”等活動,使學生既健體又受教育,還能增進師生之間的感情,擴大交流的空間。俗話說,病從口入。(1)了解和掌握學生的心理問題信息，及時幫助學生解決心理障礙。還有個別同學學習習慣比較差，丟三落四，上課不認真聽講，影響班級紀律，老師與家長在過去的幾年里曾多次教育開導，孩子的表現(xiàn)時好時壞，成為班級里重點幫扶對象，也是班主任工作的重中之重。創(chuàng)造性地開展工作，開設寫字課，逐步提高同學們的寫字水平。六年級一班今年新增加9名新成員，共有學生51人。了解學生的思想情況，及時采取措施，指導學生改正不足?？傮w上分析，全班學習態(tài)度還比較端正，由于處在小學階段的末期，面臨升學，有的在積極進取，有的失去了信心。十月份：組織學生參加重陽節(jié)敬老感恩活動。幫助他們制定學習計劃，并通過劃分學習小組的形式提高他們的學習成績。(二)加強學生的德育教育充分利用升旗儀式,重大節(jié)日,培養(yǎng)其,讓學生在各種活動和勞動中學會合作,、深化愛國教育，加強對學生的“ 五愛”教育。開展體育鍛煉，管理好學生進行晨跑、跳繩、踢毽等強身健體的活動。要力爭和科任老師及家長對學生有一致的要求和態(tài)度，并時常同他們交換意見。了解學生的思想情況，及時采取措施，指導學生改正不足。五、工作重點：緊抓學生的日常行為規(guī)范.。從語文學習情況來看，學生的學習習慣較差，語文自主學習能力較差，思維不夠靈活。(二)加強學生的德育教育1充分利用升旗儀式,重大節(jié)日,國慶節(jié),和元旦舉行一些有意義的主題班隊會,使學生懂得做人的道理,讓學生在各種活動和勞動中學會合作,、深化愛國教育，充分發(fā)揮紅領巾廣播、黑板報、宣傳櫥窗等陣地，加強對學生的“ 五愛”教育。結合學校進行的評選“創(chuàng)安先進班集體”內容，進行如下工作：（1）、制定適合本班的安全公約，（2）、做好學生日常的安全工作。七教師的自我要求：為人師表，嚴格要求自己，做好學生的榜樣。優(yōu)生能積極主動的學習，但不夠靈活，差生基礎不扎實，出現(xiàn)了知識斷層現(xiàn)象。（五）抓班風，促學風，培養(yǎng)良好的學習習慣和學習方法。通過觀察、與學生談心、聽取各方意見，建立起豐富的信息網(wǎng)絡，隨時掌握與調控特殊學生的心理健康狀況和思想行為動向。強化行為規(guī)范養(yǎng)成教育。四、主要工作：（一）進一步抓好行為規(guī)范教育。做好學生日常的安全工作。重點落實好《小學生日常行為規(guī)范》，使學生逐步形成良好的道德品質，行為習慣，學習習慣和積極的學習態(tài)度，不使一個學生掉隊加強后進生管理：面向全體學生，分類施教，加強對后進生的輔導，要從關心、愛護學生的角度出發(fā)，了解關心學生。，形成良好行為習慣十月,。大力開展愛國主義為主題的體驗教育活動，豐富學生的學習生活和審美情趣。隨著年齡的增長，越來越多地出現(xiàn)心理問題，為班級管理工作帶來了很大的難度。同時利用花草美化環(huán)境,并進行愛護環(huán)境和花草的教育。家教結合經(jīng)常保持與學生家長聯(lián)系，使學校教育和家庭教育有機地結合起來，本學期，力爭把所有的家長走訪一次，甚至多次，經(jīng)常保持電話聯(lián)系。上述措施只是我對班級本學期的初步打算,在今后的工作中,我將不斷地加以改進。還有幾個女生的學習方法不夠靈活，舉一反三的學習能力較差。主題隊會。四、工作措施：加強德育教育：利用各種有利的時間和活動（晨際談話、班隊課、小型體育競賽、遠足、社會實踐、公益勞動或活動）施加影響，對學生講清意義，并做好總結使其真正能從中受到教育，得到啟示；利用班會主題班會的作用指導學生應該怎么做。女生10人。如:文明小標兵評選,小書法家,小發(fā)明家,小詩人,數(shù)學小博士和愛書人等各種評比活動。然而,豐富多彩的課間活動,就是解決課間紀律亂的法寶。重視衛(wèi)生工作講究衛(wèi)生很重要。加強學生心理健康教育工作。已進入六年級第二學期，有一部分同學已經(jīng)養(yǎng)成了自主學習的習慣，學習有興趣，態(tài)度認真，作業(yè)干凈認真，課堂思維活躍，穩(wěn)步發(fā)展，成為班級的領頭雁，也成為老師和家長放心的學生。重視文體工作：教育學生上好所有學校開設的課程，積極參加體育鍛煉，積極參與學校組織的文娛活動，重視各項比賽的積極參與，培養(yǎng)學生的參與意識。班級管理在學校教育教學中有著舉足輕重的地位。2．每四周召開一次班委會會議，了解班級風貌。優(yōu)生能積極主動的學習，但不夠靈活，差生