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正文內(nèi)容

公務(wù)員山西2008申論真題(留存版)

  

【正文】 ,在窯里窯外鋪天蓋地,而當(dāng)他2002年再去時(shí),已經(jīng)近于完全消失了。高考語(yǔ)文全國(guó)卷中,一道材料閱讀題探討了“非物質(zhì)文化遺產(chǎn)”的保護(hù)。(2)全球化。這樣的“山寨系列”在解構(gòu)一種主流價(jià)值與主流標(biāo)準(zhǔn),甚至是一種主流敘事。,在我國(guó)青少年一代中,出現(xiàn)了某種重西方輕本土的文化傾向。它應(yīng)該被納入教育系統(tǒng)之內(nèi),成為學(xué)校教育中的一個(gè)有機(jī)組成部分。目前,“口紅效應(yīng)”一詞已隨著金融危機(jī)一起,成為熱門(mén)詞匯。要求:論點(diǎn)突出,內(nèi)容條理清楚,邏輯性強(qiáng),文字表達(dá)嚴(yán)謹(jǐn)、流暢。專家提醒,伴隨著城市化、工業(yè)化過(guò)程中的農(nóng)業(yè)污染、工業(yè)污染、垃圾污染全方位向農(nóng)村滲透,藍(lán)天綠水成為可望不可及的田園絕響,而農(nóng)村生態(tài)系統(tǒng)的破壞反過(guò)來(lái)又將對(duì)城市生態(tài)引發(fā)更大的危害,引發(fā)環(huán)境問(wèn)題的惡性循環(huán)。,但在各方面共同努力下,對(duì)過(guò)去一年國(guó)家環(huán)保法律建設(shè)及具體的實(shí)施效果上,人們的滿意度在提高:2008年的調(diào)查匯總表示,85%的人認(rèn)為過(guò)去一年中政府在環(huán)保方面的努力沒(méi)有效果:而本的調(diào)查顯示,無(wú)論是對(duì)生態(tài)保護(hù)相關(guān)法律法規(guī)的建設(shè),還是對(duì)政府的環(huán)境投入和效果,不滿意的比例已經(jīng)降到了50%左右,相對(duì)往年,政府在法律建設(shè)以及環(huán)保實(shí)踐效果方面獲得更多的認(rèn)同。從具體的投向來(lái)看,對(duì)環(huán)保將產(chǎn)生影響的,絕非僅僅是投向生態(tài)環(huán)境的3500億元,在農(nóng)村的投入中,投資將為新農(nóng)村建設(shè)增加活力,對(duì)于調(diào)整農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu),強(qiáng)化農(nóng)村基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),改善農(nóng)村環(huán)境,推動(dòng)建設(shè)環(huán)境優(yōu)美鄉(xiāng)鎮(zhèn)等,無(wú)疑將產(chǎn)生積極的影響和作用:在災(zāi)后恢復(fù)重建的投入中,按照國(guó)務(wù)院發(fā)布的《汶川地震災(zāi)后城建總體規(guī)劃》,投資要根據(jù)資源環(huán)境承載能力,循環(huán)優(yōu)化城鄉(xiāng)布局,人口分布、產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)和生產(chǎn)力布局,促進(jìn)人與自然和諧的基本原則,也必將對(duì)強(qiáng)化災(zāi)區(qū)環(huán)境保護(hù)產(chǎn)生巨大作用;而用于自主創(chuàng)新結(jié)構(gòu)調(diào)整的投資,更將直接通過(guò)科技能力的提升和產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的加快轉(zhuǎn)型?!杯h(huán)保部負(fù)責(zé)人在11日則表示,在拉動(dòng)內(nèi)需的大背景下,一些地方低水平重復(fù)建設(shè)、“兩高一資”項(xiàng)目可能會(huì)借機(jī)卷土重來(lái)。負(fù)責(zé)扶貧救濟(jì)調(diào)查2011年6月4日下午山西公務(wù)員面試真題(地稅)土地征收過(guò)程中出現(xiàn)強(qiáng)制執(zhí)行現(xiàn)象,并且執(zhí)行人員拒絕采訪,你怎樣看待這種現(xiàn)象?!闭?wù)勀銓?duì)這段話的理解。在工作之余,他利用自己的計(jì)算機(jī)水平較高的優(yōu)勢(shì),擅自將一名領(lǐng)導(dǎo)的文章段落進(jìn)行了截取,再?gòu)木W(wǎng)上下載相關(guān)資料后自己“組裝”了一篇文章,并以自己的名義發(fā)表。2008年9月20日上午山西陽(yáng)泉公務(wù)員錄用面試試題你最成功和失敗的事情是什么?談?wù)勀銓?duì)世界觀的看法?你和兩個(gè)同事有矛盾,其中一個(gè)住院了,你怎么辦? 2008年9月20日上午、下午太原公務(wù)員錄用面試題上午:現(xiàn)在很多用人單位都看重工作經(jīng)驗(yàn),很多大學(xué)生在校期間就經(jīng)常參加兼職,對(duì)此很多專家認(rèn)為是“不務(wù)正業(yè)”,你怎么看?你進(jìn)入一個(gè)單位后,領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常讓你做一些瑣碎的雜事,卻把很多重要的事交給和你一起進(jìn)來(lái)的小郭,你怎么看?領(lǐng)導(dǎo)讓你完成一項(xiàng)任務(wù),但有關(guān)部門(mén)的主管卻不配合,你怎么辦?下午:有的大學(xué)生從初中開(kāi)始就選專業(yè),以后從事這個(gè)專業(yè)方面的工作,有的大學(xué)生認(rèn)為大學(xué)是綜合教育,畢業(yè)以后能找到什么工作就做什么工作,你怎么看,為什么?領(lǐng)導(dǎo)出國(guó)考察了,臨走前給你留了個(gè)便條,讓你完成一項(xiàng)緊急任務(wù),但便條沒(méi)說(shuō)清楚是什么緊急任務(wù),你怎么辦?領(lǐng)導(dǎo)讓你組織一次問(wèn)卷調(diào)查,調(diào)查城市低收入居民的情況,你怎么辦?2008年9月20日山西省臨汾市公務(wù)員錄用考試面試試題鄰縣發(fā)生泥石流災(zāi)害,你帶隊(duì)去參加搶險(xiǎn)救災(zāi),但是“禍不單行”,在路上你們發(fā)生車禍,有三人傷亡,你和另外另外三位同事沒(méi)有受傷,你作為帶隊(duì)領(lǐng)導(dǎo),該怎么處理? 2008年9月20日上午山西晉城市公務(wù)員錄用面試題一、寧?kù)o志遠(yuǎn),請(qǐng)結(jié)合實(shí)際情況,談一下你對(duì)它的理解? 二、一個(gè)城市申辦文明城市,投入了大量的人力和物力,但是沒(méi)有成功,你對(duì)此又什么看法?三、你帶領(lǐng)20個(gè)各個(gè)領(lǐng)域的專家到了一個(gè)孤島上,孤島上都是土著人,你怎么展開(kāi)工作?2008年9月21日上午山西忻州公務(wù)員錄用面試題“三鹿奶粉事件”你怎么看?村里兩農(nóng)民丟了牛,互相懷疑,甚致發(fā)生沖突,假如你作為大學(xué)生村官如何處理這一事件?談?wù)勥@次面試你的優(yōu)勢(shì)。年輕人因?yàn)閯倕⒓庸ぷ鳎佑|的新鮮事物較多,思維也相對(duì)更加活躍,在工作的諸多方面能夠提出獨(dú)到的見(jiàn)解,這對(duì)工作的開(kāi)展也是非常有幫助的。,談?wù)勀愕目捶?。一方面,可以使大學(xué)行政命令精細(xì)化,更準(zhǔn)確的予以執(zhí)行,避免干預(yù)過(guò)度或者干預(yù)不夠的局面出現(xiàn);另一方面,可以還以學(xué)術(shù)權(quán)力自身的獨(dú)立性,保護(hù)學(xué)術(shù)氛圍的純潔性。對(duì)于安全監(jiān)管工作,歷來(lái)“罵聲”多“哭聲”就少,““罵聲”少“哭聲”就多。,其他學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)任委員,近日華中科技大學(xué)校長(zhǎng)宣布集體退出高校學(xué)術(shù)委員會(huì),你怎么看?1)華中師范大學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)近日做出一項(xiàng)決定:集體退出該校學(xué)術(shù)委員會(huì),將學(xué)術(shù)權(quán)力與行政權(quán)力剝離。4)捐款當(dāng)天,提前一個(gè)小時(shí)到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)準(zhǔn)備好各項(xiàng)物品,保護(hù)人員按時(shí)到位,使捐款活動(dòng)有序進(jìn)行。2007年8月5號(hào)山西藥監(jiān)公務(wù)員錄用考試面試題(待業(yè)青年),如何理解?,有親戚朋友請(qǐng)你幫忙怎么辦??2007年山西省事業(yè)單位(農(nóng)村信用社)考試面試真題。你怎么看?,主題要突出:提高科技含量,節(jié)約能源資源。此時(shí)你會(huì)如何處理?2009年10月24日山西晉中市檢察院公務(wù)員面試題對(duì)你所報(bào)考的職位你有什么優(yōu)勢(shì)?你怎么看待信息化與網(wǎng)絡(luò)化迅速發(fā)展的重要意義?現(xiàn)在,我市已經(jīng)基本市現(xiàn)了網(wǎng)絡(luò)化、電子化辦公,但由此帶來(lái)利用工作時(shí)間炒股票、上網(wǎng)、玩游戲等一系列 問(wèn)題。有網(wǎng)友質(zhì)疑這種殺光現(xiàn)象,說(shuō)人命重于狗命,你怎么看待這一現(xiàn)象?,由你來(lái)組織策劃前期籌備工作,你怎么做,你有新的想法,效果更好,但同時(shí)會(huì)增加你和同事的工作量,怎么辦? 山西省直面試高考期間的考場(chǎng)周邊禁行,禁止夜間行車,禁止酒吧等娛樂(lè)場(chǎng)所夜間營(yíng)業(yè),并出動(dòng)警察,談?wù)勀愕目捶?領(lǐng)導(dǎo)讓你做一個(gè)臨時(shí)會(huì)場(chǎng)的后勤工作,你沒(méi)經(jīng)驗(yàn),怎么辦?你有一個(gè)提高工作效率的方案,交給領(lǐng)導(dǎo),但領(lǐng)導(dǎo)一直沒(méi)回復(fù),你怎么辦。三、作答要求(一)在認(rèn)真閱讀背景材料的基礎(chǔ)上,概括該背景材料反映的主要內(nèi)容?!爱?dāng)天,環(huán)保部新聞發(fā)言人陶德田這樣解釋。從這一投資結(jié)構(gòu)中不難看出,國(guó)家對(duì)這筆投資的導(dǎo)向非常明確,沒(méi)有形成大規(guī)模生產(chǎn)能力的投資,更沒(méi)有“兩高一資”的投資。來(lái)自環(huán)保部的一位官員表示,西方整個(gè)社會(huì)范圍內(nèi)的環(huán)保意識(shí)和行動(dòng)群體都遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于中國(guó),普通公眾對(duì)公共品屬性的環(huán)保事業(yè)的參與度更高,更持久,也更專業(yè)。這一調(diào)查結(jié)果與之前數(shù)年的調(diào)查結(jié)果基本一致。(20分),論述如何充分利用商業(yè)化運(yùn)作方式,更好地保護(hù)非物質(zhì)文化遺產(chǎn),更好地繼承與弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化和民間藝術(shù)。與此同時(shí),KTV和演藝場(chǎng)所的生意也日益火爆。有的學(xué)者認(rèn)為:“國(guó)學(xué)熱”的應(yīng)勢(shì)而生完全是因?yàn)樵诂F(xiàn)代科技文明下人的物化、異化等現(xiàn)象而引發(fā)的,是因?yàn)槲覀冋J(rèn)識(shí)到了國(guó)家在尋求現(xiàn)代化過(guò)程中,光靠西方文明解決不了全部問(wèn)題,真正的國(guó)學(xué)解決上述矛盾可以起到獨(dú)特的作用,而這樣的國(guó)學(xué)就不該以功利追求為目標(biāo)。東北師范大學(xué)音樂(lè)學(xué)院副教授劉曉明認(rèn)為,DJ作為一個(gè)由高科技技術(shù)手段支撐的藝術(shù)群體,對(duì)音樂(lè)的發(fā)展和普及起到了重要的作用。一時(shí)間,“山寨鳥(niǎo)巢”、“山寨熊貓”、“山寨網(wǎng)站”、“山寨春晚”、“山寨明星”甚至“山寨紅樓夢(mèng)”紛紛出爐,大有席卷全國(guó)之勢(shì)。在全球化、商業(yè)化極度發(fā)達(dá)的今天,該怎樣來(lái)保衛(wèi)我們的民族文化基因,值得我們共同探討。“福建土樓”所在地之一的福建南靖縣教育局組織編寫(xiě)的《南靖土樓》鄉(xiāng)土教材,已在當(dāng)?shù)刂行W(xué)中使用。,近幾年中國(guó)民間藝術(shù)也迎來(lái)了蓬勃發(fā)展的機(jī)遇期。在大同北路梆子《琴笳賦》演出時(shí),來(lái)自北京的小姜只看了十多分鐘就離開(kāi)了劇場(chǎng)。(滿分15分)二、給定資料反映出,當(dāng)今社會(huì)“讀報(bào)”與“讀屏”兩種閱讀方式并存,請(qǐng)根據(jù)給定資料,分析“讀報(bào)”與“讀屏”的關(guān)系問(wèn)題。任何一個(gè)國(guó)家的持續(xù)發(fā)展,都需以精神文明為助推器。,涉及的問(wèn)題也頗為廣泛,沒(méi)有具體的功利性指向,如《資本論》不會(huì)教我們?nèi)绾卧诠墒谐孙L(fēng)破浪,《論法的精神》也不是常用法律速查手冊(cè),這是一部分人不肯讀、不愿讀它們的原因。在這種趨勢(shì)發(fā)展的同時(shí)保留傳統(tǒng)也是必要的,讀者也有廣泛的需求。,這在情理之中。調(diào)查顯示,黨政干部普遍有較強(qiáng)烈的讀書(shū)需求。人們的閱讀呈現(xiàn)日漸多樣化、個(gè)性化的趨勢(shì),其實(shí)正是文化發(fā)展、文化繁榮的標(biāo)志。第一篇:公務(wù)員 山西 2008 申論 真題2008年山西省公務(wù)員錄用考試《申論》試卷注意事項(xiàng)、綜合分析能力、提出和解決問(wèn)題能力、文字表達(dá)能力的綜合測(cè)試。、中央文明辦、新聞出版總署近日聯(lián)合發(fā)出《關(guān)于認(rèn)真開(kāi)展2008年全民閱讀活動(dòng)的通知》,決定在過(guò)去兩年的基礎(chǔ)上繼續(xù)推動(dòng)開(kāi)展全民閱讀活動(dòng)。絕大多數(shù)公職人員認(rèn)為,閱讀有助于提高決策的準(zhǔn)確性和決策水平。公職人員應(yīng)酬多,有時(shí)也身不由己。二者一個(gè)淺顯、快捷;一個(gè)專業(yè)、深厚。但這些著作傳承著人類的精神價(jià)值,是人類最深度思考的結(jié)晶,唯有借助它們,我們才有可能超越生存、享受等淺層次的問(wèn)題,思考社會(huì)人生的宗旨,從對(duì)歷史發(fā)展、社會(huì)進(jìn)步的思考中獲得更全面深刻的認(rèn)識(shí),而這種認(rèn)識(shí)直接關(guān)乎我們的人格養(yǎng)成和生活態(tài)度。沒(méi)有深厚文化積淀為背景的國(guó)家,第5頁(yè)共6頁(yè)其生命力就不能算強(qiáng)大,發(fā)展也必然會(huì)受到影響。要求:簡(jiǎn)明扼要,表述清楚,字?jǐn)?shù)不超過(guò)350字。他說(shuō):“就幾個(gè)人在臺(tái)上對(duì)唱,也聽(tīng)不懂他們?cè)诔裁矗稽c(diǎn)意思都沒(méi)有。不少民間藝術(shù)如滑稽戲、雜技等頻頻走出國(guó)門(mén),在國(guó)外贏得了很高的聲譽(yù)。南靖第二實(shí)驗(yàn)中學(xué)初中二年級(jí)學(xué)生蔡光英說(shuō):“土樓離我們很近,過(guò)去卻一直沒(méi)有去參觀過(guò),現(xiàn)在老師給我們講了許多土樓的知識(shí),才知道我們身邊也有這么神奇的東西,這是值得我們驕傲的東西。最近《半月談》記者跨省調(diào)研后認(rèn)為,保護(hù)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)面臨的困難主要是:(1)老齡化?!吧秸笔遣莞A層的自?shī)首詷?lè),還是在商業(yè)利益推動(dòng)下的惡意“戲仿”,甚至侵犯知識(shí)產(chǎn)權(quán)的違法行為?是發(fā)揮想象力的加工再造,還是扼殺創(chuàng)新的不良行為?不同的社會(huì)階層、不同的利益群體,會(huì)有不同的看法?!叭缤ɡ璒K一樣,在卡拉OK出現(xiàn)之前,唱歌的人很少,而卡拉OK的普及卻大大增強(qiáng)了人們對(duì)音樂(lè)的參與性,DJ也是一樣的道理。有的學(xué)者強(qiáng)調(diào):我們千萬(wàn)別將“國(guó)學(xué)熱”當(dāng)作一種時(shí)尚來(lái)追趕。位于南京黃金地段新街口的麥樂(lè)迪KTV負(fù)責(zé)人告訴記者:“去年年底到現(xiàn)在,店里有超過(guò)一半時(shí)間以上都要提前訂位、排隊(duì),生意不是變?cè)愣亲兒昧恕R螅河^點(diǎn)鮮明,對(duì)策具有較強(qiáng)的現(xiàn)實(shí)性、可行性。其余不可忽視的環(huán)境問(wèn)題還包括“土地沙漠化和沙災(zāi)問(wèn)題”(%)、“噪音問(wèn)題”(%)、“生物多樣性破壞問(wèn)題”(%)、“水土流失問(wèn)題”(34%)、“氣候變暖問(wèn)題”(%)國(guó)家統(tǒng)計(jì)局的資料顯示,2008年全國(guó)監(jiān)測(cè)的519個(gè)城市中,有399個(gè)城市空氣質(zhì)量達(dá)到二級(jí)以上(含二級(jí))標(biāo)準(zhǔn),%,;七大水系得409個(gè)水質(zhì)監(jiān)測(cè)斷面中,I~%,%,;城市污水處理廠日處理能力達(dá)8295萬(wàn)立方米,%,%,比上年提高24個(gè)百分點(diǎn);%。這位官員的觀點(diǎn)在調(diào)查結(jié)果中得到了印證,一項(xiàng)對(duì)人們環(huán)保行為的調(diào)查顯示,人們最經(jīng)常的環(huán)保行為是“節(jié)約用水/煤/家用天然氣”、“公共場(chǎng)所中節(jié)水/電/不亂丟垃圾”、“使用公共交通工具減少私車對(duì)空氣的污染”,其他如“生活垃圾分類”,“用清潔或可再生能源代替不可再生或有害能源”、“參加公益環(huán)?;顒?dòng)”等方面仍然較弱,從調(diào)查結(jié)果看,人們更容易進(jìn)行一些技術(shù)含量低、成本低、門(mén)檻低的行動(dòng),在參與需要更多精力、財(cái)力或?qū)I(yè)知識(shí)的行為方面還比較薄弱,據(jù)有關(guān)專家分析,提高人們環(huán)保行動(dòng)的軟硬件條件還沒(méi)有完全跟上,改變?nèi)藗兊纳盍?xí)慣或消費(fèi)習(xí)慣非短期所謂,需要政府和社會(huì)更持久的宣傳及相關(guān)配套制度的建設(shè)。據(jù)了解,“兩高一資”是指高污染、高能耗和資源性。兩項(xiàng)目均是未經(jīng)環(huán)保審批已于2009年1月截流,對(duì)金沙江中游生態(tài)影響較大。(20分)要求:,內(nèi)容全面 (二)針對(duì)背景材料反映的主要問(wèn)題,談如何加強(qiáng)環(huán)境保護(hù),提出自己的對(duì)策建議。 公務(wù)員和封建社會(huì)的“官”,談?wù)勀愕目捶?。這種現(xiàn)象引起了相當(dāng)一部分人的關(guān)注,一位老同志提出應(yīng)徹底關(guān)閉辦公網(wǎng)絡(luò),這樣可以徹底解決上述問(wèn)題?,F(xiàn)在需要布置會(huì)場(chǎng),由你來(lái)策劃,你怎么展開(kāi)工作?。5)捐款結(jié)束后對(duì)收到的善款進(jìn)行統(tǒng)計(jì)、評(píng)點(diǎn),盡快送往災(zāi)區(qū),保證受災(zāi)群眾能及時(shí)受到捐贈(zèng),得到幫助。學(xué)校聲明:這是為了使學(xué)校管理更加精細(xì)化。你怎么看?2:與同志單位舉行一次聯(lián)誼活動(dòng),你怎么組織?運(yùn)城黨群:1:通過(guò)社情輿論,網(wǎng)絡(luò)上出現(xiàn)了對(duì)你單位的負(fù)面報(bào)道,你怎么辦?2:現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)你有意見(jiàn),因?yàn)槟愫驮I(lǐng)導(dǎo)關(guān)系好,你怎么處理?陽(yáng)泉黨群:1:廉字打底,干字當(dāng)頭,你怎么理解?2:夏日炎炎,縣政府領(lǐng)導(dǎo)準(zhǔn)備走訪慰問(wèn)離退休老干部,主題夏日送清涼活動(dòng)你怎么組織?8月10日地稅系統(tǒng):上午:1:網(wǎng)上商城廣告,能省就省,用消防栓洗澡,你怎么看?2:幼兒園安全設(shè)施調(diào)查,消除安全隱患,怎么開(kāi)展?下午:1:高校開(kāi)設(shè)“通宵自習(xí)室”有人說(shuō)給學(xué)生提供了便利,有人說(shuō)會(huì)導(dǎo)致學(xué)生在考前突擊,你怎么看?2:?jiǎn)挝幻课迥赀M(jìn)行資產(chǎn)的核查工作,領(lǐng)導(dǎo)讓你負(fù)責(zé)此次工作,你怎么開(kāi)展?運(yùn)城黨群:1:500人規(guī)模招聘會(huì),來(lái)了3000人,你是現(xiàn)場(chǎng)指揮,你怎么辦?2:新到崗位,領(lǐng)導(dǎo)不給你分配任務(wù),你提的意見(jiàn)領(lǐng)導(dǎo)不采納,你怎么辦?陽(yáng)。2)這是大學(xué)去行政化的實(shí)質(zhì)性表現(xiàn),這樣的舉措對(duì)于目前大學(xué)行政和學(xué)術(shù)氛圍都有好處。最后將活動(dòng)的策劃、組織、成效以及相關(guān)經(jīng)濟(jì)做出詳細(xì)總結(jié),形成書(shū)面材料,上報(bào)領(lǐng)導(dǎo)。2)老專家們經(jīng)過(guò)多年工作實(shí)踐,積累了豐富的經(jīng)驗(yàn),這是一筆寶貴的財(cái)富,是我們工作當(dāng)中所需要的。以“一個(gè)春暖花開(kāi)的日子開(kāi)始,到原來(lái)是場(chǎng)誤會(huì)結(jié)束”編一個(gè)情節(jié)生動(dòng)感人的故事。他在畢業(yè)后憑借自己的實(shí)力進(jìn)入了市政府工作。但是,倘若你有一種思想,我也有一種思想,而我們彼此交換這些思想,那么,我們每人將有兩種思想。50分)第三篇:2011山西公務(wù)員面試真題2011山西公務(wù)員面試真題2011年6月4日上午山西公務(wù)員面試真題(地稅)近年出現(xiàn)的 食品安全現(xiàn)象你怎么看?組織計(jì)劃協(xié)調(diào) 做一個(gè)調(diào)查研究?!杯h(huán)保部表示,在上述兩家企業(yè)問(wèn)題得到整改前,將暫停審批山東省鋼鐵行業(yè)建設(shè)項(xiàng)目,以使山東“調(diào)整鋼鐵行業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu),加快淘汰落后產(chǎn)能,遏制無(wú)序建設(shè),轉(zhuǎn)變發(fā)展模式,加大建設(shè)項(xiàng)目環(huán)境違
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