【正文】 活動建議：多運(yùn)動，少看電視機(jī)，少上網(wǎng)，多與家人和朋友聚聚，多出去散散步。最好能設(shè)計兩個開關(guān)，一個用來沖大便，另一個沖小便。組織“低碳生活，我是小能手”主題征文比賽。三、方式得當(dāng)，成效明顯通過活動，同學(xué)們了解到低碳生活正在走進(jìn)千家萬戶，例如節(jié)約一千瓦時電，即可減少1000克的二氧化碳排放；縮短電腦進(jìn)入待機(jī)的時間，少使用一次性子……同時深深地體會到愛護(hù)環(huán)境、節(jié)約資源的重要性。第一篇：低碳環(huán)?；顒臃桨?范文低碳環(huán)保 綠色出行活動方案一、活動目的通過低碳環(huán)?；顒樱瑤椭鷮W(xué)生樹立和鞏固綠色環(huán)保意識，進(jìn)一步優(yōu)化、美化我們的校園環(huán)境，美化我們的家鄉(xiāng)。為提升小公民節(jié)能環(huán)保意識，對每個人來說，是一種態(tài)度，一種理念，我們應(yīng)該積極提倡并實(shí)踐低碳生活，注意節(jié)水、節(jié)電、節(jié)油、節(jié)氣，從點(diǎn)滴做起。組織手抄報比賽。1能不開空調(diào)就不開空調(diào)，盡量扇電風(fēng)扇，或是扇扇子，能手洗衣服，盡量不用洗衣機(jī)洗，1抽水馬桶貯水桶中放一個裝滿水的大號可樂瓶，減少貯水量。環(huán)保小組成員每天把監(jiān)督檢查情況匯報給班主任，再對有浪費(fèi)現(xiàn)象的學(xué)生進(jìn)行教育。二、活動主題：傳播低碳文明，參與環(huán)保行動。六、活動建議：多運(yùn)動，少看電視機(jī)，少上網(wǎng)，多與家人和朋友聚聚，多出去散散步。三、活動時間：2016年3月1日——2016年4月1日三、參加對象：全體少先隊員四、活動安排：周一利用升旗儀式時間發(fā)出“低碳行動，從我做起”活動倡議書，號召全校師生從我做起，開始低碳生活。近距離外出，盡量使用非機(jī)動車（步行或自行車）不亂丟垃圾，進(jìn)行垃圾分類。六、評比總結(jié)階段：根據(jù)學(xué)生在爭做低碳生活小主人活動中的表現(xiàn)，評選“綠色小主人”獎。（3）電管員一名，負(fù)責(zé)及時開關(guān)燈。最好能設(shè)計兩個開關(guān)，一個用來沖大便，另一個沖小便。組織“低碳生活，我是小能手”主題征文比賽。1能不開空調(diào)就不開空調(diào)，盡量扇電風(fēng)扇，或是扇扇子，能手洗衣服，盡量不用洗衣機(jī)洗，1抽水馬桶貯水桶中放一個裝滿水的大號可樂瓶，減少貯水量。成立“護(hù)綠”環(huán)保小組。手機(jī)晚上最好關(guān)上，一個省電，一個有利于休息，當(dāng)然有要緊事情除外?；顒臃譃槿齻€階段：第一階段（4月22日30日）：認(rèn)真研究制定活動實(shí)施方案。二、宣傳教育，積極參與開展環(huán)保教育班隊會活動。利用放學(xué)時間，從自身做起，鼓勵學(xué)生遇到垃圾要及時處理。二、活動主題：傳播低碳文明，參與環(huán)保行動。六、活動建議：多運(yùn)動，少看電視機(jī)，少上網(wǎng)，多與家人和朋友聚聚，多出去散散步。二、活動主題： 低碳環(huán)保 綠色出行三、活動時間：2018年5月三、參加對象：四年級二班全體學(xué)生四、活動安排：周一利用班會時間發(fā)出“低碳行動，綠色出行”活動倡議書，號召學(xué)生從我做起，開始低碳生活。多開窗多通風(fēng)，隨手關(guān)燈。櫥窗張貼優(yōu)秀手抄報。關(guān)緊水龍頭，關(guān)緊煤氣灶關(guān)電視，關(guān)空調(diào)，關(guān)電腦，洗菜，洗水果的水在家中預(yù)備一個大桶盛起來，可以澆花，沖廁所，做到生活廢水再利用。加強(qiáng)垃圾的分類管理。手機(jī)晚上最