【正文】 沒有做到，媽媽連忙迎著說(shuō)：“這孩子不懂事，別見怪。我活潑開朗，非常大膽。當(dāng)然，我這個(gè)人缺點(diǎn)也是蠻多的。好！我說(shuō)到。經(jīng)過(guò)一個(gè)月的苦練，我終于學(xué)會(huì)游泳，還能一口氣游50米，厲害吧？經(jīng)過(guò)幾年堅(jiān)持練習(xí)，我現(xiàn)在都能游1千米呢！看，我就是一個(gè)堅(jiān)持有韌性的大帥哥。人的個(gè)性千差萬(wàn)別，如何向別人展示自己、介紹自己，就必須抓住自己性格中的主要特點(diǎn)，通過(guò)幾件具體的、典型的事例，突出自己某一或某幾方面的性格特點(diǎn)，力求寫出個(gè)立體的、充滿個(gè)性化的自我?！纠?】典型式范文我就是我我，一個(gè)普通的女孩兒，扎著獨(dú)小辮，“四只眼”(戴眼鏡)。我，依然是我。在偷覷他人的同時(shí)，也否定了自己。我就是我天下無(wú)雙?。偨Y(jié)）【簡(jiǎn)評(píng)】文章具有三美：醒豁雋永的詩(shī)意美：本文在字里行間中處處散發(fā)著濃厚的書卷氣息和文化氣息，巧妙的引用弗羅斯特、雨果、齊白石、屈原等名人詩(shī)句和言論，并與自己的思想感受相結(jié)合，使文章注入豐富厚重的文化底蘊(yùn)。十歲的我有點(diǎn)兒膽怯，但又不乏勇氣?！鞍?，誰(shuí)打我？”她猛的回過(guò)頭來(lái)，見是我，“好哇，看我怎么收拾你？” 正當(dāng)她掄起小拳頭要還擊時(shí)，不小心卻一屁股跌坐在凳子上，“哎喲！” “你怎么了？”趁她未回過(guò)神來(lái)，我來(lái)個(gè)溜之大吉。我不愛哭，不管是學(xué)習(xí)遇挫還是遭人欺負(fù)。為此，我甚至曾經(jīng)打算去考電影學(xué)院，將來(lái)說(shuō)不準(zhǔn)弄成個(gè)小明星當(dāng)當(dāng)?！蔽倚睦锵?，默默地跟在媽的后邊。而此時(shí)的我總愛在伙伴中講些小笑話，做些怪動(dòng)作，發(fā)出一些好聽的“噪音”，掀起一些小小的“風(fēng)浪”，讓大家笑得不知所云，也讓頭腦輕松輕松，把煩惱與壓力拋到九霄云外去做客，讓乏味的初三多一些甜甜的味道。四、【同步指導(dǎo)】題目除了《這就是我》之外，也可以自擬題目，只要恰當(dāng)、符合內(nèi)容即可。寫作過(guò)程要做到實(shí)事求是，不要夸大其詞，在欣賞自己的同時(shí)，也讓別人為你喝彩。一年四季中，我最害怕的季節(jié)是夏季，因?yàn)槟鞘且粋€(gè)開放的季節(jié)——短衣、短袖叫我的胖無(wú)處藏身。走在街上，感覺很不自在，好像人們都在看我、議論我，我真很不得地上有個(gè)縫，能鉆下去?！币粋€(gè)溫馨的聲音從窗里傳出。她很自卑，為自己生得太平凡而自卑?？腿俗邥r(shí)，獎(jiǎng)賞性地說(shuō)聲：“你女兒真有氣質(zhì)！”笑得爸爸媽媽臉都開了花。如果大家都戴眼鏡，那還能突出我的特點(diǎn)嗎？——物以稀為貴嘛！說(shuō)真的，我覺得人并不是因?yàn)槊利惗蓯?，而是因?yàn)榭蓯鄄琶利悺Ｎ覟閷氂聍煊竦膼矍楸瘎?，我厭惡薛寶釵，明明是她偷聽了小紅和墜兒的談話，卻居心叵測(cè)，把這事推到黛玉身上——多么虛偽、多么卑鄙！你如果也有同感的話，那可真是“英雄所見略同”了！實(shí)話告訴你吧，我還有許多特點(diǎn)和與眾不同的地方，你想完全了解我，看來(lái)，還要相處一段時(shí)間才行呢。喜歡小動(dòng)物的媽媽觸景生情，給我取名“唐燕”。自我感覺良好，早上起床時(shí)，才發(fā)現(xiàn)“灌木叢”全都站好了軍姿，被老媽罵了一頓！從此，我發(fā)誓再不剪長(zhǎng)發(fā)了?！緞?chuàng)新點(diǎn)評(píng)】我是誰(shuí)，我為什么來(lái)到這個(gè)世界，我扮演著什么角色？文章從父母、老師、同學(xué)等多個(gè)角度回答了這些問(wèn)題，比一般單純地進(jìn)行自我介紹的文章來(lái)說(shuō)。【一類卷】我是誰(shuí)“我是誰(shuí)？”在空曠的壩子，我吶喊著，回聲“我是誰(shuí)，我是??”又傳到耳中。第二天，我一早起來(lái)，摸摸頭涼涼的，看看天一絲云也沒有，看來(lái)我得另想轍了。有時(shí)淡淡地回敬一句“電線桿”，但為此往往也要嘔好幾天氣，甚至氣得我吃不下飯，睡不著覺。有人說(shuō)：“一個(gè)不懂得欣賞自己的人使很難快樂的，只會(huì)使自己陷于自卑的泥潭，只有充滿希望的心才能揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。激動(dòng)的心情如潮水般翻涌，久久不能平靜，仿佛每一滴血液都為她而沸騰。我喜歡十六歲──那個(gè)兩面的我?！巴鯑|!”一個(gè)帶著怒意而熟悉的聲音沖入耳中。漸漸的，我開始有些管不住自己。我氣昏了頭，走到兩男生桌前，將所有的東西一掀，東西散落一地。猜猜，她是誰(shuí)？她便是未滿13歲的我——唐金鳳。十歲?膽怯？勇氣？“媽，我不想?yún)⒓樱液ε拢　蔽仪由仄笄?。我愿做生命的酋長(zhǎng)，做一粒不朽的珍珠淚。在《未選擇的路》中弗羅斯特曾寫過(guò)：“黃色的樹林里分出兩條路，可惜我不能同時(shí)去涉足。對(duì)萬(wàn)物充滿好奇，草叢中開了一朵純白的小花，我驚嘆；布滿云朵的天空透過(guò)一縷陽(yáng)光，我快樂；鳥兒唱了一曲動(dòng)聽的歌兒，我羨慕。追問(wèn)角度參考：個(gè)人簡(jiǎn)況、家庭情況、外貌體型、性格特點(diǎn)、生活態(tài)度、愛好特長(zhǎng)、成長(zhǎng)經(jīng)歷、人際交往、優(yōu)點(diǎn)缺點(diǎn)??[參考材料]：可以寫個(gè)人簡(jiǎn)況：姓名、家庭住址、出生的時(shí)間、年齡、名字的由來(lái)、名字的涵義…… 可以寫我的長(zhǎng)相：漂亮的我，丑八怪的我，胖胖的我，瘦瘦的我……可以寫我的性格特點(diǎn)：淘氣的我，嬌氣的我，嘴饞的我，熱情的我，倔強(qiáng)的我，憨厚的我，實(shí)在的我，驕傲的我，愛哭的我，愛笑的我，愛出洋相的我，愛睡懶覺的我，馬大哈的我，好動(dòng)的我……可以寫我的內(nèi)心世界：我的夢(mèng)想，我的渴望，我的追求，我的喜悅，我的煩惱，我的悔恨，我的眼淚，我的委屈，我的哭訴，我的自責(zé)……可以寫我的愛好特長(zhǎng)：愛讀書的我，愛畫畫的我，愛聽音樂的我，愛唱歌的我，愛踢足球的我，愛作文的我，愛寫詩(shī)的我，愛種花的我……可以寫我的成長(zhǎng)故事：我惹了禍，我出了丑，我挨了打，我做了一件荒唐事，我的一次冒險(xiǎn)經(jīng)歷等等。選擇合適的角度來(lái)表現(xiàn)自己，或突出個(gè)人某一方面特點(diǎn)，或多角度介紹自己。這時(shí)，我的牙齒好像失去了控制不停地發(fā)抖，全身起了雞皮疙瘩、上下牙齒象打架似的咯咯作響！因?yàn)樗淞?。有一次，我去參加歌唱比賽，?dāng)主持人念道我名字的時(shí)候我感到很緊張、害怕我心想完了完了，到我了怎么辦，最后我還是上了舞臺(tái)，音樂一放我又恢復(fù)了平靜，同學(xué)在舞臺(tái)下喊著，加油、加油。我的興趣愛好廣泛，書法、英語(yǔ)、跳舞等方面我都能露上一手。如果告訴了他們，準(zhǔn)會(huì)笑話我一番。在家里，我經(jīng)常的練習(xí)我的口才，只要一學(xué)完習(xí)，我就為爺爺奶奶唱歌、跳舞?？?，我就是樂于助人的！我最喜愛看有點(diǎn)古怪的電視節(jié)目，我還喜歡看幼稚的動(dòng)畫片。工作效率快，質(zhì)量高，能做飯，能拖地，能做很多家務(wù)。記得有一次和幾個(gè)同學(xué)打籃球，找了只有半場(chǎng)籃球就開始了。我每次都叫他們跑到籃球框下就傳給我投籃，我投十次有七次都中，不過(guò)都是投2分球，沒試過(guò)投3分球?？矗∵@就是我。評(píng)語(yǔ)：文章將“我”的不同性格特點(diǎn)用不同的故事來(lái)表現(xiàn)，從而使“我”的性格顯得飽滿而真實(shí)，很棒！第二篇：作文《這就是我》這就是我HI！大家好，我叫***，是同盛學(xué)校四年一班的學(xué)生。唉原來(lái)是飲水機(jī)在作怪。于是，我就和姐姐下樓打羽毛球。結(jié)果，第二天試卷發(fā)下來(lái)時(shí)，我傻眼了，只考了87分。我在圖書館借閱的書還真多，有《俄羅斯證人》、《歷史的變遷》、《史記》等??。看書的時(shí)間總是過(guò)得很快，我以為才過(guò)幾分鐘，出來(lái)上廁所一看時(shí)間馬上叫起來(lái)：“啊，已經(jīng)9點(diǎn)了。提示二：寫作方式應(yīng)是多種多樣的，可以以時(shí)間為序組織材料，突出自己的成長(zhǎng)歷程；可以采用片斷組合的方式，截取不同年齡段的典型事件，凸現(xiàn)自己在思想、知識(shí)、認(rèn)識(shí)等各方面的進(jìn)步；還可以采用反向構(gòu)思的方式，寫自己是一個(gè)矛盾的集合體，如“我不是我”，這樣不僅構(gòu)思新穎，也有創(chuàng)新的意識(shí)。我愛去鄉(xiāng)村，躺在長(zhǎng)滿綠草的土坡上，十分愜意?！边@樣的語(yǔ)言為我們營(yíng)造了一個(gè)優(yōu)美、優(yōu)雅的意境，感受到了少年作者的美麗、純潔的心靈。”寬容使狹隘的胸懷容納百川，所以對(duì)待別人的過(guò)失，我都付笑談中?！纠?】變化式范文這就是我你也許很了解你的父母、朋友、同學(xué)??你也許能夠洞察周圍的一切，但最令你琢磨不透的，很可能就是你自己。）小結(jié)我不了解自己，不知自己為何既天真又現(xiàn)實(shí)，既膽怯又有勇氣，既充滿夢(mèng)想又迷茫而無(wú)所適從??不過(guò)，這就是我，雖然還是不很太了解自己，但我知道我是一個(gè)帶著夢(mèng)想迎接未來(lái)的女孩。我的同桌懇求我借給她尺子，我毫不猶豫的拿出尺子借給了她?，F(xiàn)在，我有一個(gè)心愿，就是盡快與錯(cuò)別字絕交！這就是我，一個(gè)開朗、純真、樂觀的女孩。一個(gè)星期六的下午，我去媽媽的單位吃午飯，和媽媽碰上了張阿姨，“瞧這娘兒倆，多好，我說(shuō)你有這么好的兒子該知足了，多穩(wěn)重。唉!”這一生重重的嘆息震撼了我的心。因?yàn)樵谖已壑?，改字液是新鮮奶油，橡皮擦是剛出爐的面包，鋼筆是美味可口的巧克力，墨水則是甘甜的可樂。從題目要求來(lái)看，此題較易寫成回憶性的記敘文或是散文。在表達(dá)方式上，運(yùn)用記敘文，將事情敘述清楚、交代明白。但我知道媽媽是理解女兒的，她不會(huì)讓我為難的。回到家里，我將這事告訴爸爸媽媽，他們說(shuō)我戰(zhàn)勝了自卑心理。我乏了，心中有了新的想法——得過(guò)且過(guò)，做一天和尚撞一天鐘??無(wú)數(shù)個(gè)時(shí)刻在家中，父親殷切地說(shuō)：“兒子，你看父親無(wú)機(jī)會(huì)好好學(xué)習(xí)，你是幸福的，要好好珍惜，把握未來(lái)，為國(guó)為家爭(zhēng)光，為自己創(chuàng)造一筆無(wú)形的財(cái)富??怎么樣，姐姐有榜樣，今朝目標(biāo)如何??”“是??！好好學(xué)習(xí)，利己利人利家國(guó)??”我細(xì)心領(lǐng)會(huì)父母的話語(yǔ)。她從此變了，變得更加快樂??她——就是我。當(dāng)我一臉慘相回到家，爸媽驚詫不已，我徑直上樓穿上自己一貫喜歡的“衣服”離去，留下爸媽在家討論下一步的培養(yǎng)計(jì)劃！雨后彩虹，陽(yáng)光普照。這些都是我從小養(yǎng)成的壞習(xí)慣，現(xiàn)在只能想辦法克服了。所以我現(xiàn)在就得刻苦鉆研認(rèn)真學(xué)習(xí)，因?yàn)槲也幌胱屛业睦硐胱優(yōu)榭障牒蛪?mèng)想！我偏愛文學(xué)，尤其愛古典文學(xué)。是呀，我就是我，何必要學(xué)別人呢？哼著《就是我》，我快速地離去?！疤焐也谋赜杏茫瑳]有大用有小用”，我們應(yīng)該看到自己的長(zhǎng)處，揚(yáng)長(zhǎng)避短，為自己精彩的人生而快樂地生活著?！蔽业男念潉?dòng)著，不知所措，走一步再看吧！安慰自己想著。這就是從