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優(yōu)良學風班申請書最終定稿(留存版)

2024-10-08 21:26上一頁面

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【正文】 下,在班委會和團支部的帶領下,在全班同學的共同努力下,班級全體同學在思想上都積極要求進步,都能夠端正并堅持正確立場,能夠積極維護國家和集體的整體利益,并且全班同學在學習中、生活中都不斷提高自身的政治素質,全班同學都積極向黨組織靠攏。為了在學習期間給同學一個放飛心情、回歸大自然的機會,我們班同學一起去了云龍湖云龍山,漢文化景區(qū)拓寬視眼、放松心情。我班同學從不在寢室聚眾賭博,沒在寢室抽煙喝酒等不良風氣。學風建設不僅僅是一個教學問題,它對營造健康向上的校園文化,弘揚刻苦學習、求真務實和頑強拚搏精神,引導學生樹立正確的成才觀、價值觀以及學會做人、做事都有積極作用和深遠影響。只要班委以身作則,起好模范帶頭的作用,班上的同學一定會向班委看齊,良好的班風,學風也就靠著大家的自覺性自然而然地發(fā)展起來了。升入大學我們不得不停下腳步來審視自己的思想與精神世界,因為我們不愿意思想腐朽,猶如行尸走肉地活在這個世界上,所以健康向上的思想道德觀念對我們來說不可或缺。優(yōu)良學風班申請書二:優(yōu)良學風班,先進班集體申請書(2223字)前言:10信計二班是一個擁有48名成員的優(yōu)秀班集體。同時倡導大家繼續(xù)保持艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng),生活上勤儉樸素,不一味的追求現(xiàn)階段的高質量生活,高消費,提倡“節(jié)約一分錢,多一分孝心,擠一點時間,學一點知識”。并且在這個學期本班無一人掛科。在學習中努力做到勤奮刻苦,認真嚴謹?shù)貙Υ恳粋€教學環(huán)節(jié)。室風建設包括寢室清潔,寢室內(nèi)部設施布局,寢室成員的一言一行,以室長帶頭,適時開展臥談會,并將有價值的東西做一個記錄。在班主任孫老師輔導員張老師的帶領下班干部以身作則,充分發(fā)揮班委會和骨干學生的作用,了解到成為“優(yōu)良學風班”,“先進班集體”的意義。每一位班級成員要有理想,明確自己在大學里面該干些什么,學些什么,畢業(yè)前有多大收獲,畢業(yè)后該怎么辦。我們班的同學們除了刻苦學習外,還積極參加課外鍛煉。團結和凝聚力屬于這個班級。我們清醒認識到學習不僅僅是一個人的事,而是一個班集體學風的體現(xiàn)。為了保持黨員的先進性,為了加強05環(huán)藝2班的的學風建設,為未來05環(huán)藝2班的黨支部的建設打好基礎,我們班特制定了《05環(huán)藝 2班黨員之路、德育分考核規(guī)章》。同學們提高了個人修養(yǎng),升華了品格情操,在精神文化建設中取得了相當出色的成績。在學院舉行的院籃球、足球等比賽中,我們以頑強拼搏,堅持不懈的精神,戰(zhàn)斗到底,在友誼第一的前提下,取得了優(yōu)異的成績,同時得到了學校師生的認可。班上絕大數(shù)同學上交了入黨申請書,且參加黨校培訓,結業(yè)率高達100%。以下是我班在學風建設方面的部分措施:學風建設從班委開始一個班級一定要有好的班委。之后的院籃球賽、拔河比賽、投籃比賽中,我們同學更是積極參與。自覺組成核心,以身作則。在上一屆宿舍文化節(jié)優(yōu)秀宿舍的評選活動中,我班學4的133宿舍榮獲一等獎,132宿舍榮獲二等獎,134宿舍榮獲三等獎,131宿舍獲優(yōu)勝獎。除了必修課成績優(yōu)秀,班級成員在各級學術競賽中也取得了傲人的成就。我們班此次申請評選“優(yōu)良學風班”,希望可以憑我們優(yōu)異的表現(xiàn)能通過學院領導的審核,這一學年我們班在學風建設中以及其他各個方面取得的成績總結如下:一、學風建設,嚴抓不怠對于學生來說,學風是指在一定的人生觀和學習觀的支配下,在學習態(tài)度、學習目的、學習紀律、學習方法和意志品質等方面的綜合體現(xiàn)。自機電工程學院發(fā)布關于加強學風建設工作的相關通知以來,同學們積極創(chuàng)優(yōu)的意識,以實際行動為成為真正的“優(yōu)良學風班”!我們已褪去了青澀,學會了成長,年輕、活潑的10工設1 班帶著團結、自律、自強和永不言棄一路走來。不管在這個獨木橋上勝利的有多少,但相信只要有決心和毅力,就一定會成功。在參與這些活動的過程中,同學們不僅加深了友誼,也表現(xiàn)出作為班集體一分子的強大向心力。我們是一個青春飛揚的班集體,有上進心,也有活力,雖然在很多方面我們在實力上稍遜色點,但是我們覺得縱在參與,在籃球賽、足球賽、拔河比賽中有我們的奮力拼搏和永不言棄??為了讓女生也能參與到體育競技中來,我班班內(nèi)舉行了羽毛球賽。半年中我班的學生宿舍衛(wèi)生成績一直在院中名列前茅,部分宿舍多次還被評為a等宿舍。優(yōu)良學風班申請書三:優(yōu)良學風班級申請書(1371字)培養(yǎng)優(yōu)良學風既是推進素質教育的客觀要求,也是保證教育質量的重要前提。因此,在優(yōu)良學風班級的創(chuàng)建過程中,班委應該認真吸取自己在上學期的工作學習經(jīng)驗和教訓,認真投入學習,充分發(fā)揮自己應有的帶頭作用。而且有四人獲得優(yōu)秀學員證書。在今年暑假的生產(chǎn)實習中,我們班在最后和實習單位的文藝匯演中另單位領導和我們的帶隊老師贊口不絕。為了養(yǎng)成良好的學習、生活習慣,我們班以宿舍為單位或組成學習小組互相督促學習、互相幫助,一起討論解決問題。我們班在第一學期有14名學生獲得獎學金,約占班級總人數(shù)的33%;第二學期有21名學生獲得獎學金,約占班級總人數(shù)的50%。班長、學習委員、科代表經(jīng)常主動地與任課教師取得聯(lián)系,積極向任課教師反映同學們對教學的意見,配合教師一道完成各項教學任務。另外,為了穩(wěn)定同學們的專業(yè)思想,熱愛所學專業(yè),我們班積極開展鞏固專業(yè)思想的各種主題活動,積極參加各類社團組織和科技學術活動。樹立同學們積極創(chuàng)優(yōu)的意識,以實際行動為成為真正的“優(yōu)良學風班”,“先進班集體”而奮斗著!在此我們班申請評選“優(yōu)良學風班”“先進班集體”,希望能通過院領導的審核。這樣才能有目標,才能知道自己應該怎么過完四年,為此我們召開了多次班級主題會議,舉辦晚自習上臺演講等活動,給同學們敲響警鐘。全班同學積極參與,并取得了一系列的成績。他們熱愛班集體,更加珍惜這個因緣而聚的“家”。總而言之,良好的班風是培養(yǎng)高質量人才的前提和基礎。一個好的優(yōu)良學風班光是有好的工作能力沒有學習成績是不行的,二者必須相互兼顧,相得益彰才能真正的建設好一個優(yōu)良學風班。一年來,班級不斷地完善團組織建設,班委會、團支部的紀律和作風,要求每一位同學時刻以共青團員的身份來規(guī)范自己,發(fā)揮青年先
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