【正文】 了？我媽媽是想讓我學(xué)會打秋千，所以??”“那我們教你吧！”我說。于是我和媽媽毫不猶豫地跑到老爺爺?shù)能嚭竺妫黄饚椭蠣敔斖栖?。四、教學(xué)時數(shù) 兩課時。 憎惡w249。要求學(xué)生思考作者在記這件小事的開頭部分交代了些什么? 。教學(xué)過程:一、請一位同學(xué)朗讀第五至十一節(jié)。):學(xué)生讀背這一節(jié)。七、聽寫十個詞語(請一名學(xué)生上黑板寫,然后訂正):耳聞目睹、脾氣、拖、兜、臂膊、躊躇、憎惡、凝滯、慚愧、催。體會“榨”一詞的分量。要點:車夫友愛無私,勇于負(fù)責(zé),“我”冷漠自私。):文章開頭通過‘大事”與小事強烈的對比說明了什么?(所謂國家大事并不大,一件小事并不小,“大事”與小事的對比,有力地襯托了一件小事的深刻意義。異 剎ch224。難點:、二兩節(jié)；。這是我的心剛茅塞頓開??！像撥開雨霧見到晴天，好像剛拉完屎一樣舒暢??！通過此事讓我明白了在受困時不能慌張，要沉著和冷靜才能脫險！所以做事要冷靜去面對哦！江蘇省蘇州市相城區(qū)渭塘鎮(zhèn)實驗小學(xué)四年級：袁愉樂第四篇：一件小事一件小事作者：天津市薊州區(qū)實驗小學(xué)五（4）班 郝梓煊指導(dǎo)教師：王玉香在我的記憶深處，有一件小事給我留下了深刻的印象。我心想：這下糟了，不能玩秋千了！這時，那個小女孩卻跳下秋千，大聲地對我說：“大哥哥，你來玩吧！不過，你玩夠了，要把秋千原還給我來玩！”接著，她看了看媽媽說：“媽媽，你先休息一下吧，讓這兩位哥哥玩一會兒吧！”說著就把媽媽拉到了旁邊的椅子上。第一篇：令人感動的一件小事（大全）令人感動的一件小事去年夏天暑假的一個下午，我寫完作業(yè)，突然口渴得難受。她的媽媽一言不發(fā)，看上去很不高興，好像很不愿意似的。我記得那件事還是在我上二年級時候的發(fā)生的呢！一天早晨，媽媽帶著我高高興興地走在上學(xué)的路上。三、教法說明第五至十一節(jié)學(xué)生容易理解,讓學(xué)生自己讀練解決。時 凝滯 n237。)教師板書:突出了一件小事的意義。顯示了勞動人民的優(yōu)秀品質(zhì)。在上述教學(xué)過程中完成下列板書：怪他多事 自討苦吃(“我”前后思想的變化):從“我”前后思想變化的對比中,真切地寫出了這件小事給“我”影響之大,感受之深,確實于“我”有意義,將“我”從壞脾氣里拖開。八、作業(yè):背誦第十二節(jié)并默寫。(板書:表現(xiàn)了“我”向勞動人