【正文】 自己能做的事自己做，從小事做起，培養(yǎng)孩子獨(dú)立的品質(zhì)是學(xué)校和家庭共同的任務(wù)。引導(dǎo)學(xué)生自我評(píng)價(jià)，相互評(píng)價(jià)。郭旭陽(yáng)或者楊浩宇家長(zhǎng)代表講話。如球掉需撿回球夾住，繼續(xù)走。二、活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)：12月26日（暫時(shí)定）上午9：00，東莞植物園（綠色世界）正門(mén)。食物、水家庭自備。 材料：八根綁腿繩，若干氣球，若干綁氣球的繩子②神投手：每個(gè)家庭出兩名成員，分別站在粉筆畫(huà)好的圈內(nèi)，其中一方向?qū)Ψ綊伷古仪?，另一方站在所?huà)圈內(nèi)原地用垃圾簍去接，在一分鐘之內(nèi)，接到球最多的家庭獲勝。二、時(shí)間安排：20xx年11月9日下午2：305:00三、活動(dòng)對(duì)象：二年級(jí)一班和二班四、活動(dòng)流程歡迎家長(zhǎng)來(lái)學(xué)校參加親子活動(dòng)，家長(zhǎng)來(lái)學(xué)校簽到。 游戲方法：家長(zhǎng)和孩子各自站在標(biāo)志線相對(duì)的兩頭，孩子拿著羽毛球拍把皮球趕到家長(zhǎng)那里；家長(zhǎng)拿著羽毛球拍把皮球趕到小朋友一端，交給本組的39。主持人講注意事項(xiàng)。小班親子游戲：小雞出殼目的：培養(yǎng)孩子動(dòng)作的靈活性、細(xì)心和自信心。用雙手拉著寶寶的手，寶寶的小腳踩在家長(zhǎng)的大腳上，帶動(dòng)寶寶向前邁步。玩法：家長(zhǎng)蒙上紗巾站在圓圈中間，幼兒坐在圓圈的蘭色點(diǎn)子上。組織開(kāi)展活動(dòng)。九、注意事項(xiàng):教師要注意排查現(xiàn)場(chǎng)，清理現(xiàn)場(chǎng)一切危險(xiǎn)性物品。在家庭中，孩子是脆弱的群體，他們更需要父母的關(guān)懷！為此，莆田學(xué)院管理學(xué)院青年自愿者協(xié)會(huì)攜手莆田城廂區(qū)龍橋街道太平社區(qū)開(kāi)展了此次的社區(qū)親子活動(dòng)，意在促進(jìn)他們的溝通交流，拉近父母與孩子之間的距離。而其它未獲名次以零分計(jì)算，有意愿者也可參加下輪比賽，無(wú)意愿者獲小紀(jì)念品一份。比賽距離：20米距離。障礙跑組合游戲道具：障礙跳繩參賽人員：每班為1組，共x組，每組x對(duì)，每對(duì)由一家長(zhǎng)帶一孩子參加比賽。規(guī)則：(1)第一輪班級(jí)之間兩兩進(jìn)行比賽，贏者進(jìn)入下一輪，輸者淘汰?；顒?dòng)結(jié)束頒發(fā)獎(jiǎng)品，分組游戲活動(dòng)，小組第一名頒發(fā)獎(jiǎng)品，其余學(xué)生頒發(fā)紀(jì)念品。先跑完的隊(duì)積3分，第二的隊(duì)積2分，第三名積1分。道具：繩子若干障礙物(具體依場(chǎng)地情況定)有不清楚的地方請(qǐng)及時(shí)提出來(lái)，下面我們要開(kāi)始玩游戲咯。先跑完的隊(duì)積3分，第二的隊(duì)積2分，第三名積1分。與競(jìng)賽游戲，增加孩子的集體榮譽(yù)感和責(zé)任心；促進(jìn)家長(zhǎng)與孩子之間的密切配合，增進(jìn)彼此感情。(2)x人全部起跳開(kāi)始計(jì)數(shù)，時(shí)間兩分鐘，跳的次數(shù)多的獲勝。(3)比賽開(kāi)始，雙手提著袋口向前跳，沿跑道前行20米，通過(guò)折返線后，孩子跳繩返回起點(diǎn)線。(2)比賽開(kāi)始了，2人從起點(diǎn)向終點(diǎn)走去或跑去，一對(duì)走完或跑完后另一對(duì)開(kāi)始，依次類(lèi)推。第一輪活動(dòng)—游戲“親情大運(yùn)輸”。規(guī)則:音樂(lè)沒(méi)有停止，腳步不能停止。游戲結(jié)束后，家長(zhǎng)才能帶孩子離開(kāi)，中途游戲時(shí)間家長(zhǎng)不能擅自帶孩子走。帶適量的零食，并每人準(zhǔn)備好一個(gè)垃圾袋。大樹(shù)二棵，自制的水果圖片若干玩法：將大樹(shù)上掛滿水果并放在場(chǎng)地的一端（終點(diǎn)），家長(zhǎng)和孩子在場(chǎng)地的另一端（起點(diǎn)）面對(duì)面的站立，同時(shí)幼兒將自己的腳踩在家長(zhǎng)的腳上，家長(zhǎng)用雙手提住幼兒的雙肩準(zhǔn)備。家長(zhǎng)以最快的時(shí)間吃完桔子。推小車(chē)目標(biāo)：訓(xùn)練上肢力和平衡感，訓(xùn)練空間知覺(jué)。四、活動(dòng)準(zhǔn)備：通知爸、媽來(lái)園參加親子活動(dòng)。跳圈圈玩法：準(zhǔn)備兩個(gè)圈，孩子從一個(gè)圈里跳到另一個(gè)圈里，家長(zhǎng)趕快從孩子后面將圈拿到前面，依次類(lèi)推，直到終點(diǎn)。注意事項(xiàng)：在夾球運(yùn)球的過(guò)程中，不能用筷子以外的身體任何部位接觸球。 融入社工專(zhuān)業(yè)理念，提倡以人為本，和諧共處 倡導(dǎo)志愿服務(wù)理念以及綠色環(huán)保生活方式●活動(dòng)對(duì)象1． 主辦單位： 2． 協(xié)辦單位： 3． 參與人員：●活動(dòng)流程（包括宣傳方案）一、宣傳階段：1．宣傳時(shí)間：20xx年XX月XX號(hào)至XX號(hào) 2．宣傳方式：（1） 橫幅*2，分別懸掛于鎮(zhèn)春江路社區(qū)，天鄉(xiāng)路社區(qū)進(jìn)行宣傳（2） 請(qǐng)社區(qū)居委會(huì)協(xié)助告知居民趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)的時(shí)間地點(diǎn)，請(qǐng)青少年空間工作人員協(xié)助告知社區(qū)青少年趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)的時(shí)間和地點(diǎn)，并協(xié)助進(jìn)行活動(dòng)宣傳。兩個(gè)家長(zhǎng)搭檔抬孩子抓尾巴：家長(zhǎng)背著小孩，小孩后面褲子上放一個(gè)手絹，不斷移動(dòng)，在保護(hù)自己“尾巴”的同時(shí)，去抓別人的“尾巴”拔河比賽：拔河比賽三場(chǎng)：孩子與孩子拔一場(chǎng)，家長(zhǎng)加油，第二場(chǎng)由家長(zhǎng)參與，孩子加油，第三場(chǎng)由家庭參賽，孩子在前，家長(zhǎng)在后，一起參與。規(guī)則：手不碰球，途中掉落或爆破均無(wú)效。2聽(tīng)口令，幼兒手執(zhí)接力棒起跑，到達(dá)已站立在中線處的`家長(zhǎng)那兒，將棒交給家長(zhǎng)，家長(zhǎng)再執(zhí)棒跑向終點(diǎn)。三、活動(dòng)方案及流程(一)活動(dòng)時(shí)間：20xx年3月25日下午兩點(diǎn)半準(zhǔn)時(shí)開(kāi)始(二)活動(dòng)地點(diǎn)：西夏區(qū)青少年活動(dòng)中心一樓（風(fēng)雨操場(chǎng)）(三)活動(dòng)主題：幼兒春季運(yùn)動(dòng)會(huì)“我運(yùn)動(dòng)、我健康、我快樂(lè)”(四)運(yùn)動(dòng)會(huì)工作人員分配：總指揮：雷教練 王教練仲裁、場(chǎng)地負(fù)責(zé)人：雷教練王教練 馬教練 李皖寧裁判長(zhǎng)、裁判：雷教練 王教練 馬教練李皖寧倪老師 葛老師 王 箏雷 林主持人：倪老師拍照：吳霜比賽前運(yùn)動(dòng)器材準(zhǔn)備：雷教練音樂(lè)：雷佳計(jì)分：各項(xiàng)比賽負(fù)責(zé)人統(tǒng)計(jì)：各項(xiàng)比賽負(fù)責(zé)人安全、后勤：王富(五)獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：項(xiàng)目獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：集體分別為第一名1個(gè)，第二名1個(gè)，其他為優(yōu)秀獎(jiǎng)個(gè)人分別設(shè)為：運(yùn)動(dòng)明星班、健康寶寶班、文明寶寶班、快樂(lè)寶寶班等(六)頒獎(jiǎng)：白園長(zhǎng) 郭園長(zhǎng) 高園長(zhǎng) 姜園長(zhǎng)(七)退場(chǎng)。五、小作坊你們做了些什么小制作？誰(shuí)來(lái)告訴大家，你是怎么做的，遇到了什么困難？怎樣解決困難？（同學(xué)們紛紛拿出自己的小制作，小組的同學(xué)走到一起交流經(jīng)驗(yàn)。活動(dòng)過(guò)程：一、明確游戲內(nèi)容及規(guī)則，家長(zhǎng)與孩子選擇游戲“我最棒”和“小作坊”是每個(gè)同學(xué)都要參加的活動(dòng)，在另外三個(gè)活動(dòng)中再選一個(gè)；在“過(guò)河”和“同心協(xié)力”這兩個(gè)活動(dòng)中，你們將會(huì)和自己的家長(zhǎng)共同努力達(dá)到目標(biāo)，享受到合作的樂(lè)趣；“我做你猜”這個(gè)活動(dòng)可以充分展示你的才華，也能看出你和父母的默契。兩組同時(shí)進(jìn)行?；顒?dòng)背景XX年圣誕節(jié)的節(jié)日氣氛濃，小朋友們對(duì)圣誕節(jié)有期待。說(shuō)完媽媽便到屋后菜園種菜去了。）材料準(zhǔn)備（1）選出一名幼兒與老師共同擔(dān)任主持人，兩名幼兒及一名老師做記分員。（4）幼兒以家庭為單位自由報(bào)名表演國(guó)慶主題的小節(jié)目，同時(shí)教師也要準(zhǔn)備節(jié)目。（5）活動(dòng)結(jié)束。習(xí)俗很多，形式也各不相同，但都寄托著人們對(duì)生活無(wú)限的熱愛(ài)和對(duì)美好生活的向往?；顒?dòng)形式：由領(lǐng)導(dǎo)者組織各小組進(jìn)行設(shè)計(jì)活動(dòng)。提高家長(zhǎng)育兒的理念和技能，使孩子在歡樂(lè)的游戲中長(zhǎng)身體、開(kāi)心智。、創(chuàng)造力。帶幼兒到室外與老師、阿姨、其他的工作人員相互祝福。B：采蓮忙游戲玩法：幼兒手持兩塊地毯，從起點(diǎn)出發(fā)，到指定地點(diǎn)給爸爸放好，家長(zhǎng)向前走時(shí)每只腳必須踩在地毯上，由幼兒將家長(zhǎng)走過(guò)后的地毯依次輪流向前搬運(yùn)，讓家長(zhǎng)繼續(xù)前進(jìn)，家長(zhǎng)先到終點(diǎn)者為勝。要求：幼兒人人參與。地點(diǎn)：各班教室。9）11：40 青協(xié)成員集合，一起回校。在現(xiàn)場(chǎng)主持人給孩子講一個(gè)表演動(dòng)作，讓孩子比劃，父母猜，培養(yǎng)父母與子女間的默契。三、活動(dòng)主題“拉近你我，溫暖親情”四、活動(dòng)目標(biāo)讓父母更加了解（關(guān)懷）子女，子女更能體諒父母。4）8：309：15負(fù)責(zé)人開(kāi)始介紹本次活動(dòng)的主要內(nèi)容及活動(dòng)目的，并宣布第一輪游戲活動(dòng)正式開(kāi)始。，沒(méi)找到的得1分，其他家庭可以繼續(xù)參與到我們下面的游戲中。全園親子運(yùn)動(dòng)會(huì)。四、活動(dòng)內(nèi)容與要求幼兒詩(shī)歌表演賽目的：培養(yǎng)幼兒對(duì)文學(xué)作品的興趣?；顒?dòng)形式：8：58：5家長(zhǎng)觀看幼兒韻律活動(dòng)。二、英語(yǔ)活動(dòng)圣誕快樂(lè)。四、圣誕party 在活動(dòng)室的每一個(gè)角落都閃動(dòng)著歡樂(lè)的燭光，身著圣誕禮服的主持人來(lái)到孩子們中間一聲“圣誕party開(kāi)始嘍!讓我們一起來(lái)狂歡吧!孩子們齊聲唱起趣了圣誕歌，緊接著，孩子們紛紛戴上自制面具，頓時(shí)活動(dòng)室中出現(xiàn)了各種各樣的小動(dòng)物，他們齊齊登場(chǎng)跳起了“兔子舞”。象征“轎夫”的`彩色衣帽八套(供孩子父母作道具)。（二）盲行之風(fēng)雨人生路活動(dòng)目的：增進(jìn)親子之間的感情，父母與子女互換角色，體驗(yàn)彼此換位后的感覺(jué)。（五）尾聲請(qǐng)用一句話說(shuō)說(shuō)今天的感受。國(guó)慶節(jié)親子活動(dòng)祖國(guó)特產(chǎn)、名勝、藝術(shù)文化展覽（適合班級(jí)）材料準(zhǔn)備（1）提前通知家長(zhǎng)，請(qǐng)家長(zhǎng)準(zhǔn)備各地名勝風(fēng)景圖、特產(chǎn)、藝術(shù)文化的圖片或?qū)嵨铮鐑?nèi)蒙古的奶酪和草原、新疆的哈密瓜和沙漠、北京的糖葫蘆和長(zhǎng)城故宮、漢服、文房四寶、青花瓷、戲劇等，并提前與幼兒一起了解相關(guān)知識(shí)。（3）各班合唱有關(guān)祖國(guó)的兒歌，如《祖國(guó)祖國(guó)我們愛(ài)你》、《國(guó)旗國(guó)旗多美麗》等。（2）各班選出代表參加同年級(jí)比賽，選出年級(jí)獲獎(jiǎng)幼兒。⒉讓幼兒通過(guò)品嘗月餅，制作水果拼盤(pán)，月餅拼盤(pán)等活動(dòng)體驗(yàn)節(jié)日的快樂(lè)。再念一首兒歌：一百只腳的小蜈蚣，穿起鞋來(lái)不輕松，不輕松，快用功，趕緊上路急匆匆第三環(huán)節(jié)：親子制作水果拼盤(pán)和月餅拼盤(pán)按六個(gè)家庭為一組，利用自己帶來(lái)的水果和月餅合作制作水果拼盤(pán)和月餅拼盤(pán)?；顒?dòng)主題我在快樂(lè)中成長(zhǎng)。積累表示人物動(dòng)作、表情或動(dòng)物名稱(chēng)的詞語(yǔ)，并且請(qǐng)家長(zhǎng)指導(dǎo)動(dòng)作演示?；顒?dòng)的過(guò)程中，學(xué)生和家長(zhǎng)都在邊看邊總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，并且互相交流。各年齡階段教練商定適合本年齡段幼兒年齡特點(diǎn)的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目。，保持比賽場(chǎng)地衛(wèi)生，愛(ài)護(hù)公共設(shè)施，做文明人。玩法：由一名家長(zhǎng)與一名幼兒參加，家長(zhǎng)脫下鞋子坐在場(chǎng)地另一邊，幼兒穿上家長(zhǎng)的鞋子站在另一邊，聽(tīng)到口令以后，幼兒出發(fā)向家長(zhǎng)走去，走到家長(zhǎng)那，同家長(zhǎng)一起穿上鞋子，家長(zhǎng)拉起孩子跑向終點(diǎn)。禮物與同學(xué)交換。下一次會(huì)更好！親子活動(dòng)策劃書(shū)11一、活動(dòng)目的：，天真無(wú)邪的他們，讓這個(gè)世界充滿歡聲笑語(yǔ)，同時(shí)我們倡導(dǎo)無(wú)煙社區(qū)，讓天空更藍(lán)，人們身體更健康，營(yíng)造保利社區(qū)和諧溫馨的生活氛圍，讓這個(gè)兒童節(jié)充滿歡笑充滿健康。沒(méi)有搶到凳子的則被淘汰，直到最終坐在凳子上的兩人獲勝。五、活動(dòng)要求各負(fù)其責(zé)、協(xié)調(diào)配合，做好安全、后勤保障等工作。 游戲方法：家長(zhǎng)和小朋友各持布的兩端，布上放3個(gè)氣排球，從起點(diǎn)跑回終點(diǎn)，交給本組的下一個(gè)家庭，全組跑完，游戲結(jié)束。托班親子游戲：蹦蹦跳跳摘糖果目標(biāo)：喜歡和老師，同伴一起做游戲?qū)W習(xí)跳起摘糖果激發(fā)幼兒愛(ài)家人的情感準(zhǔn)備：一張用繩編的網(wǎng)，網(wǎng)上掛著幼兒愛(ài)吃的糖果卡片玩法：教師和保育員一起舉起網(wǎng)，請(qǐng)幼兒分組鉆到網(wǎng)下，跳起摘糖果。最后孵出小雞最多的人為優(yōu)勝。玩法：將海洋球四散放在場(chǎng)地一圓圈內(nèi)，幼兒和家長(zhǎng)拿一個(gè)紙箱站在圓圈外的場(chǎng)地上。親子活動(dòng)策劃書(shū)15一、活動(dòng)目標(biāo)經(jīng)過(guò)活動(dòng)，讓幼兒初步了解秋天的季節(jié)特征，培養(yǎng)幼兒的觀察力，提高幼兒動(dòng)手、動(dòng)口的本事?；顒?dòng)結(jié)束，家長(zhǎng)帶領(lǐng)自己的孩子回家。主持人宣布完后，各班領(lǐng)隊(duì)老師也能夠利用5分鐘的時(shí)間再次跟家長(zhǎng)講明游戲規(guī)則。，選定活動(dòng)場(chǎng)地。四、活動(dòng)簡(jiǎn)介活動(dòng)時(shí)間：20xx年x月x日(周x上午)。(4)另一對(duì)家長(zhǎng)與孩子繼續(xù)開(kāi)始，依次類(lèi)推。(4)另一對(duì)家長(zhǎng)與孩子繼續(xù)開(kāi)始，依次類(lèi)推。家長(zhǎng)裁判必須做到公平、公正、公開(kāi)。六、活動(dòng)評(píng)分由兩班的科任老師共同評(píng)分七、活動(dòng)內(nèi)容運(yùn)球玩法：孩子背對(duì)背，把一只球夾在兩人身體中間，合作把球運(yùn)到指定的地方。二、活動(dòng)目標(biāo)親子活動(dòng)的開(kāi)展有助于提高孩子的智力，提高其動(dòng)手能力、反應(yīng)能力與創(chuàng)造能力，使孩子能在德、智、體、美等各方面得到全面地發(fā)展，有益于孩子的身心健康與發(fā)展。三、流程各位家長(zhǎng)、小朋友們，大家好：首先我代表XX旅行社和漳州師范學(xué)院教育系健康咨詢服務(wù)中心歡迎各位家長(zhǎng)、小朋友們的到來(lái)，感謝你們?cè)谙硎茌p松假期的同時(shí)抽出時(shí)間來(lái)參加此次親子活動(dòng)，對(duì)此我們表示衷心地感謝與熱烈的歡迎。貼鼻子玩法：將家長(zhǎng)的眼睛蒙上，原地轉(zhuǎn)三圈，請(qǐng)小學(xué)生用語(yǔ)言指揮家長(zhǎng)將鼻子貼到動(dòng)物的準(zhǔn)確位置即獲成功。務(wù)必保持場(chǎng)地的衛(wèi)生，請(qǐng)自備飲水及休息椅。集體跳大繩道具：跳繩。袋鼠跳接力賽(布袋跳)道具：袋鼠袋(麻袋)跳繩參賽人員：每班為1組，共x組，每組x對(duì)，每對(duì)由一家長(zhǎng)帶一孩子參加比賽。參賽對(duì)象：xx小學(xué)四年級(jí)部學(xué)生及家長(zhǎng)。，并開(kāi)始親子活動(dòng)參與家庭的報(bào)名工作。規(guī)則:幼兒與家長(zhǎng)都不得超過(guò)指定位置。透過(guò)本次活動(dòng)，增強(qiáng)孩子與他人合作的意識(shí)，并能體會(huì)親子活動(dòng)的樂(lè)趣。加強(qiáng)家園聯(lián)系，增進(jìn)家園間的彼此交流?；顒?dòng)開(kāi)始后，請(qǐng)幼兒去撿和自己紙箱一個(gè)顏色的球，家長(zhǎng)站在紙箱邊等待。萌發(fā)幼兒愛(ài)爸爸、媽媽的情感。幼兒把摘到的“糖果”給家長(zhǎng)。八、游戲結(jié)束，頒發(fā)獎(jiǎng)品，家長(zhǎng)領(lǐng)學(xué)生回家。各班要充分準(zhǔn)備，完善環(huán)境布置工作，展示學(xué)生作品，精心組織，圓滿完成本次活動(dòng)。最終需將一半小票撕下并投入抽獎(jiǎng)箱，兌獎(jiǎng)時(shí)憑票兌獎(jiǎng)，若在喊到票號(hào)后沒(méi)有出現(xiàn)，則算作自動(dòng)放棄獎(jiǎng)項(xiàng)，由主持人繼續(xù)抽獎(jiǎng)。無(wú)煙日，讓我們放下手中的香煙，在藍(lán)天白云中與孩子更親近四、無(wú)煙健康趣味親子活動(dòng)活動(dòng)建議：活動(dòng)建議：寶貝健康爬比賽無(wú)煙有力吹氣球運(yùn)球比賽家庭齊心協(xié)力跳繩比賽五、倡導(dǎo)無(wú)煙社區(qū)活動(dòng)活動(dòng)規(guī)則：由社區(qū)業(yè)主在“無(wú)煙社區(qū)”的展示板上簽名，表達(dá)對(duì)無(wú)煙社區(qū)的支持，并由物業(yè)工作人員或社區(qū)小朋友為簽名的業(yè)主派發(fā)“無(wú)煙社區(qū)”小標(biāo)貼。（請(qǐng)爸爸媽媽先在家里跟孩子學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)哦）企鵝行走：小孩和家長(zhǎng)面對(duì)面，小孩雙腳放在大人雙腳上，從一個(gè)地點(diǎn)走到另一個(gè)地點(diǎn)。游戲開(kāi)始后，幼兒將籃子中的5只沙包分別向家長(zhǎng)手中的簍子投去。玩法：幼兒面對(duì)家長(zhǎng)，雙手抱住家長(zhǎng)的脖子，雙腿勾住家長(zhǎng)的腰。各班組織做好運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)幕式運(yùn)動(dòng)員方陣進(jìn)場(chǎng)的隊(duì)列練習(xí)?；顒?dòng)結(jié)束：家長(zhǎng)與學(xué)生交流感受。a、家長(zhǎng)和幼兒共同收集廢舊材料，如：飲料瓶、蛋糕盒、襯衫盒、舊掛歷、彩色塑料袋等。活動(dòng)內(nèi)容與說(shuō)明我最棒（說(shuō)明：孩子進(jìn)行穿衣服、整理書(shū)包比賽。第四環(huán)節(jié)：放孔明燈，活動(dòng)結(jié)束親子活動(dòng)策劃書(shū)7活動(dòng)概況XX年圣誕節(jié)親子活動(dòng)，主題為親子才藝晚會(huì)。體驗(yàn)節(jié)日的快樂(lè)。（2）活動(dòng)當(dāng)天請(qǐng)家長(zhǎng)為幼兒盛裝打扮，并事先畫(huà)好舞臺(tái)妝。（5）餐點(diǎn)時(shí)間，家長(zhǎng)與老師交流開(kāi)學(xué)近一個(gè)月幼兒適應(yīng)情況。）（2）活動(dòng)前布置好班級(jí)環(huán)境，設(shè)立展臺(tái)區(qū)與就座區(qū)，準(zhǔn)備好投票箱、投票卡，充足的餐點(diǎn)與果汁、水等。團(tuán)圓與和諧緊密相連，團(tuán)圓