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五年級上學期班務(wù)工作總結(jié)(留存版)

2025-10-14 21:07上一頁面

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【正文】 捧著一顆“愛心”,加深理論修養(yǎng),在實踐中不斷完善自己,會把班主任工作干好的。三、加強安全教育,防患于未然。另外,就是搞好了培優(yōu)補差的工作。如在“拒絕零食進校園”這一活動中,我號召學生互相監(jiān)督,對仍然購買“三無”食品的同學集體進行一句話勸說,既阻止了零食進校園又加強了校園環(huán)境衛(wèi)生的管理,效果良好。同時還激發(fā)了學生積極向上的思想意識,形成了良好的班風,增強了班級凝聚力;如班長的統(tǒng)領(lǐng)和協(xié)調(diào)檢查;衛(wèi)生組長分管的衛(wèi)生區(qū))的檢查;副班長每天負責的早讀和午間誦讀古詩,學習委員每天的課內(nèi)外作業(yè)的39。通過手抄報、黑板報、寫國旗下講話稿等形式,多層次、全方位地大力宣傳;健康知識進農(nóng)家活動和“預防甲型H1N1流感”的重要意義,體現(xiàn)“小手拉大手”的教育行為,使家長對健康知識和防甲流知識有了一定的了解,尤其是一些地方傳染病的認識,如碘缺乏病、手足口病等的預防知識,使家長提高了認識,對學校的工作也給予了一定的支持。二、基本情況我們?nèi)藬?shù)有人。比如,哪組學生在打掃衛(wèi)生后,被檢查出打掃不干凈,第二天還是由原來的值日生再打掃,一直到打掃干凈為止。我想后者是更為積極重要的。值日生表、時間表、課程表等上墻。組織學生放寒假。本學期我將采用多種方式進行家訪,如電訪,信訪,針對個別學生上門訪等形式。他們在學生中應是比較有威信的人。制定班級的規(guī)章制度,約束學生的行為習慣??傊?,在這半年的時間里,我通過以上幾方面的努力,班級工作取得了一定的成績,學生的整體素質(zhì)在不斷的提高。班級開展“創(chuàng)平安班級”活動,班委會成員分工明確,責任落實,精心組織好這次活動,做到措施得力,責任到人。班主任工作非常辛苦,事務(wù)繁忙。為了更好地搞好以后的工作,現(xiàn)將本學期的班務(wù)工作總結(jié)如下:一、常規(guī)工作常抓不懈,促進班風學風建設(shè)本學期,結(jié)合學校的每周工作安排,我利用班會時間對學生進行思想教育,陶冶學生的道德情操,增強道德意識,從而使學生愛護、保護學校、教室的一切設(shè)施,為班級爭做好事。本學期,我利用班會開展各種積極、有意義的活動,鼓勵學生積極參加學校組織的各項活動,在學校組織的各項活動中,本班學生均有不俗的表現(xiàn)。培養(yǎng)學生對學習的責任感和自學、自理、自控的能力,使課堂教學中師生和諧統(tǒng)一地完成各項教學任務(wù)。每天都時刻提醒學生注意安全,下課不許瘋鬧,放學按時回家,雨天和雪天防止路滑。教無止境,工作無定法。有了家長的密切配合,同學之間的互相督促、幫助,取得了不菲的成果?!把判袃?yōu)勝小組”獲得了參觀《博物館》、祭拜《烈士陵園》、游玩《中山公園》的優(yōu)先權(quán)。我認為:班主任的工作藝術(shù)在于既執(zhí)著于自己的工作,又能超越自己,從而達到更高的境界,走向又一個成功。特別是冬季取暖期到了,每天都提早到校,和學生一起生爐子,以免發(fā)生危險,燙傷學生。重視在課堂內(nèi)的常規(guī)訓練,培養(yǎng)學生的自控能力。還有就是我們班在慶六一活動中的精彩演出,在此項活動中,我充分發(fā)揮學生的主動性,讓學生自己發(fā)揮特長,自編自演,先在班內(nèi)進行彩排,然后,選出優(yōu)秀的節(jié)目在校內(nèi)表演,在全校的慶六一活動中,我們班的每一個節(jié)目都迎來了陣陣掌聲,看到孩子們那天真爛漫、興高采烈的神情,我不禁發(fā)自內(nèi)心的欣喜!八、加強學習管理,全面提高學生成績本學期,我首先向?qū)W生進行學習目的教育,通過多種形式,讓學生知道學習知識的重要性。并通過學習《小學生日常行為規(guī)范》和《小學生守則》,讓每個學生明確他們的行為準則,教育他們在學習上做到互幫互助,人人爭先;在生活中做到情如手足;在活動中做到團結(jié)一致,發(fā)揮集體的力量,為班級為學校爭榮譽。怎樣才能把班主任工作做好,又能抽出更多的時間,研究備課,研究課堂,有更多的時間輔導學困生?本人經(jīng)過多年的實踐認為,作為班主任一定要充分相信學生,許多工作放手讓學生去做,這樣既培養(yǎng)鍛煉了學生的能力,又使自己從繁雜的班級事務(wù)中解放出來。有板報組、手抄報組和小作家組。在工作中,我認識到,班主任要在各項工作中,善于采取各種教育措施,充分發(fā)揮自己的主導作用,使班集體在學校的教育教學工作中起到一定的積極作用,使學生的積極性得到發(fā)揮。每周利用文明榜對遵紀守法的學生以貼星星作為獎勵,鼓動學生的積極性。所以,本學期,我在班干部產(chǎn)生上采用了任命和競選相結(jié)合的辦法。做到及時與家長溝通,交流,共同教育好學生。班主任工作總結(jié)。落實學生花名冊及所具體的資料。通過競選,不但選出了班級學生喜愛的小干部,更主要地培養(yǎng)了學生積極競爭,為班級、為同學服務(wù)的意識。衛(wèi)生方面:排好值日生表,制定值日衛(wèi)生責任制。一、指導思想堅持以德育為首位,以日常行為規(guī)范為準繩,以新的教育理念為中心,大力培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力,力爭我班在各方面都有新的突破。全員參與,層層發(fā)動。首先對全體班委成員進行競選確定,針對上學期的工作進行總結(jié),肯定班干部的成績,對工作突出的班干部繼續(xù)留任,并且根據(jù)這些班干部的特點,給他們明確職責,讓他們進行班級自主管理,一級
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