【正文】 笑談中 古今多少事 一壺濁酒喜相逢 觀看秋月春風(fēng) 白發(fā)漁樵江諸上 幾度夕陽紅 青山依舊在 是非成敗轉(zhuǎn)頭空 浪花淘盡英雄 滾滾長江東逝水 福州永南中學(xué) 陳秋敏 三、 專題報告 《 三國鼎立 》 一、 專題報告 《 官渡之戰(zhàn) 》 二、 專題報告 《 赤壁之戰(zhàn) 》 四、 專題報告 《 評說曹操 》 三國鼎立局面的形成 總結(jié) 官渡之戰(zhàn) 赤壁之戰(zhàn) 三國鼎立 三國鼎立局面的形成 練習(xí) ：官渡之戰(zhàn)的 時間 ， 作用 。 、劉聯(lián)軍出奇制勝。 曹操是三國人嗎？ 評說曹操 .千古風(fēng)流人物 . 曹操（ 155— 220年），字孟德，小名阿瞞，譙（今安徽亳縣）人。 評說曹操 .千古風(fēng)流人物 . 擔(dān)當(dāng)生前事， 何計身后評？ 啟示： 。肯定他的，說他胸懷大志，唯才是舉，芟夷群丑，平定北方，登高必賦，文武兼資，御軍三十余年，自著兵書十萬余言，是個大政治家、大軍事家、大文學(xué)家；否定他的，說他“ 名托漢相，實為漢賊 ” ，是個善于玩弄權(quán)術(shù)、殘忍嗜殺的 “ 奸雄 ” 。 唐 .杜牧 史海拾貝 三、三國鼎立 .第 3組 . 專題報告 魏 蜀 吳 220年，曹丕自稱皇帝，國號魏，定都洛陽。 ，設(shè)計一幅三國鼎立 的 示意圖 。 美文共賞 師生共享 你說我說“赤壁懷古” 師生共享