北師大版思品八上公民的權利(留存版)
【正文】 非正常死亡。 大家做一做： 我國法律規(guī)定，公民的生命健康權不受（ ），侵犯公民生命健康權的行為 應承擔（ ）。 難點：學會依法保護自己和他人的生命健康權。 法律對緒見的制裁說明了什么？ 怎樣依法保護我們的生命健康權？ 依法保護我們的生命健康權應做到那兩點？ 在日常生活中、同學們應怎樣愛護自己和他人生命健康權？ 導學提綱 3(課本 99— 100頁） 學會保護我們的生命健康權 及時報案 不以牙還牙 學習保護的方法 提高保護能力 相互愛護 嬉鬧有度 知識歸納 3 走路要走人行道， 不在路上打和鬧， 水庫池塘要人命， 三無食品要認清。2 . 在學校期間，如果有人打了你，你應該_ _ _ _ _ _ _ _ _ 。有了“ 1”，這個數(shù)可以是十、百、千、萬乃至無窮大；若失去“ 1”，即失去了生命，后面的名譽、金錢等再多也是“ 0”。 9月 20日，犯罪嫌疑人賈某闖入山東莒縣第一實驗小學，持菜刀砍傷 25名學生。 導學提綱 1（課本 97頁） 公民最根本的人身權是什么？為什么？ 生命健康權的含義是什么？包括哪三個方面的內容？ （了解） 生命健康權 是最根本的人身權 內容 是幸福生活的前提 是享有一切權利的基礎 生命權：生命安全權 健康權：人體機能的完整權 身體權：人體的完整權 知識歸納 1
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