【正文】 _____________________________的思想感情。原來，從這一邊看過去，我發(fā)現(xiàn)老人的椅子邊竟然靠著一副殘廢人的拐杖，老人的一條褲腿空蕩蕩地直垂到地面上。c225。（縮句(4)厄運并沒有打垮談遷。f249。但是，這回保羅又錯了。（2分）四、口語交際（5分）本單元我們認識了許多可敬的人物形象，請模仿“感動中國2007人物”的頒獎詞的形式為最令你感動的人物寫一段頒獎詞。（3分）七八十臺逢刃機發(fā)出的燥音震耳欲聾。（3分）兄弟敦和睦，不在于飾貌。給第二段沒有標點的地方加上標點。很久以來我都在尋找一個能代表父愛的動作，現(xiàn)在終于找到了，那就是——拐彎處的回頭。yǔm237?！蹦乔榫翱勺屛覀兟?lián)想到哪些成語(至少寫2個)。1分《大江保衛(wèi)戰(zhàn)》中有這樣一副對聯(lián)：“風聲雨聲濤聲，；雨水汗水血水。2分用簡潔的話概括這一片斷的主要內(nèi)容。是的，只要你付出了，努力了，成功一定會屬于你?。?）“看，藍藍的海上，我的小船揚起了帆，像云朵一樣飄，像鳥一樣飛翔！”文中畫線的三個句子各缺一個標點，請補上。下面就學生答題情況以及對今后的教學等方面作如下分析。要提高學生的習作水平，就必須打開學生練筆的各個渠道，為學生創(chuàng)設(shè)各種各樣的語言訓練機會，加大課后練筆，繼續(xù)加強學生寫讀書筆記、辦手抄報等活動。平時認認真真、扎扎實實地上好每一節(jié)閱讀課和習作課，培養(yǎng)學生的閱讀和寫作能力，注意學生默讀速度和習作成文速度的培養(yǎng)。第五篇：五年級語文第六單元試卷分析五年級語文第六單元試卷分析本張試卷從出題來看，以教材為載體，立足基礎(chǔ)、適當增加難度、增大容量、體現(xiàn)出靈活性、綜合性。（5）“ 你被電視臺錄用了！”幾天后，張老師高興地告訴我啊！這真是令我振奮的好消息。3分鐵釘扎了進去（zā zhā zh224。（）這時候，你一點也不會覺得蘆葦弱小，給人留下的是眾志成城、氣勢磅礴的壯觀。4分把詞語補充完整?？墒?在生活中,有沒有你不理解父母或者父母不理解你的時候?讓我們借這次習作的機會,和他們交流,溝通吧!要求:圍繞作文要求寫一篇記敘文，適當抓住人物的外貌、神態(tài)、動作、語言、心理活動等方面把事情寫清楚具體，語句要通順，要表達自己的真情實感，不寫錯別字。爸爸依然篤定地一步一步向前走去，好象沒有什么東西會讓他回頭。她高興得再次擁抱了我。（3分）我（）靦腆（）得意洋洋。 f232。小男孩難忘這個夜晚是因為___________________________________________________，小弟弟難忘這個夜晚是因為___________________________________，保羅難忘這個夜晚是因為______________________________________________________________________________。但是，那小男孩接下去說的話卻讓保羅十分驚訝。)燈、留聲機、碳粒電話筒、電影放映機等一千多項發(fā)明專利權(quán)！現(xiàn)代著名書畫家齊白石，在他數(shù)十年的藝術(shù)生涯中，始終沒有停止過揮毫作畫。（4分）不足為奇——可想而知——按要求寫句子。（8分）y224。最令人激動的是，我想象中的那種懶惰混日子的人也找到了———一個滿臉亂胡須的老人，穿著一件褐色的工作服，竟然坐在一把椅子上為一小塊馬鈴薯(shu)地鋤草。以上這段話寫的是______________________________________________________,是按_______________________________順序來寫的。(A、家長 B、街坊 C、里邊)(2分)整個詞語在文中的意思是：(2分)請聯(lián)系上下文，將第③自然段補充完整。意思是：。“30萬人在不到四分鐘的時間里受到不同程度的傷害。 xi225。ng yīng)及早教(jiāo ji224。()他堅定地站起身，向那片廢墟走去。正是下班時間，大街上車來車往，母親年齡大了，雙腿很不靈便。(6％)祖（）經(jīng)（）殘（）念（）阻（）徑（）線（）吟（）租（）頸（）淺（）琴（）三、把下面的詞語補充完整，并選擇一個詞造句。２．《別董大》這首詩寫景的詩句是：____________________,___________________。頓時，那位剛才我還認為是好吃懶做混日子的人，一下子變成一個百折不撓的英雄形象了。nquē（）（）（）jīxi232。(改為“被”字句)5)（）有厄運打不垮的信念，希望之光（）會驅(qū)散絕望之云。)。小男孩請求他：“你能把車停到那兩個臺階跟前嗎？”車停后，小男孩順著臺階跑進了屋。例如：感動中國2007人物：錢學森：中國航天事業(yè)奠基人——民族脊梁這位科技界巨擘（b238。（）他滿臉灰塵，雙眼布滿血絲，衣服破濫不甚，到處都是血跡。非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠。(2分)“謄”字用音序查字法應(yīng)查(),用部首查字法應(yīng)查()部。給短文加上標題。ngj236。解放軍官兵和人民群眾共同抗擊洪水的情景可用這些成語來描述(至少寫3個)?！边@副對聯(lián)是由另一副對聯(lián)改編的，你知道原對聯(lián)嗎？請寫出來：_________________________________________4分 請你默寫出這篇課文中最讓你感動的兩句話：4分（1）（2）六、課外閱讀檢測。2分（二）紙船（1）四年級的時候，學校電視臺要（招聘招考）小主持人，我決定參加（競選選拔）。3分在（）內(nèi)劃去不恰當?shù)脑~語。一、答題情況分析基礎(chǔ)知識從整個卷面來看，基礎(chǔ)知識學生掌握較好。加強自身的理論學習，提高自身的專業(yè)素養(yǎng)。其實養(yǎng)成良好的學習習慣，也是學生的一個基本的素質(zhì)，它將使學生受益終生。題目自定。當讀完最后一句后，我長長地吁了一口氣，發(fā)現(xiàn)評委老師向我投來贊許的目光。黃曉文隨即從身上扯下一（）布條三下兩下把腳捆了個結(jié)實，二話沒說，轉(zhuǎn)身扛起地上的麻包，又爬上了大堤??在那幾十個難忘的日日夜夜，有多少這樣感人的事跡??！選擇正確的讀音。（）它們?yōu)t灑淡雅，迎風搖動，顯示出一種生氣勃勃、欣欣向榮的景象。（）（）（）（）（）二、詞語練習。（35分）世界上最愛你的人就是你的父母。”弟弟半信半疑，其他的同學也很感興趣，于是他們不約而同地停下了腳步，站在那兒注視著爸爸的背影。我既靦腆又得意揚揚,點頭告訴她詩確是我寫的。（）五、在句子中加上合適的關(guān)聯(lián)詞。（5分）kāip236。的確，圣誕節(jié)前夜對小男孩、殘疾小弟弟和保羅來說都是難忘的。”小男孩吃驚得瞪大了眼睛：“你是說這車是你哥哥白白送給你的？天哪，我希望??”保羅當然知道他希望什么，他會希望他也有一個這樣的哥哥。zh236。（）怒發(fā)沖冠(guān毫不氣餒(nǎi）爭（）（壁碧墻（）（）綠（）玉隔（）金（）輝煌（）波用下列詞語造句。第二篇：五年級上冊語文第六單元試卷五年級上冊語文第六單元試卷班級姓名成績一、根據(jù)要求完成字詞句練習(35