【正文】 這些學生應加強教育，使他養(yǎng)成良好的作業(yè)習慣。注意加強與生活實際的聯(lián)系，加強估算意識和能力的培養(yǎng)。扎扎實實打好基礎知識和基本技能。1課時克、千克、噸的初步認識及統(tǒng)計與可能性。要求課后按時、認真地完成作業(yè)，及時進行自我反思。三、復習內(nèi)容：（共分四大板塊）第一板塊：兩、三位數(shù)乘（除以）一位數(shù)第二板塊：位置與變換和長方形、正方形的周長第三板塊：克、千克、噸的認識和統(tǒng)計與可能性第四板塊：分數(shù)的初步認識四、復習目標：進一步理解、鞏固本學期所學的兩、三位數(shù)乘一位數(shù)和兩、三位數(shù)除以一位數(shù)，位置與變換，質量單位克、千克、噸，長方形、正方形的周長，分數(shù)的初步認識，統(tǒng)計與可能性等知識。本學期認識了角、平行和相交，需要操作的是用量角器度量角，以及畫一條直線的平行線和垂線。使學生進一步掌握統(tǒng)計的基本知識和方法，熟練掌握條形統(tǒng)計圖與折線統(tǒng)計圖。（4）加強學困生的輔導制定詳細的復習計劃，對他們要多表揚多鼓勵，調動他們學習的積極性，利用課余時間對他們進行輔導，輔導時要有耐心，要心平氣和，對不會的知識要多講幾遍，不怕麻煩，直至弄懂弄會，同時要配合班主任和家長搞好對學生的家庭輔導工作。在課堂上要逐一對這些題型歸納講解，多強調解題方法的針對性。（3）加強證明題的訓練在復習中準備拿出一定的時間來專項練習證明題，引導學生如何弄懂題意、怎樣分析、怎樣寫證明過程。這章的重點是旋轉的性質及其生活中的應用。主要將各章內(nèi)容分成以下幾部分：第一部分：三角函數(shù)；第二部分：二次函數(shù)，反比例函數(shù)，一元二次方程；第三部分：頻數(shù)與頻率第四部分：證明（二），證明（三），視圖與投影其中一、二部分為重點，三四部分在習題中同時展開復習，大致需要一個星期時間。特別是二次函數(shù)，在復習過程中要分類型練習，重點是解題方法的正確選擇同時使學生養(yǎng)成檢查計算結果的習慣。避免平均使用力量，使復習走過場，真正查漏補缺，使學生學有所得。對于混合運算的運算順序基本都掌握了。做好提優(yōu)補差工作，開展“二幫一”活動，提高后進生的成績，使后進生提高的同時，使幫助后進生的學生也有所提高。復習措施：（一）教師方面：針對各班的學習情況，制定好復習計劃，備好、上好每一節(jié)復習課。將課內(nèi)課外補差相結合，采用“一幫一”的形式，發(fā)動學生幫助他們一起進步，同時取得家長的配合，鼓勵和督促其進步。讓基本的大綱要求必須100%的實現(xiàn)達到。在抓好基礎知識的同時，全面培養(yǎng)學生的數(shù)學素養(yǎng)，培養(yǎng)學生總結與反思的態(tài)度和習慣，提高學生的學習能力。加強學生的習慣養(yǎng)成教育，教育學生在做題目的時候，先審清題意，然后再做。在計算方面還要加強認真的習慣的教育。在此過程中，重點是幫助學困生，查漏補缺，解決他們在知識與技能上的缺失。（2）加強管理嚴格要求根據(jù)每個學生自身情況、學習水平嚴格要求，對應知應會的內(nèi)容要反復講解、練習，必須做到學一點會一點，對接受能力差的學生課后要加強輔導，及時糾正出現(xiàn)的錯誤，平時多小測多檢查。由于這些類型的題目是學生感到有難度，且在考試中最易丟分的題目，因此特別針對這些內(nèi)容作專