【正文】 勞動，把老師視作父母，像愛父母一樣熱愛我們的老師。老師們的無私奉獻、不圖回報、愛崗敬業(yè)、安貧樂道、甘作人梯、愿作牛馬的精神是永遠值得我們學(xué)習(xí)和愛戴的。班主任：一個人，無論地位有多高，成就有多大，如果飲水思源，他就不會忘記老師在他的成長道路上所花費的巨大心血。課堂上循循善誘，耐心輔導(dǎo)，盡心盡力，既教書又育人?？赐赀@首童謠，然后回答問題。教育過程：主持人：無論是誰只要走進我們學(xué)校的大門，都會感受到同學(xué)們濃濃的尊師之情。（擊鼓傳花）二、講故事，明道理在古代沒有教師節(jié)，但是有很多尊師故事卻廣為流傳：（1）北宋學(xué)者楊時尊師好學(xué)，一次他和同學(xué)去洛陽拜見老師程頤。主持乙：在此，讓我們用自己的話表達我們對老師的敬愛之情和祝福之愿吧！同學(xué)發(fā)言表達心聲全班齊讀《尊師頌》主持乙：尊師，愛師不能只停留在口頭上，下面請同學(xué)們說一說：我們應(yīng)該有怎樣的實際行動才能不辜負老師的期望。如今，我們已經(jīng)長大，不會再像一年級時那樣為您添麻煩，但是我們無法忘記，是老師牽著我們的小手，讓那一雙雙好奇而詫異的眼睛得到滿足，我們無法忘記，是老師將那紅領(lǐng)巾系在我們的胸前，告訴我們“你們長大了！”是您，賦予我們知識 ； 是您，教育我們做人是您，教會我們辦事；是您，和我們共同玩耍也是您，告訴我們“學(xué)會做人，學(xué)會學(xué)習(xí)，學(xué)會辦事，學(xué)會會玩！啊！老師，為了我們嘔心瀝血的老師，??！老師，為了我們盡心盡意的老師，謝謝您，老師！”第三篇：教師節(jié)主題班會記住辛勤的園丁主題班會活動目標(biāo)：通過本次班會讓學(xué)生掌握有關(guān)教師節(jié)的知識,了解我們的民族是一個具有尊師重教光榮傳統(tǒng)的民族。甲：親愛的老師，您辛苦了!乙：您的付出，您的辛苦，我們看得見。讓我們真摯地說一聲：老師，您辛苦了！女：在此，讓我們用歌聲、用詩篇表達我們對老師的敬愛之情吧！全班合唱《感恩的心》男：我明白了，老師每天要備課、上課、批改作業(yè)已經(jīng)很勞累，同學(xué)們作業(yè)再不認真，老師就會更累。男：您和藹可親的笑容恰似嚴冬的暖流，帶來人生的甜蜜。記者5：德國——每年6月12日定為教師節(jié)。音樂《感恩的心》《每當(dāng)我輕輕走過您窗前》。女：大家都知道，我國每年9月10日是教師節(jié)。記者8：印度——每年9月5日定為教師節(jié)，而每年11月14日的印度兒童節(jié)同時定為印度兒童教育工作者的節(jié)日。讓我們發(fā)自內(nèi)心地問候您：老師，您好！女：感謝兩位同學(xué)深情的朗誦。讓我們一起感謝老師！全體學(xué)生：謝謝，老師！鞠躬！男：最后，請聽歌曲《好大一棵樹》，跟著歌詞一起唱。甲：記住吧！9月10日。邀請參加活動的老師。在教師節(jié)到來之際“我”想對老師說。”他還號召全黨向徐老學(xué)習(xí)。當(dāng)我們犯了錯誤的時候，或是彷徨無奈的時候，又是老師循循善誘地啟迪我們，仿佛是在我們的心靈深處點燃了一盞明亮的燈，把我們的人生引向光明的彼岸。有時還要講話，影響課堂紀律和老師的講課，這是對老師勞動不尊重的表現(xiàn)。主持人：那么我們該怎樣尊敬老師呢？同學(xué)甲：要尊重老師的人格。所以我們要尊敬老師，熱愛老師！但尊師重教不是一句口號，而是實實在在的行動。主持人：最后請我們的班主任老師總結(jié)。老師為了我們的成長，精心備課，認真批改作業(yè)。一個體恤學(xué)生的老師，隨著慢慢長大，卻永遠忘不了。（2）從平時生活中觀察老師是如何關(guān)心和照顧學(xué)生的，我們該如何尊重老師，以小隊為單位寫一份調(diào)查報道。）和孩子玩游戲。（四）祝福主持甲：我們的每一點知識，我們的每一個進步，都滲透著老師的汗水和心血。忘不了您，再早到值日時，總是看到鬢發(fā)已白的您，早已在批改本子，忘不了您，在我們興沖沖的告訴您“咱們班得第一了！”時您眼中流露出的欣慰，忘不了您，我們的老師！一個備課本一支紅筆，三尺講臺就是您的舞臺，一根粉筆一塊黑板，里面盡是那智慧的風(fēng)采與芬芳。甲：老師，您是一支蠟燭，燃燒自己只為照亮別人；乙：老師，您是一只春蠶，身死絲盡，只為把溫暖留給人間。紅燭贊（甲）你啟迪了我幼嫩的心靈；你豐盈了我空白的腦際（乙）你編織了我甜美的夢想；你捧給了我未來的鑰匙（合）我敬愛的老師（甲）姹紫嫣紅的生活；飽含你的潤育（乙）蒸蒸日上的世界；依托你的底蘊（甲）我高揚起的風(fēng)帆；是你力作桅（乙）我燃燒著的熱血；是你甘為薪（合）我敬愛的老師（甲）你的一生；永恒的站在三尺講臺（乙）你的禾苗；堅韌的長