【正文】 務。就象母親保護自己的孩子一樣。也就是說我們每個班所有同學的智商都是不相上下的，只是有的同學養(yǎng)成了良好的行為習慣，所以優(yōu)秀。昨日的習慣，已經造就了今日的我們。比方說對作業(yè)完成的拖拉，漠視秩序的問題，這些都是我們的不良習慣。例如一些儀表上的問題，或是學習習慣上的問題等等。做到這3點，你就能取得事半功倍的效果了。這些壞習慣的存在，導致他的成績與前一種同學有天壤之別，心理學家告訴我們：一千個人中只有三個人的智力是超群的，同樣也只有三個人的智力是有障礙的。憲法是愛法。國家培養(yǎng)青年、少年、兒童在品德、智力、體質等方面全面發(fā)展。在父母眼里我們是寶貝，而在教官眼里我們是一塊未經琢磨的玉石。你們，是運動會上的主角是賽場上的英雄，不論勝利還是失敗你們總是受人尊敬。我們要全面發(fā)展，積極參加體育鍛煉，帶著健壯的身體，健康的心理，投身于初中的學習生活中。女排姑娘們帶傷上場轉敗為勝。這五天我們頭頂烈日，每天苦練著。憲法第2條：中華人民共和國的一切權力屬于人民。二、什么是憲法憲法是規(guī)定公民基本權利和國家根本制度，具有最高法律效力的根本法。學者的回答，代表了與會科學家的普遍看法，他們認為，終生所學到的，最主要的東西，是幼兒園老師給他們培養(yǎng)的良好習慣。培養(yǎng)自己頑強的意志。這位以小跑走完一生的作家，在中國以至世界文學史都留下了輝煌的業(yè)績，成為世界有史以來十大文豪之一。其實，這完全在于學習習慣和方法的問題。有人問其中一位獲獎者：你認為你在哪所大學或實驗室里學到了生活中最重要的東西呢?出人意料，這位白發(fā)蒼蒼的學者回答說：在幼兒園。第二、要養(yǎng)成良好的生活習慣:很多同學在家受到萬般寵愛、細心照料，形成了不少的壞習慣，這些表現都是不符合一個優(yōu)秀人才的行為標準的。憲法第37條：中華人民共和國公民的人身自由不受侵犯。禁止虐待兒童。在我們離開的那一剎那，教官給了我們最燦爛的笑容。在如茵的草坪上，你們的英姿被我們熟記。有勝利者，也終究會有失敗者。通過這次軍訓，我知道了作為一名軍人的神圣職責，我將會把軍訓時所發(fā)生的每一件事都沉淀在我心中，那些美好的回味時時給我感動，時時鞭策我前進。