【正文】 務(wù)。就象母親保護(hù)自己的孩子一樣。也就是說(shuō)我們每個(gè)班所有同學(xué)的智商都是不相上下的，只是有的同學(xué)養(yǎng)成了良好的行為習(xí)慣，所以優(yōu)秀。昨日的習(xí)慣，已經(jīng)造就了今日的我們。比方說(shuō)對(duì)作業(yè)完成的拖拉，漠視秩序的問(wèn)題，這些都是我們的不良習(xí)慣。例如一些儀表上的問(wèn)題，或是學(xué)習(xí)習(xí)慣上的問(wèn)題等等。做到這3點(diǎn)，你就能取得事半功倍的效果了。這些壞習(xí)慣的存在，導(dǎo)致他的成績(jī)與前一種同學(xué)有天壤之別，心理學(xué)家告訴我們：一千個(gè)人中只有三個(gè)人的智力是超群的，同樣也只有三個(gè)人的智力是有障礙的。憲法是愛(ài)法。國(guó)家培養(yǎng)青年、少年、兒童在品德、智力、體質(zhì)等方面全面發(fā)展。在父母眼里我們是寶貝，而在教官眼里我們是一塊未經(jīng)琢磨的玉石。你們，是運(yùn)動(dòng)會(huì)上的主角是賽場(chǎng)上的英雄，不論勝利還是失敗你們總是受人尊敬。我們要全面發(fā)展，積極參加體育鍛煉，帶著健壯的身體，健康的心理，投身于初中的學(xué)習(xí)生活中。女排姑娘們帶傷上場(chǎng)轉(zhuǎn)敗為勝。這五天我們頭頂烈日，每天苦練著。憲法第2條：中華人民共和國(guó)的一切權(quán)力屬于人民。二、什么是憲法憲法是規(guī)定公民基本權(quán)利和國(guó)家根本制度，具有最高法律效力的根本法。學(xué)者的回答，代表了與會(huì)科學(xué)家的普遍看法，他們認(rèn)為，終生所學(xué)到的，最主要的東西，是幼兒園老師給他們培養(yǎng)的良好習(xí)慣。培養(yǎng)自己頑強(qiáng)的意志。這位以小跑走完一生的作家，在中國(guó)以至世界文學(xué)史都留下了輝煌的業(yè)績(jī)，成為世界有史以來(lái)十大文豪之一。其實(shí)，這完全在于學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法的問(wèn)題。有人問(wèn)其中一位獲獎(jiǎng)?wù)撸耗阏J(rèn)為你在哪所大學(xué)或?qū)嶒?yàn)室里學(xué)到了生活中最重要的東西呢?出人意料，這位白發(fā)蒼蒼的學(xué)者回答說(shuō)：在幼兒園。第二、要養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣:很多同學(xué)在家受到萬(wàn)般寵愛(ài)、細(xì)心照料，形成了不少的壞習(xí)慣，這些表現(xiàn)都是不符合一個(gè)優(yōu)秀人才的行為標(biāo)準(zhǔn)的。憲法第37條：中華人民共和國(guó)公民的人身自由不受侵犯。禁止虐待兒童。在我們離開(kāi)的那一剎那，教官給了我們最燦爛的笑容。在如茵的草坪上，你們的英姿被我們熟記。有勝利者，也終究會(huì)有失敗者。通過(guò)這次軍訓(xùn)，我知道了作為一名軍人的神圣職責(zé)，我將會(huì)把軍訓(xùn)時(shí)所發(fā)生的每一件事都沉淀在我心中，那些美好的回味時(shí)時(shí)給我感動(dòng)，時(shí)時(shí)鞭策我前進(jìn)。