【正文】 展。一把手要親自抓、負總責(zé)，把督導(dǎo)評估與推動各項教育事業(yè)的改革發(fā)展相結(jié)合、依法行政和轉(zhuǎn)變政府職能相結(jié)合。（三）教師隊伍建設(shè)，弘揚愛崗敬業(yè)的師風(fēng)結(jié)合學(xué)校實際，開展以“我是勤勞樸實，勇于擔(dān)當(dāng)?shù)?*人”為主題的師德教育；繼續(xù)開展“一對一結(jié)對幫扶”活動，努力建設(shè)民主、平等、友愛、和諧的師生關(guān)系。開展“學(xué)規(guī)范、守規(guī)范”活動，“爭當(dāng)文明標兵”活動，加強學(xué)生的行為習(xí)慣教育和文明禮儀教育，引導(dǎo)學(xué)生逐步養(yǎng)成講文明、懂禮儀的好習(xí)慣。遵循因課施教、因人施教的原則，實行分類作業(yè)，形成校本教材。（二）實施階段（2014年7月16日—2014年9月20日）1．調(diào)查摸底。（四）發(fā)揮職能，通力協(xié)作。探索德育工作途徑，將學(xué)生培養(yǎng)成具有人文精神(舉止文明、有責(zé)任感和愛心)、具有創(chuàng)新意識的孩子。初步形成制度與人文、繼承與創(chuàng)新、共性與特色、民主與集中、穩(wěn)定與發(fā)展相匹配的和諧管理思想，以促進學(xué)校全面、可持續(xù)的發(fā)展。(2)制定整改措施。制定工作方案。鼓勵和督促教師積極參加各種形式的文化進修，努力為教師創(chuàng)造條件和提供方便。努力做好學(xué)校安全工作，確保無發(fā)生重大安全責(zé)任事故。義務(wù)教育均衡發(fā)展評估驗收工作十分緊迫、任務(wù)艱巨、工作量大、程序復(fù)雜，各工作小組要各司其職，各負其責(zé)，分解任務(wù)，各有側(cè)重，突破重點，完善措施，密切協(xié)作，相互配合，發(fā)揚團隊精神，做好“雙高雙普”工作。4．加強法制教育，增強學(xué)生的法制觀念和法律意識，實行法制教育進課堂，堅持周三法制教育廣播，落實學(xué)期法制教育、安全教育專題報告會。（3）推行和完善常規(guī)項目創(chuàng)建活動。（四）普及程度做好保學(xué)控輟工作，將保學(xué)控輟納入教師績效工資考核之中，確保不讓一個孩子輟學(xué)。盡快啟動校建擴容工程，力爭在下學(xué)期投入使用。全校上下要把推進義務(wù)教育均衡發(fā)展作為履行公共教育職能的首要任務(wù)，作為“十二五”到“十三五”及中長期教育發(fā)展的重點，納入經(jīng)濟社會發(fā)展總體規(guī)劃，做到政策配套、措施有力、工作到位。1．抓好學(xué)校布局調(diào)整。依據(jù)2014全縣教育事業(yè)統(tǒng)計報表數(shù)據(jù)和《云南省義務(wù)教育學(xué)校辦學(xué)基本標準評估指標及標準（修訂稿）》，逐條分析我?；粳F(xiàn)狀，對學(xué)校務(wù)教育校際均衡差異系數(shù)進行測評。五、工作要求：提高認識。加強安全教育，促進師生身心健康，打造和諧平安校園。深化課堂改革，提高教育質(zhì)量，推進素質(zhì)教育。一、指導(dǎo)思想全面貫徹落實黨的十八大精神，以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)攬，要堅持“深化改革，提高質(zhì)量，持續(xù)發(fā)展”的方針，優(yōu)先發(fā)展教育，優(yōu)化教育結(jié)構(gòu)，扎實推進我鄉(xiāng)義務(wù)教育均衡發(fā)展，切實保障教育公平，辦好人民滿意的教育。扎實搞好校本教研，提高教師隊伍綜合素質(zhì)。進一步完善對殘疾兒童和家庭經(jīng)濟困難學(xué)生的資助，確保無適齡兒童、少年因庭經(jīng)濟困難而失學(xué)。加強現(xiàn)有教育資源設(shè)備的管理與使用，加大教師培訓(xùn)力度，讓教師熟練運用現(xiàn)有教育資源開展教學(xué)活動，最大限度地提高現(xiàn)有設(shè)施設(shè)備的使用率，完善扶困助學(xué)機制。二、基本原則五、實施步驟義務(wù)教育發(fā)展基本均衡創(chuàng)建工作遵照“分步實施、整體推進”的原則，分三個階段進行。（二）突出重點，加大教育資金投入力度1．根據(jù)法律法規(guī)和有關(guān)政策規(guī)定，切實做到教育財政撥款的增長高于財政經(jīng)常性收入的增長，在校生人均教育費用逐步增長，學(xué)生人均公用經(jīng)費逐步增長。廣泛開展縣城學(xué)校與薄弱學(xué)校之間的“城鄉(xiāng)互動”、“強弱聯(lián)合”、“以強帶弱”、“捆綁式”一體化發(fā)展戰(zhàn)略，深入實施縣城學(xué)校幫扶農(nóng)村學(xué)校“牽手”計劃，通過送教下鄉(xiāng)、教師交流、管理人員交流任職等途徑，充分發(fā)揮優(yōu)質(zhì)教育資源輻射帶動作用，促進農(nóng)村薄弱學(xué)校辦學(xué)水平不斷提高。四、組織機構(gòu)為加強學(xué)校義務(wù)教育均衡發(fā)展評估驗收工作的領(lǐng)導(dǎo)，特成立領(lǐng)導(dǎo)小組。加強校本教材的研發(fā)。（2）加強備課組建設(shè)，狠抓教學(xué)常規(guī)管理。嚴抓路隊管理，夯實路隊教師責(zé)任，保障學(xué)生人身安全。迎接義務(wù)教育均衡發(fā)展評估驗收，是我校的一項重要工作，我們要認清形勢，要有高度的責(zé)任感和敏銳性，要切實把迎驗工作擺到重要議事日程上，把迎驗工作作為我校工作的重中之重。加強信息技術(shù)建設(shè)，使師生人人能夠接觸現(xiàn)代信息技術(shù)，學(xué)習(xí)到高新科學(xué)知識。成為“團結(jié)、廉潔、高效、開拓”的好班子。推行校務(wù)公開，實現(xiàn)學(xué)校管理民主化。(1)完善檔案資料。要注重學(xué)習(xí)型學(xué)校的建設(shè)，促使教師養(yǎng)成讀書的習(xí)慣，做學(xué)習(xí)型的教師。認真實施新課程標準，確立以人為本的新理念，不斷改革課堂教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生合作、探究、自立學(xué)習(xí)的精神。根據(jù)上級有關(guān)文件要求，結(jié)合我校實際，特制定義務(wù)教育均衡發(fā)展方案。3．完成各項檔案的建檔歸檔工作及學(xué)校綠化美化、校園文化建設(shè)各項任務(wù)。，豐富活動課程的內(nèi)容。緊緊圍繞“以誦讀為基礎(chǔ)、以育人為目標”的誦讀思路，把小學(xué)生養(yǎng)成教育編成兒歌，把古詩文誦讀、養(yǎng)成教育兒歌誦讀和大課間活動、放學(xué)路隊結(jié)合起來，既傳承了民族文化，又優(yōu)化了課間秩序，培養(yǎng)了學(xué)生的良好習(xí)慣。開展教師例會、教研會、班主任會、工作述職、業(yè)務(wù)考試等形式，提高老師的總結(jié)表達能力和學(xué)習(xí)興趣，促進教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)經(jīng)常化和自覺性。二、學(xué)?；厩闆r***中心小學(xué)始建于1983年，2007年8月遷入新校區(qū)，是一所六年制小學(xué)。4．完善救助機制。1．邀請省政府教育督導(dǎo)委員會專家到騰沖對相關(guān)業(yè)務(wù)工作進行指導(dǎo)，并根據(jù)專家組的意見進一步整改完善相關(guān)工作。建立匯報制度。實行校長負責(zé)制和目標管理責(zé)任制；在提高工作精神狀態(tài)、領(lǐng)導(dǎo)班子凝聚力、精細管理的能力上下功夫。二、組織領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校成立實施義務(wù)教育均衡發(fā)展工作領(lǐng)導(dǎo)小組，負責(zé)均衡發(fā)展工作的組織、指導(dǎo)、檢查和督導(dǎo)。推