【正文】 子的表達。(三)在區(qū)角活動中投放適宜的材料，發(fā)展幼兒的探索精神和學習棋類游戲的興趣我們根據(jù)園的指導方針“全面加特色”及結(jié)合課程主題目標，在區(qū)角中投放適宜的材料供幼兒操作，讓幼兒在活動中邊學習發(fā)展邊探索。了解幼兒 原有的知識技能的質(zhì)量，他們的興趣、需要、方法、習慣、學習新知 識可能遇到的困難，并采取相應的措施。加強了幼兒一日常規(guī)的養(yǎng)成教育，加強幼兒各種行為習慣的培 養(yǎng)和訓練，使幼兒的生活習慣，學習習慣在原有基礎上有了一定的發(fā) 展。我充分利用了晨接和放學的時間跟 家長交流，使家長了解自己孩子在園的情況。在教學活動中因材施教，因人施教，針對個別 幼兒進行個別教育。(3)教學目標及具體措施這學期我擔任中(1)班的班主任，從事語言及數(shù)學活動美術的教學。特別是雙數(shù)和單數(shù)掌握的特別好。時常反思自己的不足之處，希望能做到最好，希望下學期能再接再厲。回顧這學期，忙碌而愉快的工作在與班主任、保育教師的團結(jié)協(xié)作下，取得較好的成績。我們還通過鼓勵孩子們“自己的事情學著做”、“我來幫幫你”等活動提高幼兒的自理能力，和互相幫忙、助人為樂的情感（3）安全防范。（3）家園共育。今后，我一定要多聽課，多學習，為了可愛的孩子，也為了自己！既然我接受了這項任務，我一定會努力找到它值得我去奮斗的地方，盡力做好它的。如果希望孩子在各種學習生活習慣上得到良好的發(fā)展，幼兒園與家長的配合教育是很重要的。平時，我們以大局為重、積極工作、不分彼此，處處以幼兒園的工作為重，從不計較個人的得失。我們?nèi)焕蠋熋刻於季ぞI(yè)業(yè)、細心、耐心的觀察記錄。我想，只要我們用自己的“心”認真地去愛，那么我們的孩子將是最棒的。不僅讓家長及時了解孩子在園的表現(xiàn)，也為我們進一步了解和掌握幼兒現(xiàn)狀并有針對性的進行及時教育提供了有利的前提。多看對業(yè)務有幫助的書籍，不斷擴寬知識面，為教學內(nèi)容注入新的活力。加強了幼兒午睡的管理及巡視，保證午睡時室內(nèi)的空氣質(zhì)量。在工作中我享受到收獲的喜悅，也在工作中發(fā)現(xiàn)一些存在的問題。關注全體幼兒，注重個別教育，使其保持相對穩(wěn)定性，同時激發(fā)幼兒的情感，使幼兒產(chǎn)生愉快的心情，創(chuàng)造良好的室內(nèi)活動氣氛。工作中我團結(jié)同志，熱愛集體，服從分配，對班級工作認真負責，在工作中努力求真、求實、求新。提醒幼兒多喝水，培養(yǎng)幼兒良好的進餐習慣。工作以來，我一直不斷努力，積極思考如何做好幼兒教師工作，希望自己成為一名智慧愛心型的優(yōu)秀幼兒教師，也一直朝著這個目標奮進。四、家長工作一個班的工作能否得以順利的開展，除了靠老師的努力之外，更重要的是要得到家長們的支持和配合。一、師德表現(xiàn)積極參加園內(nèi)各項活動及級組教研活動，做好各項工作，積極要求進步。定期進行家訪、電訪。三、堅持學玩結(jié)合在工作中，自己努力增強上課技能，力求講解清晰化、條理化、準確化、情感化、生動化，做到線索清晰，層次分明，深入淺出。與配班教師團結(jié)協(xié)作，共同確定教育活動主題。幼兒的一天生活都是學習，教育教學也貫穿于幼兒一天的生活中，幼兒一天生活是否能有序進行，當然取決于幼兒一日常規(guī)的建立。今后我們將一如既往地繼續(xù)團結(jié)協(xié)作，爭取把本班的工作做得更好，讓我班幼兒能更活潑、快樂地成長。我與本班老師一起，堅持每周一節(jié)健康教育活動，使幼兒掌握更多的安全知識，如上樓下樓不推不擠、不在馬路上玩耍。在工作中我享受到收獲的喜悅，也在工作中發(fā)現(xiàn)一些存在的問題。用眼睛關注每個幼兒，從幼兒身上汲取閃光點，去點亮他們自信自立的明燈，我?guī)椭變喊l(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢智能，建立其自信和對集體的歸屬感。作為配班老師，我除了做好自己本職工作外，還配合班主任做好幼兒安全及教學工作，做到嚴要求、高標準。在一本書上看到，老師分四種類型：智慧愛心型，愛心勤勞型，勤勞良心型，良心應付型。注重教育理論的學習,并注意把一些先進的理論應用到教學中,做到學有所用.。并合理安排工作時間及工作內(nèi)容，在工作中勤思考，努力做到事半功倍的效果。充分利用了餐前、離園前這段時間，組織幼兒早期閱讀、識字游戲、練習寫數(shù)字、做算術題等活動。第四篇：大班配班工作總結(jié)大班配班工作總結(jié)大班配班工作總結(jié)一，有辛苦的付出，也有甜蜜的收獲，我盡心盡責，投入于工作中，在工作中不斷實踐、總結(jié)、更新，力求做到最好。二、教育工作在教學中我深知要提高教學質(zhì)量，關鍵就是要上好課。向家長匯報幼兒在園生活，讓家長更親近地了解幼兒在園的學習生活和我園需要家長配合工作。嚴格衛(wèi)生保健制度，按制度要求給各種玩、用具認真地進行清洗消毒工作，保證了玩、用具的衛(wèi)生、安全使用。為了上好課，我備好每一節(jié)課。在環(huán)境創(chuàng)設方面，我們改變以往的以區(qū)域劃分、形式單一的方法，用展示孩子們的學習過程，及幼兒在探究過程中的豐富作品有序地布置環(huán)境。因為工作的忙碌而感到累，但是由此在心中總會涌起一種強烈的責任：我是老師，我要給這些尋夢的孩子引路，在他們心里寫一本最美的書。在布置中，我們讓孩子們參與到其中，讓他們動手去制作。在游戲：我是小司機、大家都是好朋友等活動，引導幼兒盡快適應幼兒園的生活。日?；顒又?，我們開展了豐富多采的教育教學活動。四、自己努力的方向１、認真學習《教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教師法》，忠誠于黨的教育事業(yè)，對教育事業(yè)盡心盡力，不斷提高自己的政治理論水平和政治覺悟。（2）全方位教學。（2）生活管理。下學期，我們要在家長的共同配合下讓孩子多了解一些新鮮的事物，以此來增長幼兒的知識。2，能用多種感官欣賞歌曲，舞蹈，繪畫，手工等藝術作品的主要特征。4，能認漢字50個，會寫20個，書上兒歌基本能背誦。進入中班下學期，我班幼兒的規(guī)則意識進一步增強，大部分幼兒都能意識到自己長大了，知道幫助別人，知道錯對分明。對幼兒加強德育教育，加強幼兒常規(guī)教 育，注重幼兒自身能力的培養(yǎng)。嚴格晨檢制度，不讓幼兒帶不安全物品入園。根據(jù)制定的活動目標、內(nèi)容與要求組織好教育教學活動的各 環(huán)節(jié)，保證好幼兒每天的游戲活動及戶外活動時間，提供幼兒活動材 料，更好地培養(yǎng)幼兒的全面發(fā)展能力。(四)圍繞主題目標，開展豐富多彩的教育活動本學期我們根據(jù)《綱要》結(jié)合園本課程，開展了各種各樣、豐富多彩的教育活動，開展的主題活動有：我升班了、歡慶節(jié)日(教師節(jié)和中秋節(jié))、我愛祖國(家鄉(xiāng))、金色的秋天、探索的樂趣、寒冷的冬天(慶圣誕節(jié)和元旦)等活動。當玩具或游戲材料不夠用時，可相互謙讓、輪流或共同使用。引導幼兒在人際交往中，懂得尊重他人，對人有禮貌，誠實、守信。(二)盥洗方面：幼兒便后洗手總是要教師提醒才能做到，后來我們采用只要有幼兒入廁出來后，就請他伸出小手來，讓值日生聞一聞，誰的小手最香?通過這個活動也使幼兒能較自覺的養(yǎng)成便后洗手的良好習慣。如，一教師組織幼兒進行操作活動時，另一教師主動幫著擺放、分發(fā)材料。最后我們還在益智區(qū)里投放大量的各種棋類游戲，有民間棋類：飛行棋、跑馬棋、斗獸棋、跳棋等。根據(jù)班上幼兒的年齡特征，充分調(diào)動各種感官感知事 物，使之在參加活動的過程中，認知和掌握事物的特征與屬性。注重培養(yǎng) 幼兒好的進食習慣，不挑食，不偏食，進餐時不打鬧講話，不掉飯粒。與特殊兒童的家長密切聯(lián)系，使記錄得到較好的結(jié)果，真正的幫助到幼兒。有幾個孩子六一過后由于各種原因請了假。幼(二)健康領域1，身體健康，在集體生活中情緒安定愉快。(五)社會領域1，能感受自己長大了，體驗成長的快樂。我們召開了家長會，一方面讓家長們了解本學期的保教計劃，幼兒在園情況。作為配班老師，我在思想意識上一直把“配班”一詞放在一邊，深刻地體會到一個班級的工作需要兩個老師愉快相處，共同努力，相互配合去完成。和李老師還不定期地檢查幼兒指甲，教給幼兒一些簡單的安全保健常識，使幼兒學會保護自己。三、工作中不足的方面對待工作不夠主動積極，只要完成領導交給的任務即可。對此，我有信心在今后的工作中，不斷進步，爭取更大的成績。在平實的語言中討論教育孩子的方法，聽取家長提出的要求和寶貴意見，充分與家長做好同步教育工作，并在親切的交談中增進家園的感情。幼兒園是幼兒生長學習的場所，幼兒園應為幼兒提供健康、豐富的生活和活動環(huán)境，滿足他們多方面的需要，使他們在快樂的童年生活中獲得有易于身心發(fā)展的經(jīng)驗。讓幼兒明白口渴時應及時補充水 篇三：小班個人工作總結(jié)小班個人工作總結(jié) 眨眼間一學期的時間又過去了，回顧這一學期自己的工作，真是感觸很深。原來孩子們吃飯灑飯的情況現(xiàn)在也好轉(zhuǎn)了許多，鄧通通，汪俊杰進步也很大，大部分孩子懂得友好相處。在工作中我享受到收獲的喜悅，也在工作中發(fā)現(xiàn)一些存在的問題。注意將理論貫穿于教學實踐中，善于總結(jié)經(jīng)驗，每月撰寫教育隨筆，以提高自身能力與寫作能力。不吞食異物，不玩火、水、電，不從高處往下跳，不亂爬高處，不吃生人的東西，不跟生人走，發(fā)生危險時，會大聲呼救。選擇符合幼兒年齡特點的活動形式和方法。四、安全工作安全工作是最重要的工作之一。在活動中，讓幼兒在實際操作中學習，使幼兒真正成為學習的主人，在獲得全面、和諧發(fā)展的同時也得到個性的發(fā)展。在日常生活中，時刻提醒幼兒注意安全，經(jīng)常檢查班上的環(huán)境有否存在安全隱患，比如桌子上的一些釘子等，做到及時發(fā)現(xiàn)，及時清除。二、教育教學情況在教學工作中，我注意做到以下幾點：深入細致的備好每一節(jié)課。讓家長參與到我們的工作中。并不斷歸納總結(jié)提高教學水平。在工作中我享受到收獲的喜悅，也在工作中發(fā)現(xiàn)一些存在的問題。我主動親切地與家長溝通。家長工作開展得較順利，家長積極支持各配合，在家園共育下，幼兒在體、智、德、美等諸方面得到和諧發(fā)展。因此，我班幼兒對學習的興趣越來越濃，活動中愛動腦筋，積極發(fā)言，思維特別活躍，智力水平明顯提高。我班的幼兒特別活潑好動，其中有個別幼兒動過了頭，常有打同伴、不守紀律、不守規(guī)則的行為。在普通話表達能力方面也明顯有進步，個別幼兒太任性、蠻不講理也有所改善。情況。回顧這一年來所經(jīng)歷的事，工作雖然很忙，但忙得很充實。注意聽取幼兒的意見,及時了解幼兒的學習情況，并有目的的對幼兒進行輔導。本學期非常忙也非常累，收獲當然也不小。注意弱化難點強調(diào)重點。本學期我班未發(fā)生安全事故。遇到不懂的問題，及時積極想園長和老教師請教?？傊緦W期非常忙也非常累，收獲當然也不小。并努力提高自己的思想及業(yè)務素質(zhì)，積極地進行專題研究，力求把日后的工作做得更好！篇五：幼兒園小班個人工作總結(jié)幼兒園小班個人工作總結(jié)一個緊張而又充實的一學期又過去了。，加強家園溝通。認真填寫周、月計劃及各種表格。通過一學年的幼兒園學習生活，每個孩子都有了很大的進步，本學期各項工作即將結(jié)束，在孩子們即將完成小班幼兒園學習任務之際，我們回首所做過的工作，總結(jié)經(jīng)驗，反思不足，為了更好的完成以后的工作，提高保教質(zhì)量，將《綱要》精神貫徹到一日活動中，促進幼兒身心活潑、健康成長，現(xiàn)將本學期工作總結(jié)如下：一、思想工作本人能積極參加政治學習，遵守勞動紀律，團結(jié)同志，熱愛集體，服從分配，對班級工作認真負責，在工作中努力求真、求實、求新。我感到人人都是我的師長，我能學，要學的東西還很多。我站在終點回顧這個學期的點點滴滴確實收獲了許多。在教育教學活動中，我和施老師緊密結(jié)合、互相溝通，針對我班幼兒的情況，在教學活動和日常生活中進行安全教育、文明禮貌教育、團結(jié)友愛教育，使幼兒形成了良好的行為習慣。四、保育方面：我能協(xié)助保育員搞好課室環(huán)境的衛(wèi)生整潔，天氣變化時，及時為幼兒添減衣服，提高幼兒喝水量，及有關家長宣傳資料提供家長參考，午睡時為幼兒蓋好被子，進餐時，提醒幼兒多吃飯菜，并培養(yǎng)幼兒不偏食、不挑食?？粗麄兊拈L大,我們做老師的非常欣慰。教育教學的新理論理解不夠透徹，沒有從實質(zhì)上深入研究，導致教學過程中出現(xiàn)很多困惑。行為習慣教育是我們小班教育工作重點。這方面我會盡量配合石老師，并在保育員的協(xié)助下共同為幼兒提供干凈、整潔、舒適的環(huán)境，本班這學期沒有任何大小安全事故發(fā)生。此外我們利用早晚家長接送孩子的時