【正文】 工資標(biāo)準(zhǔn)和各種津貼標(biāo)準(zhǔn)按時足額發(fā)放。學(xué)校有滿足需要的黨政辦公，團、隊辦公室、衛(wèi)生保健室等。第一篇：義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)檔案：左權(quán)縣南街愛樂希望小學(xué) 創(chuàng)建義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校匯報材料驗收組各位領(lǐng)導(dǎo)、各位專家：首先，請允許我代表左權(quán)縣南街愛樂希望小學(xué)全體師生，對省、市義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校驗收組的領(lǐng)導(dǎo)、專家蒞臨我校驗收、指導(dǎo)工作表示熱烈的歡迎。教師人人有固定的辦公地點和專用的辦工桌、柜、電腦。學(xué)?；卦O(shè)施建設(shè)、大宗設(shè)備購置及維修等納入縣財政預(yù)算。在職校長接受崗位培訓(xùn)和提高培訓(xùn)，持證上崗100%。四是學(xué)校深化教學(xué)改革，建立符合素質(zhì)教育要求和新課程理念的學(xué)生成長和教師發(fā)展的評價方式，對教師和學(xué)生評價實行多元化評價。各學(xué)科教學(xué)成績達到了縣教育主管部門規(guī)定的基本質(zhì)量要求。均衡辦學(xué)，給每個孩子提供公平競爭的機會。轉(zhuǎn)變機制，盤活全局，管理工作有創(chuàng)新。首先形成了宿舍舍長管理本宿舍寄宿生，保育教師管理宿舍舍長的工作制度。建章立制，推動學(xué)校整體工作再上新臺階。三是積極配合上級部門主辦各級各類專題報告研討會，以加大開放辦學(xué)力度，讓師生認(rèn)識社會，了解了政策，引進外面的先進管理和教學(xué)經(jīng)驗，更讓社會認(rèn)識我們，真正起到示范引領(lǐng)作用。提前備課分四步走:第一步是先集體討論本單元的教學(xué)課時安排和結(jié)合課堂教學(xué)的三維目標(biāo)提出的基本要求,將任務(wù)分解到每個教師頭上。在這樣的情況下,學(xué)校教研室、教導(dǎo)處組織教師先搞試點,進行嘗試。但實事求是地講，我們屬于山區(qū)校，經(jīng)濟基礎(chǔ)、師資水平、信息傳輸?shù)确椒矫婷娑己鼙∪?，就其實際效果來講與周邊兄弟校相比存在一定的差距。二、服務(wù)辦學(xué)，開拓創(chuàng)新，義務(wù)教育均衡發(fā)展（一）、以人為本，服務(wù)為先，實現(xiàn)教育觀念的更新。凡違反上述規(guī)定的教師，師德考核一票否決。首先形成了宿舍舍長管理本宿舍寄宿生，寄宿生樓層層長管理宿舍舍長，宿管員抓寄宿生樓層層長，政教處抓宿管員的工作制度。二是建立了分工明確、職責(zé)到位的以校長任組長的校園綜治領(lǐng)導(dǎo)組，層層簽定責(zé)任書，法制教育工作實行一票否決。在這樣一個背景下,學(xué)校提出“以有效備課,有效組織課堂教學(xué)為先導(dǎo),以創(chuàng)設(shè)有趣課堂為抓手,以進一步提高課堂教學(xué)效益,減輕師生繁重的課業(yè)負(fù)擔(dān)為目標(biāo)”的課堂教學(xué)改革思路。學(xué)校教學(xué)設(shè)備齊全，儀器較先進，沒有多媒體教室、電腦室、語音室、體音美專用室、科學(xué)室、勞技室等。投入5萬多元綠化美化校園。（1）健全班主任考評機制。本著“齊抓共管、安全第一”的原則，建立創(chuàng)安工作領(lǐng)導(dǎo)小組，聘任湖頭派出所王榮偉為學(xué)校法制副校長，健全各項安全管理制度，做到安全工作與學(xué)校工作同布署、同檢查。定期檢查的有：期初的常規(guī)檢查、期中的質(zhì)量抽測、期末的常規(guī)工作檢評。讓校園充滿歌聲、書聲、笑聲。二、十項指標(biāo)的完成情況：（一）普及程度：實行完整的義務(wù)教育，學(xué)制三年。學(xué)校有塑膠籃環(huán)場5個，400米環(huán)形跑道塑膠標(biāo)準(zhǔn)化操場正在建設(shè)中。學(xué)校基地設(shè)施建設(shè)、大宗設(shè)備購置及維修等納入縣財政預(yù)算。在職校長接受崗位培訓(xùn)和提高培訓(xùn)，持證上崗100%。四是學(xué)校深化教學(xué)改革，建立符合素質(zhì)教育要求和新課程理念的學(xué)生成長和教師發(fā)展的評價方式，對教師和學(xué)生評價實行多元化評價，不下達升學(xué)指標(biāo)，不以升學(xué)率和單純以考試評價。各學(xué)科教學(xué)成績達到了縣教育主管部門規(guī)定的基本質(zhì)量要求。和順二中是全縣最大的一所示范初中，一直在全縣初中基礎(chǔ)教育中起著示范引領(lǐng)作用，如何適應(yīng)新形勢的要求，抓住發(fā)展機遇，在繼承的基礎(chǔ)上打破傳統(tǒng)的說教式教育觀，確立以學(xué)生為本的新教育觀，已成為二中人能不能做好學(xué)校一切工作的前提。三項承諾，即：校園內(nèi)嚴(yán)禁打麻將、打撲克和下象棋等變相賭博活動；未經(jīng)學(xué)校許可，不得向?qū)W生收費或指定學(xué)生到指定地點購買圖書資料；未經(jīng)學(xué)校批準(zhǔn)，不得向?qū)W生開展以贏利為目的補課。進入新校園，學(xué)校認(rèn)真貫徹市、縣兩級“六創(chuàng)建”工作精神，積極探索寄宿制學(xué)校管理新模式。夏季學(xué)校專門為食堂安裝了電化防蠅和通風(fēng)設(shè)備，保證了學(xué)生就餐衛(wèi)生清潔。（四）、拓寬教育途徑，深化教學(xué)改革，實現(xiàn)課堂教學(xué)新突破因為教育的本質(zhì)就是讓學(xué)生愛學(xué)、樂學(xué)、會學(xué)，而這前提應(yīng)是要正視學(xué)生年齡特點，尊重學(xué)生的個性發(fā)展，讓校園辦成學(xué)生學(xué)習(xí)的樂園。又恰逢今年市局提出開展有效教學(xué)活動,使我校的課堂教學(xué)改革目的性更加明確。五是實行來人來客登記制，車輛進出須申請，自行車擺放定點定位。一是學(xué)校定時進行安全排查，及時處理安全隱患。（三）、立足新起點，再謀新發(fā)展，建構(gòu)寄宿學(xué)校管理新模式每一個學(xué)生都是在父母的百般呵護，千般溺愛下成長的，一下子離開父母獨立生活，肯定會有這樣或那樣的問題存在。正如國家教育部部長袁貴仁同志所說，人民對學(xué)校辦學(xué)滿意不滿意，不在于學(xué)校漂亮與否，關(guān)鍵于教師隊伍建設(shè)。（二）、服務(wù)辦學(xué)，開拓創(chuàng)新，義務(wù)教育均衡發(fā)展在新校園建設(shè)期間，學(xué)校全體師生就本著決不辜負(fù)全縣人民厚望的高姿態(tài)，立足“校園舊不等于臟，破不等于不安全，全體師生要以良好的行為習(xí)慣、嶄新的精神風(fēng)貌迎接新校區(qū)”的工作思路，齊心協(xié)力，上下團結(jié)、力爭為順利遷入新校區(qū)而努力工作。二中初中階段學(xué)生畢業(yè)率：%，%，%，都達到了97%以上。注重開展綜合社會實踐活動和心理健康教育，學(xué)生思想品德與行為習(xí)慣良好。建立了城鎮(zhèn)教師支持農(nóng)村學(xué)校的支教、助教制度，實施效果好。學(xué)校有固定的德育、國防教育基地和課外文體活動示范區(qū)。女生每12人一個蹲位。第四篇：義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校匯報材料0910義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)檔案：和順縣第二中學(xué)校創(chuàng)建義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校匯報材料驗收組各位領(lǐng)導(dǎo)、各位專家：首先，請允許我代表和順二中全體師生，對省義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校驗收組的領(lǐng)導(dǎo)、專家來我校驗收、指導(dǎo)工作表示熱烈的歡迎。為了使教學(xué)研討課上得更有實效性，我們要求上課的老師備好課后先與教研組長探討，再試上改進，最后再上公開課，評課時教研組長要提出研討的主題，評課者要提出建議。把“實”字落實到教學(xué)常規(guī)中(1)組織全校教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《安溪縣小學(xué)教學(xué)常規(guī)管理暫行規(guī)定》，結(jié)合學(xué)校實際，在規(guī)范辦學(xué)行為，嚴(yán)格執(zhí)行省頒課程計劃，開齊課程開足課時等方面，進一步規(guī)范化、制度化。我校根據(jù)省教工委、省教育廳《關(guān)于在中職中小學(xué)校組織開展“我和我的祖國”系列班級德育活動的通知》精神，緊緊圍繞主題，積極組織開展“班班有歌聲”、“班班創(chuàng)環(huán)?！薄ⅰ鞍喟嘀v安全”、“班班講誠信”、“班班讀書報”、“班班有社團”、“班班薦明星”、“班班都有志愿者”等8個貫穿全年的系列班級德育活動，增強了學(xué)生遵紀(jì)守法的自覺性，促進了學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成，學(xué)生的各方面素質(zhì)也得到鍛煉提升。貫徹落實《綱要》學(xué)校組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《公民道德建設(shè)實施綱要》，全面貫徹執(zhí)行《綱要》。投入10萬多元重建學(xué)校圍墻，圍墻安全牢固。學(xué)校依山而建，匠心獨集，占地面積達68,000平方米。三是積極配合上級部門主辦各級各類專題報告研討會，以加大開放辦學(xué)力度，讓師生認(rèn)識社會，了解政策，引進外面的先進管理和教學(xué)經(jīng)驗，更讓社會認(rèn)識二中，真正讓二中起到示范引領(lǐng)作用。為加強學(xué)生上下樓梯和交通安全監(jiān)管，學(xué)校制定了《學(xué)生上下學(xué)交通安全疏散制度》和《學(xué)生上下學(xué)樓道安全疏散制度》，和交警隊聯(lián)系安裝了警示牌和減速帶，政教處有關(guān)人員和相關(guān)教師在學(xué)生上下學(xué)時定時到街上和樓梯出口疏散學(xué)生，引導(dǎo)學(xué)生走人行道和在樓道內(nèi)行走做到 “輕聲漫步靠右行”。一是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)牢固樹立寄宿管理常抓常新思想觀念，對寄宿生管理始終不敢松懈，在全校教職工大會上一次次明利害，講得失，說方法，警示教育每一位園工從自身做起，從小事著眼，從實際問題入手，創(chuàng)設(shè)良好的社會氛圍，為教育教學(xué)質(zhì)量全面提高作保障。為此學(xué)校深入開展師德師風(fēng)建設(shè)，轉(zhuǎn)變行業(yè)作風(fēng)，優(yōu)化發(fā)展環(huán)境。新建工程于2006年5月動工，2008年9月一期工程全部建設(shè)竣工，實現(xiàn)了學(xué)校的整體搬遷。在推進中,有傳統(tǒng)因素的制約,也有教師自身業(yè)務(wù)素質(zhì)的制約,有現(xiàn)階段學(xué)生心理的制約,更有家長、社會對學(xué)校教育期望值的制約,特別是在我們這樣一個經(jīng)濟、社會、教育發(fā)展相對滯后的縣份來說,改革的推進將更難。這一提法剛剛提出時,遭到了部分教師的質(zhì)疑。在學(xué)校組織的一次針對性隨機檢查中發(fā)現(xiàn),教師在課堂上的教學(xué)活動按提前備課有計劃進行的只占當(dāng)天抽查教師總數(shù)的43%,剩余的則沒有按備課內(nèi)容上課。生動活潑，寓教于樂，開放辦學(xué)，創(chuàng)辦特色文明寄宿制校園。三是定時組織學(xué)生觀看安全影視專題片，強化學(xué)生安全教育，提高學(xué)生的安全意識。一是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)牢固樹立寄宿管理常抓常新思想，對寄宿生管理始終不敢松懈，在全校教職工大會上一次次明利害，講得失，說方法，警示教育每一位園工從自身做起，從小事著眼，從實際問題入手，為學(xué)校辦學(xué)創(chuàng)設(shè)良好的社會氛圍，為教育教學(xué)質(zhì)量全面提高作保障，使全校園形成人人關(guān)心寄宿生，人人幫助寄宿生的良好教育氛圍。凡違反上述規(guī)定的教師，一經(jīng)查實、取證，情況屬實，本人聘書就地解除。為此學(xué)校繼承幾十年辦學(xué)的歷史精華，以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，本著均衡發(fā)展的思路，有針對性地提出了適宜南街小學(xué)未來發(fā)展的教育教學(xué)觀，那就是?領(lǐng)導(dǎo)管理就是為教師教學(xué)服務(wù)，教師教學(xué)就是為學(xué)生學(xué)習(xí)服務(wù)，學(xué)生學(xué)習(xí)就是為社會服務(wù)，努力構(gòu)建以民主為基礎(chǔ)，以法治為保障，以服務(wù)為宗旨，具有貧困山區(qū)特色的，讓家長放心，讓社會滿意的和諧校園?。連續(xù)三年小學(xué)生畢業(yè)率100%。注重開展綜合社會實踐活動和心理健康教育，學(xué)生思想品德與行為習(xí)慣良好。建立了城鎮(zhèn)教師支持農(nóng)村學(xué)校的支教、助教制度，實施效果好。學(xué)校設(shè)施設(shè)備能滿足教師學(xué)習(xí)、辦公的基本需要。學(xué)校現(xiàn)有班級25個，班班有教室。二、各項指標(biāo)的完成情況：（一）普及程度：實行完整的義務(wù)教育，學(xué)制六年。計算機生均比應(yīng)達到12：1，教學(xué)資源庫存量達到150G以上。城市教育費附加主要用于義務(wù)教育。一是教育法制工作有制度、有落實，教師普法和學(xué)生法制教育符合省定標(biāo)準(zhǔn)。認(rèn)真落實學(xué)生每天參加體育鍛煉一小時大課間操制度，積極開展體藝?2+1?活動，堅持每月一次適合學(xué)生特點的文藝、體育、科技等活動。為實現(xiàn)教育協(xié)調(diào)、均衡、可持續(xù)發(fā)展，提升全縣義務(wù)教育的辦學(xué)水平，2008年又新建了住宿樓、洗浴中心，改擴建了學(xué)校操場，到目前為止我校已是集教學(xué)、活動、生活、住宿四區(qū)一體的新型校園。依法治教，身教勝于言教，樹立優(yōu)秀師表形象。通過?搭臺子?這一全新管理模式讓領(lǐng)導(dǎo)和教師都能充分展示自己的才能和才華，優(yōu)化了管理模式，為學(xué)校管理注入新活力。找準(zhǔn)弱點，突破難點，安全教育警鐘長鳴。像每年制定《考評方案》、《績效工資方案》，都堅持民主集中原則，在廣泛征集民意民情的基礎(chǔ)上修訂完善。而隨之帶來的則是教師繁重的無效勞動和學(xué)生沉重的學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān),直接的結(jié)果是教學(xué)效率低下。目前學(xué)校有效的集體備課已成為推進有效課堂教學(xué)的原動力。在這樣的背景下,學(xué)校在本學(xué)期開學(xué)初適時提出了我校創(chuàng)設(shè)有趣課堂促進有效教學(xué)的?4485?課堂教學(xué)思想,即:課堂教學(xué)體現(xiàn)?四進四有八讓五突出?。以上匯報不妥之處請指正。人民對學(xué)校滿意不滿意主要是看孩子在學(xué)校能不能受到一樣的看待和一樣的教育。鑒于遷入新校園后學(xué)校規(guī)模擴大，有了住宿生，管理難度加大的實際，學(xué)校在舊校園就整體試行新校園的管理模式，實行了年級分片負(fù)責(zé)制，要求副校長和教導(dǎo)主任深入一線，通過“搭班子”和“搭臺子”形成全校新的教育教學(xué)管理運行機制。通過實踐，學(xué)?？辞辶斯ぷ鞯娜觞c，抓住了寄宿管理的難點，采取了有針對性的措施。實行來人來客登記制，車輛進出須申請，自行車擺放定點定位。但實事求是地講，我們屬于山區(qū)校，經(jīng)濟基礎(chǔ)、師資水平、信息傳輸?shù)确椒矫婷娑己鼙∪酰推鋵嶋H效果來講與周邊兄弟校相比存在一定的差距。學(xué)校十分重視“義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)?！眲?chuàng)建工作，把該項工件列入學(xué)校的發(fā)展規(guī)劃。投入9萬多元添置學(xué)校圖書。（3）規(guī)范養(yǎng)成教育堅持“三抓”。（3）師生重視并做好課間操、集合、出游等大型活動的組織工作，建立報告制度，專人負(fù)責(zé)，確保師生安全。我們從這個工作的認(rèn)真深入中及時發(fā)現(xiàn)問題，教師備課態(tài)度、教學(xué)風(fēng)格、學(xué)法指導(dǎo)，作業(yè)層次，習(xí)慣培養(yǎng)等方面都一覽無遺，學(xué)校的常規(guī)管理也就有的放矢，同時通過推門聽課讓教師感到有一定的壓力，也有一定的動力，促進了教師們踏踏實實地做好教學(xué)常規(guī)工作。（5）引導(dǎo)青少年學(xué)生參加“陽光體育運動”，使得“每天鍛煉一小時，健康生活一輩子”深入童心，養(yǎng)成積極參加體育鍛煉的習(xí)慣。（二）、學(xué)校布局：和順二中位于山西省晉中市和順縣城東部新和路北115號，學(xué)校占地108畝，建筑總面積25859m2，學(xué)校整體布局采用“公共資源區(qū)（行政辦公、教學(xué)、報告廳）——后勤服務(wù)區(qū)——學(xué)生生活區(qū)——體育運動場”的學(xué)校布局基本模式，根據(jù)功能設(shè)置要求分別設(shè)置行政辦公樓，教學(xué)、后勤食堂、學(xué)生宿舍、風(fēng)雨操場、報告廳等建筑。校校通接通率為100%，多媒體教室占班級總數(shù)的比例為100%。城市教育費附加主要用于義務(wù)教育。一是教育法制工作有制度、有落實，教師普法和學(xué)生法制教育符合省定標(biāo)準(zhǔn)。認(rèn)真落實學(xué)生每天參加體育鍛煉一小時大課間操制度，堅持每月一次適合學(xué)生特點的文藝、體育、科技等活動。一所具有現(xiàn)代超前意識、實施設(shè)備一流，教學(xué)環(huán)境高雅，投資7000余萬元的新校園應(yīng)時而生。均衡辦學(xué)，給每個孩子提供公平競爭的機會。轉(zhuǎn)變機制，盤活全局，管理工作有創(chuàng)新。首先形成了宿舍舍長管理本宿舍寄宿生，寄宿生樓層層長管理宿舍舍長，宿管員抓寄宿生樓層層長，政教處抓宿管員的工作制度。建章立制，推動學(xué)校整體工作再上新臺階。三是積極配合上級部門主辦各級各類專題報告研討會，以加大開放辦學(xué)力度，讓師生認(rèn)識社會，了解了政策，引進外面的先進管理和教學(xué)經(jīng)驗，更讓社會認(rèn)識二中，真正讓二中起到示范引領(lǐng)作用。近年來,我校扎實推進新課程改革,努力提高課堂教學(xué)效益,教師的教育教學(xué)理念和思想發(fā)生了大的變化,教學(xué)方式,學(xué)生學(xué)習(xí)方式也有了較明顯的改觀。如《班主任寄宿生管理制度》、《教師寄宿生管理制度》、《年級組寄宿生管理制度》、《處室寄宿生管理制度》、《宿管員工作職責(zé)》、《門衛(wèi)、保衛(wèi)工作職責(zé)》、《值班領(lǐng)導(dǎo)工作制度》、《后勤管理制度》、《餐廳管理員工作制度》、《餐廳服務(wù)人員工作制度》等。第三學(xué)生自教會開展每日值日制，學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)實行24時輪班值班制，實行宏觀監(jiān)督檢查制?！按畎嘧印本褪欠止苷谈毙ｉL與七年級骨干教師組成七年級組領(lǐng)導(dǎo)班子，分管教學(xué)副校長與九年級骨干教師組成九年級組領(lǐng)導(dǎo)班子，教導(dǎo)主任與八年級骨干教師組成八年級組領(lǐng)導(dǎo)