【正文】 突破城鄉(xiāng)、校際差距瓶頸，促區(qū)域教育均衡發(fā)展。同時，通過運用社區(qū)環(huán)境教育資源和學(xué)校課堂的強化訓(xùn)練，實現(xiàn)“學(xué)校與社區(qū)共成熟”、“ 學(xué)生與社會共成長”。按教育均衡發(fā)展的要求，學(xué)?，F(xiàn)有物理實驗室，化學(xué)實驗室，生物實驗室，音樂教室，美術(shù)教室，書法教室，信息技術(shù)教室，綜合實踐活動教室，多媒體多功能教室，圖書室，心理輔導(dǎo)室，安防監(jiān)控室，衛(wèi)生保健室，網(wǎng)絡(luò)控制室。學(xué)校積極參加上級運動會，在2014年取得男女團體第六名和體育道德風(fēng)尚獎的好成績，創(chuàng)歷史新高。學(xué)校下一步計劃是利用薄弱校改造之機，購置所需要的儀器設(shè)備設(shè)施，合理地布署空間，爭取建成地理教室，把語言教室和信息技術(shù)教室進行整合，投入財力把圖書室建成數(shù)字化，積極開動腦筋，解放思想，在校園文化建設(shè)上有所建樹，努力高標(biāo)準(zhǔn)達到均衡發(fā)展評估驗收要求。專任教師中，中級及以上專業(yè)教師26人，％，一級教師26人，％，技術(shù)職務(wù)比例基本合理。堅持家長聯(lián)系制度。抓行政管理，做到服務(wù)育人。二是規(guī)范教學(xué)過程，抓好備、講、批、輔、考、評六個環(huán)節(jié)的管理，鉆研教材要深，課堂教學(xué)要實，作業(yè)練習(xí)要精，個別輔導(dǎo)要細，考試考核要嚴(yán)，評價評定要全面，教學(xué)研究要嚴(yán)謹(jǐn)。二、各功能室建設(shè)基本完成，但教室布置和資料尚不夠完善。二、主要措施和成績（一）采取措施保障適齡兒童少年入學(xué)。真正做到既關(guān)心愛護,又嚴(yán)格要求,培養(yǎng)他們的自尊心,自信心和進取心。積極開展校本培訓(xùn)，切實早日為新上崗教師、骨干教師成為名師奠定基礎(chǔ)。（1）學(xué)校充分利用好校園廣播，發(fā)揮其宣傳作用。（1）從嚴(yán)治校，依法規(guī)范學(xué)校的辦學(xué)行為。學(xué)校安全工作真正做到了學(xué)校、班級、學(xué)生、家長職責(zé)明確，齊抓共管。為學(xué)校的騰飛和發(fā)展，為我市的基礎(chǔ)教育事業(yè)均衡發(fā)展做出新的更大的貢獻。（2）層層落實安全責(zé)任。（4）重視人文建設(shè)，提高校園文化品位。按照省義務(wù)教育地方課程和學(xué)校課程指導(dǎo)意見與實施綱開設(shè)地方課程，課時有保證，列入學(xué)校課程表。我校的儀器，體音美器材、電教設(shè)備等配備齊全。二是建立一張留守學(xué)生與父母的聯(lián)系卡。學(xué)校以“讓學(xué)生快樂地成長，讓老師幸福地工作，以人為本，和諧發(fā)展”為辦學(xué)理念，努力實現(xiàn)教育質(zhì)量和教育服務(wù)優(yōu)質(zhì)化，以“張揚學(xué)生個性，充分發(fā)揮潛能”為辦學(xué)目標(biāo)，為兒童終生幸福奠基；以“管理治校、質(zhì)量立校、科研興校、特色強?！睘檗k學(xué)策略，著力打造“詩韻校園”這一學(xué)校特色，促進教師、學(xué)生、學(xué)校的三個可持續(xù)發(fā)展。七是完善考評制度，全面、科學(xué)、客觀、真實地考評師生的成績，充分調(diào)動師生的積極性，促進教學(xué)質(zhì)量的提高。進入校園，有創(chuàng)意的大型標(biāo)語，激勵著師生拼搏進取“學(xué)校是我家，和諧校園靠大家”、“輕聲慢步過走廊”、“上下樓梯靠右行”，等標(biāo)語給學(xué)生以無聲的教育。三是加強學(xué)生《行為規(guī)范》、《守則》、《三字經(jīng)》、《弟子規(guī)》等教育、訓(xùn)練和學(xué)習(xí)，把德育工作具體落實到思品課、班隊活動，滲透到各科教學(xué)、各種課外活動，堅持從嚴(yán)、從細、從實、經(jīng)常抓，抓經(jīng)常，使學(xué)生形成良好的行為習(xí)慣。一是每月對學(xué)校的圍墻、校舍、電路、宿舍、體育設(shè)施等部位進行一次拉網(wǎng)式安全排查，及時整改安全隱患。二、義務(wù)教育均衡發(fā)展達標(biāo)情況(一)普及程度，服務(wù)人口為8281人，全鄉(xiāng)適量兒童345人，適齡少年188人，7—15周歲人口總數(shù)為533人。各班級根據(jù)本班實際，集思廣義制作板報，通過師生共同努力，呈現(xiàn)出形式新穎、設(shè)計完美的板報。冬季長跑活動，每年11月上旬開始，到次年4月結(jié)束。xx教育特色何在？正如晚報記者所說，其一是構(gòu)建城鄉(xiāng)教育生態(tài)平衡體系，形成政府、開發(fā)商、居民共贏之局面；其二是構(gòu)建校區(qū)融合的立體化教育體系，培養(yǎng)學(xué)生合作精神和公益意識，學(xué)做社會合格公民；其三是構(gòu)建健康生活教育平臺，為學(xué)生終身發(fā)展奠基。語文學(xué)科崇尚國學(xué)經(jīng)典，數(shù)學(xué)學(xué)科知識生活化，英語學(xué)科培養(yǎng)國際視野；理化生學(xué)科重視創(chuàng)造發(fā)明，還有政史學(xué)科開展“圖說歷史”“圖說時政”、“我的成長夢”演講等，培育學(xué)生時代精神。xx教育系統(tǒng)的四大工程為均衡發(fā)展、內(nèi)涵發(fā)展、科研與信息化發(fā)展以及人才庫建設(shè)四個方面。在義務(wù)教育均衡發(fā)展督導(dǎo)評估方面，我們一是建立了義務(wù)教育均衡發(fā)展工作聯(lián)席會議制度。近三年來，全市10所省、市級示范性學(xué)校全部與邊遠或農(nóng)村學(xué)校實施“結(jié)對子”，實現(xiàn)了共同發(fā)展。一是健全校長選聘培養(yǎng)機制。政府撥款近10萬元，為全市學(xué)生辦理了校方責(zé)任保險。我們突出重點堅定不移地抓住了幾方面政策的執(zhí)行：一是嚴(yán)格控制中小學(xué)生流失。四、在改善薄弱學(xué)校辦學(xué)條件和校園校舍、圖書儀器設(shè)備和場地等方面情況。市財政將義務(wù)教育的經(jīng)費實行單列，按照學(xué)校在校生人數(shù)于每學(xué)期初足額全部撥付學(xué)校，在教師工資發(fā)放方面，我市自97年起就一直堅持“年初預(yù)算，財政撥付，教師開戶，銀行代發(fā)”的工資發(fā)放辦法，確保了全市同等條件教師的工資待遇相同，全市教師年平均工資不低于全市公務(wù)員的公資水平，從無拖欠教師工資現(xiàn)象。近年來，義馬市把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略位臵，堅持以辦人民滿意教育、構(gòu)建和諧教育為目標(biāo)，以標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)為重點，以教師隊伍建設(shè)為核心，以推進素質(zhì)教育，提高教學(xué)質(zhì)量為主線，按照“政府統(tǒng)籌、科學(xué)規(guī)劃、合理布局、優(yōu)化資源、校域聯(lián)動、提高效益”的整體思路，不斷加大投入力度，積極推進資源整合，教育均衡發(fā)展水平不斷提高。各學(xué)校的生均公用經(jīng)費及免收學(xué)生的雜費、課本費等全部由市財政全額直接撥到各學(xué)校，并且實現(xiàn)了逐年增長。同時，將常村鎮(zhèn)各農(nóng)村小學(xué)的五六年級全部撤銷，在原常村鎮(zhèn)中校址上新組建了東區(qū)中心小學(xué)，實行寄宿制管理。五、學(xué)校教育信息化建設(shè)工作進展情況。這樣一來雖然減少了一些學(xué)校的收入，但卻維護了教育的良好秩序和形象，意義重大。我市圍繞構(gòu)建“人員能進能出，崗位能上能下，待遇能高能低”的人事改革目標(biāo)，按照省教育廳有關(guān)教師編制核定標(biāo)準(zhǔn)，科學(xué)核編定崗，并實行全員競聘上崗，教體局聘任校長、校長聘任教師，所有聘任人員都與學(xué)校簽訂了聘書，確保了全市各中小學(xué)校配齊配全了合格教師。利用暑假期間組織了一年一度的全系統(tǒng)教師業(yè)務(wù)知識考試，考試成績面向全系統(tǒng)公開，并作為教師晉職晉級的重要依據(jù)。以促進學(xué)生全面發(fā)展為重點，大力推進教育教學(xué)質(zhì)量提高。由市政府教育督導(dǎo)團牽頭，定期對各辦事處、各學(xué)校辦學(xué)水平、師資力量、教育管理等方面進行檢測督察，并形成學(xué)校工作督導(dǎo)報告書，通過現(xiàn)場會、匯報會等形式予以反饋。二是整合資源，統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)。xx教育完善信息化建設(shè)頂層設(shè)計，逐步完成涵蓋學(xué)校、社會、家庭的學(xué)習(xí)型城區(qū)教育信息化建設(shè)；建成涵蓋全區(qū)中小學(xué)（含幼兒園）師生、教育教學(xué)資源和校產(chǎn)的三大基礎(chǔ)數(shù)據(jù)庫，逐步實現(xiàn)網(wǎng)上數(shù)據(jù)采集、網(wǎng)上智能分析統(tǒng)計和網(wǎng)上查詢，教學(xué)科研交流與探討、師生學(xué)習(xí)在網(wǎng)絡(luò)空間進行。2014年共投入23萬元裝備多媒體電腦、圖書、線型編輯機等，投入4萬元裝備理、化、生實驗室和音、體、美裝備；2015年投入6萬元進行了電路改造和場地硬化，12萬元安裝太陽能路燈、一體印刷機和圖書添置，24萬元更換學(xué)生桌凳和班班通白板一體機，2016年計劃34萬元薄弱校改造資金，用于理化生音體美儀器裝備，進而提高學(xué)校的辦學(xué)能力。這幾個社團分別由音樂、美術(shù)、體育和語文學(xué)科的訓(xùn)練教學(xué)專長的教師負(fù)責(zé)，教師科學(xué)合理地安排內(nèi)容、時間、地點，加強學(xué)生的課余學(xué)習(xí)、訓(xùn)練和指導(dǎo)，定期進行成果展示。認(rèn)真貫徹落實《青海省縣域義務(wù)教育均衡發(fā)展督導(dǎo)評估實施辦法》、《民和縣推進縣域義務(wù)教育均衡發(fā)展實施方案》和《民和縣教育局迎接義務(wù)教育均衡發(fā)展驗收準(zhǔn)備工作的實施細則》等文件要求。（3）學(xué)校有電腦82臺，其中辦公用電腦32臺，學(xué)生用電腦50臺，10間教室配備電子白板，全部計算機接入互聯(lián)網(wǎng)工程正在實施，為現(xiàn)代化教學(xué)手段的運用奠定了良好的基礎(chǔ)。一是創(chuàng)建文明單位，活動常抓不懈。嚴(yán)控學(xué)籍管理，嚴(yán)控學(xué)生輟學(xué)，取消學(xué)困生多余課業(yè)負(fù)擔(dān)，禁止在班級給學(xué)生排名次，收齊適齡生，培養(yǎng)合格生。要求教師做到“六個一”即上好一節(jié)示范課、評好一節(jié)公開課、寫好一篇課后反思、寫好一課好教案、學(xué)好一本理論書、做好一篇好論文。現(xiàn)在，就各項任務(wù)完成情況向各位領(lǐng)導(dǎo)匯報：一、學(xué)校概況1．五龍鎮(zhèn)石陣小學(xué)是一所比較偏僻的農(nóng)村小學(xué)，位于五龍鎮(zhèn)北部，校園環(huán)境優(yōu)美。2．關(guān)注困難群體學(xué)生入學(xué)問題，關(guān)心留守兒童，健全困難學(xué)生資助體系，沒有學(xué)生因為家庭經(jīng)濟困難而失學(xué)。嚴(yán)格執(zhí)行新生入學(xué)、學(xué)生轉(zhuǎn)學(xué)、借讀、休學(xué)、復(fù)學(xué)和畢業(yè)、修業(yè)等規(guī)定，不得為轉(zhuǎn)學(xué)、借讀、休學(xué)、復(fù)學(xué)的學(xué)生更改或重新制作學(xué)生檔案等材料。我們特別注重制度建設(shè)，廣泛征求采集一線教師意見，分別制訂了《常規(guī)教學(xué)管理制度》、《目標(biāo)考評及獎懲辦法》等，在制度執(zhí)行和操作上采用陽光作業(yè)，上至校長，下至一般同志在制度面前人人平等?！肮?jié)慶日文藝匯演”、“書畫活動比賽”、“球類比賽”、“廣播操比賽”等活動，為學(xué)生提供表現(xiàn)舞臺，展現(xiàn)學(xué)生的個性特長。要嚴(yán)格控制考試次數(shù)，禁止對學(xué)生考試成績排名公布。（4）堅持家長聯(lián)系制度，向家長宣傳安全工作的重要性，取得家長的支持和配合。由于我校安全責(zé)任落得實在，安全制度比較健全，安全教育頻繁開展，預(yù)防措施比較妥當(dāng)，全體師生安全意識明顯增強，沒出現(xiàn)過任何重大不安全事故。認(rèn)真貫徹落實《教育部關(guān)于進一步加強和改進師德建設(shè)的意見》，強化師德教育和考核，引導(dǎo)廣大教師熱愛學(xué)生，教書育人。教室是學(xué)生在校園里感情最深、影響最大、最主要的學(xué)習(xí)、生活場所。2．規(guī)范管理，在管理過程中育人。各級領(lǐng)導(dǎo)高度重視，“義務(wù)教育均衡發(fā)展”工作扎實有效。在學(xué)校之間開展手拉手結(jié)對，在生活上可以給貧窮的留守兒童募捐,在學(xué)習(xí)上也以老師“一幫一”,學(xué)生“二幫一”的形式,幫助成績不怎么好的學(xué)生,幫他們樹立學(xué)習(xí)的信心，為“留守孩子”構(gòu)筑溫暖“大家庭”。教學(xué)樓、辦公室布局合理。同時我校積極開展新課程的交流、觀摩和示范課，堅持領(lǐng)導(dǎo)深入班級聽課制，努力創(chuàng)設(shè)互相學(xué)習(xí)、互相促進、共同提高的教學(xué)氛圍。一是立足長遠，認(rèn)真做好學(xué)校建設(shè)的整體規(guī)劃，大力整治校園環(huán)境。各種各具特色的校園活動，既進行了思想品德教育，又豐富校園文化生活，開拓了學(xué)生的視野。三、主要措施和做法(一)積極穩(wěn)妥地推進依法治校工作。學(xué)年初學(xué)校設(shè)有16個教學(xué)班，在校學(xué)生396人，教職工35人。在2015年9月學(xué)校組織學(xué)生積極參加了上級“三隊兩組”的比賽，取得良好成績。在近幾年特色學(xué)校創(chuàng)建中，我校彰顯了“藝體塑人，特色育人，全面發(fā)展，張揚個性”的辦學(xué)特色。（四）德技兼修，培育骨干，打造名師，確保教育持續(xù)發(fā)展人才工程是發(fā)展之保障。三是品牌輻射，捆綁發(fā)展。義馬市的義務(wù)教育均衡發(fā)展工作在三門峽教育局、義馬市委市政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，雖然取得了一些成績，但是與先進地區(qū)相比還存在一些不足，我們將在今后工作中認(rèn)真予以整改落實，全面實現(xiàn)教育事業(yè)可持續(xù)、健康、協(xié)調(diào)