【正文】 少個晚上，在學校加班到深夜；記不起多少個假期，沒能陪伴家人，從早到晚在學校里渡過。七年來，我不計時間、不計報酬，專心致志地關注著班級里每一個學生的發(fā)展和進步，休息時間都是常常在為學生補習、談心、家訪中度過的。2008年6月，撰寫的《面對學生學生不應該的“笑”》教育敘事獲鎮(zhèn)一等獎?！边@就是我，一個平凡的小學教師，用自己勤奮工作詮釋著對教育事業(yè)的那份摯愛。我愛書，沒有為什么。二、特色興校，打造愛心校園的靈魂就是的靈魂，的高度決定發(fā)展的高度。教育事業(yè)是一項需要用生命去熱愛、去呵護的事業(yè)，只有將心置于教育事業(yè)之中，才能不斷改進，精益求精。舉止文明。作為學生的我們，作為祖國未來光輝的我們，應該以此為榜樣，學習董存瑞同志的無私、愛國。莫道園丁業(yè)平凡，我為黨旗添光彩！第五篇：無私奉獻,為國奮斗無私奉獻，為國奮斗大家一定聽過董存瑞舍身炸碉堡的故事吧。第四,由過分關注單一應試知識向注重認知、興趣、意志、毅力、信仰、科學精神等情感、態(tài)度和價值觀轉變。您是旗幟，指引我們向前。在平凡的崗位，在艱苦的山區(qū)，默默奉獻，無怨無悔。我愛書，因為它陶冶了我的情操，增長了我的見識，豐富了我的人生，給了我無數的啟迪。回顧七年的從教經歷，我和我的學生們擁有許多快樂的回憶，許多感動的故事。2009年9月，被評為古鎮(zhèn)鎮(zhèn)2008學優(yōu)秀教師。三、教書育人是我永遠的追求。作為一名外地教師，我認為學校不僅是我成長的舞臺，更是我在異地另一個溫暖的“家”，是我揮灑愛的陣地?！爸苄⊙唷边@三個極平凡的漢字，譜寫成了全中國最富于歌唱意義的名字之一。為了省下回家吃飯的時間，那幾個月來，幾乎每頓都是熬快餐，結果熬出胃病來了，但我沒有放棄，堅持把學校的資料整理好。事業(yè)是自己選擇的，就要為之付出犧牲。2006年10月，撰寫的《治治課堂的“肥胖”之癥》論文獲鎮(zhèn)一等獎。我叫陳惠怡，來自六（3）班。對于學習，我曾認為是永無止境的，現在也是如此。擔任以來，我針對學校留守兒童多的現狀，年我校創(chuàng)辦了“愛心家園”，開設了“親情橋梁”，讓留守兒童能與在外務工的父母視頻；開設了“心靈驛站”，讓每一位心理有障礙、思想有偏差的學生能及時得到了老師的心靈疏通；開設了“知心信箱”，讓學生心里疑問能夠得到解答，同時還安排教師當起了留守兒童的代理父母，讓每一位留守兒童都能得到父母的關愛。一個教師真誠地熱愛每一位學生，平等地對待每一位學生，是必備的職業(yè)品質，也是學生健康發(fā)展的心靈養(yǎng)料。關心集體，團結協作，尊重同事，尊重家長。在這個暫且比較和平的年代，我們?yōu)樽鎳鵁o私奉獻的精神也無需用在那種犧牲自我的高端領域，我們要做的，就是做好一個良好學生的行為道德：發(fā)奮學習，天天向上；尊老愛幼，敬師愛輩；心胸開闊，互愛互助等等。我們滿懷著希望，我們憧憬著未來。第三,由盲從權威、迷信書本向發(fā)展創(chuàng)新精神和提高學生創(chuàng)新能力轉變。90年歷史滄桑，90年英雄輩出，您是燈塔，照耀我們前進。年前，我懷著對教育事業(yè)無比神圣情感，踏上了三尺講臺，當了年的班主任，年來，我秉承真抓實于以優(yōu)良優(yōu)風，堅持踏踏實實的做人態(tài)度，以事業(yè)為重，用真誠教書，以愛心育人。周末，我常常會呆在圖書館、書店里面，一呆就是一整天。此外，七年多來，輔導學生參加各項征文比賽，獲鎮(zhèn)、市各種獎勵。2010年6月，被評為2009學年鎮(zhèn)教育線優(yōu)秀女工。節(jié)假日里，我組織學生到他家里和他玩，兩年過去了，這位學生在我們的關愛下快樂成長著。一、學校就是我的“家”。她現已八十八歲高齡，還在努力實踐著自己“為祖國、為藝術、一天要作幾天用”的豪邁諾言，充分體現了一個共產黨員為黨和人民的事業(yè)不遺余力，無私奉獻的崇高精神風貌，深深感染了我。有人開玩笑說：“你把學校當是家啦”！是的，在我認為，學校就是我的“家”。節(jié)假日里，不