【正文】 、紀(jì)念日，開展主題教育；融合課堂教育教學(xué)，開展教育活動；尋找“我們的驕傲”活動；做文明中國人活動；“我與祖國共成長”讀書征文活動。城郊學(xué)校、沈南二校等學(xué)校通過賀卡送祝福、為老師獻(xiàn)花、主題班隊會等形式慶祝教師節(jié)。佟溝學(xué)校通過開展“葫蘆娃”特色活動，激發(fā)學(xué)生愛家鄉(xiāng)的情感。四、任重道遠(yuǎn)，常抓不懈。要求各班開展讀古今反映民族氣節(jié)和民族精神的好書活動，并且通過交流讀書心得、讀后感等，讓學(xué)生在形式多樣、內(nèi)容豐富的活動中體驗、感悟、認(rèn)同民族精神。在開學(xué)初的工作計劃中制定了活動的具體設(shè)計、策劃，通過升旗儀式、班團(tuán)隊會、思品課等途徑向?qū)W生進(jìn)行有關(guān)“弘揚(yáng)和培育民族精神”的大力宣傳，組織學(xué)生收集具有民族文化的素材，交流心得，利用校園網(wǎng)站、廣播站、校報、板報墻報等宣傳媒體，介紹這次活動的方式、目的、意義，以及民族精神的實質(zhì)和表現(xiàn)等，營造了良好的活動氛圍。學(xué)生自我選擇方式，自己利用業(yè)余時間看一部以革命為題材的愛國主義影片。感恩活動：9月10日教師節(jié)，圍繞“銘記師恩，感恩老師”的主題，各班級利用班會課召開主題班會； 并且要求學(xué)生以“感恩”為話題，給自己的老師寫一封信，以感謝老師的培育之恩。正值建國60周年華誕，我們更加高度重視此項工作。并針對學(xué)校開展養(yǎng)成教育情況制定了合理、可行的考評細(xì)則。全區(qū)共選出1000篇作品進(jìn)行郵寄，選出20篇作品參加市級評比。67中學(xué)舉行了迎國慶書畫作品展。佟溝學(xué)校、白清學(xué)校舉行了“我的祖國”詩歌朗誦比賽。中小學(xué)根據(jù)區(qū)教育局文件精神，結(jié)合學(xué)校的實際情況，在中小學(xué)生中開展了民族精神教育活動。如利用校園廣播、校園電視、校園網(wǎng)、櫥窗、板報、條幅等大力宣傳和弘揚(yáng)民族精神。每周一舉行了圍繞弘揚(yáng)民族精神為主題的國旗下講話。學(xué)校按照計劃安排、要求完成了“民族精神活動月”的各項活動內(nèi)容，讓學(xué)生受到良好的愛家、愛校、愛國教育。升旗儀式上學(xué)生代表表示決心，將積極響應(yīng)弘揚(yáng)民族精神的號召，從小做起，從現(xiàn)在做起，立志做了不起的新一代中國人。四、“千萬少年快樂閱讀”讀書征文活動?？傊ㄟ^此次民族精神教育月活動，全區(qū)中小學(xué)生熱愛祖國、熱愛家鄉(xiāng)的熱忱有較大幅度提升，進(jìn)一步增強(qiáng)了民族自尊心、自信心和自豪感。三、結(jié)合節(jié)日、紀(jì)念日，開展主題教育全區(qū)各中小學(xué)都能充分利用重要節(jié)日和紀(jì)念日（中秋節(jié)、“九一八”紀(jì)念日、公民道德宣傳日和國慶節(jié)等）這一載體，豐富了“中小學(xué)弘揚(yáng)和培育民族精神月”的活動內(nèi)涵。一、尋找“我們的驕傲”活動。沙河學(xué)校舉行了迎國慶文藝演出。二、做文明中國人活動為培養(yǎng)中小學(xué)生良好的道德行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣，提高中小學(xué)生的綜合素質(zhì)，做文明守紀(jì)的中小學(xué)生，我們把中小學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育與培育愛國情感和民族責(zé)任感緊密結(jié)合起來。2010年的“弘揚(yáng)和培育民族精神月”雖然已經(jīng)過去，但是對于我校全體師生來說，民族精神的行動并沒有結(jié)束。中國夢》的基礎(chǔ)上，利用周五的作文課，以“我的夢（一）活動一“看”：精心組織，上好“開學(xué)第一課”。把《開學(xué)第一課》作為開學(xué)教育活動重要組成部分，組織師生收看由教育部與中央電視臺聯(lián)合制作的《開學(xué)第一課——我的夢中國夢”為話題寫一篇作文。在今后的工作中，我們將不斷總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，將弘揚(yáng)民族精神活動一如既往的開展下去，讓民族精神在每個學(xué)生的心中生根發(fā)芽，開花，結(jié)果。按照教育強(qiáng)區(qū)的總體要求，我們制定了《蘇家屯區(qū)關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)生養(yǎng)成教育的實施意見》。四、“我與祖國共成長”讀書征文活動。各中小學(xué)校能引導(dǎo)學(xué)生充分利用電視、網(wǎng)絡(luò)、報刊、書籍、實踐考察等各種途徑，從中華民族的歷史特別是改革開放以來的成就當(dāng)中，尋找令我們驕傲的中國人，或是令我們驕傲的中國的大事，了解和體會作為一個中國人應(yīng)該具備的自豪感。各校結(jié)合學(xué)校實際，通過主題升旗儀式、主題班（團(tuán)）隊會、愛國主義教育講座、觀看影片、主題演講、歌詠比賽等多種形式開展了活動。我們將在此基礎(chǔ)上繼續(xù)加大對學(xué)生的民族精神教育，全面提升學(xué)生的思想道德素質(zhì)。結(jié)合區(qū)教育局下發(fā)的文件精神，我鎮(zhèn)以“千萬少年快樂閱讀”為主題，開展了讀書征文活動。充分發(fā)揮主陣地作用，在各科教學(xué)中滲透民族精神教育?？？h實驗學(xué)校2010年9月25日。大力加強(qiáng)校園文化環(huán)境建設(shè)。在弘揚(yáng)和培育養(yǎng)民族精神活動月中，各中小學(xué)校能充分利用學(xué)校校園文化環(huán)境，營造濃厚的教育氛圍。9月16日，區(qū)教育局轉(zhuǎn)發(fā)了教育部、宣傳部、文明辦、團(tuán)中央關(guān)于組織開展2010年“中小學(xué)弘揚(yáng)和培育民族精神教育月”活動的通知，要求全鎮(zhèn)中小學(xué)以“傳承中華文明、共鑄民族精神”為主題開展六項系列教育活動：利用校園文化環(huán)境，營造宣傳教育氛圍；結(jié)合節(jié)日、紀(jì)念日，開展主題教育；融合課堂教育教學(xué)，開展教育活動；尋找“我們的驕傲”活動；“做文明有禮中國人”活動；“千萬少年快樂閱讀”讀書征文活動。大溝學(xué)校在9月18日舉行了紀(jì)念“九一八”主題升旗儀式，