【正文】 個(gè)字上，既——要求、行為、習(xí)慣、素質(zhì)。3月15日，我們帶領(lǐng)學(xué)生走進(jìn)超市，開展“小機(jī)靈逛超市”活動(dòng)，孩子們明白了如何維護(hù)自己的消費(fèi)權(quán)益，什么才是合理消費(fèi)，做禮貌消費(fèi)者。王截流鄉(xiāng)長(zhǎng)馬小學(xué) 林 春 引第二篇：優(yōu)秀班主任主要事跡優(yōu)秀班主任主要事跡認(rèn)真做好班級(jí)工作，把養(yǎng)成教育作為班級(jí)德育工作的重中之重，從點(diǎn)滴入手，從細(xì)節(jié)抓起，在語言文明、學(xué)習(xí)自覺、說普通話、寫規(guī)范字及節(jié)約一粒米、一滴水、一度電等方面嚴(yán)格要求自己。以便于把問題及時(shí)解決，讓家長(zhǎng)看到老師的努力和認(rèn)真。2005年在華北五省市教育學(xué)會(huì)第十四次協(xié)作交流會(huì)上撰寫的論文《我和學(xué)生一起合作成長(zhǎng)》被評(píng)為三等獎(jiǎng)；2008年在少年素質(zhì)教育報(bào)上發(fā)表論文了《淺談?wù)Z文教學(xué)中的創(chuàng)造性》；2008年撰寫的論文《愛灑童心》在區(qū)中小學(xué)教師中級(jí)專業(yè)技術(shù)職務(wù)資格論文評(píng)選活動(dòng)中榮獲三等獎(jiǎng)；2008年在邯鄲市小學(xué)科學(xué)優(yōu)秀教學(xué)教案案例評(píng)比中《紙的秘密》一課榮獲二等獎(jiǎng)；2009年在區(qū)中小學(xué)思想道德建設(shè)成果展評(píng)選活動(dòng)中獲三等獎(jiǎng)。如學(xué)習(xí)之星、運(yùn)動(dòng)之星、文明之星、音樂之星等。但僅僅一年后，2008—2009,2009—2010兩學(xué)年，我又連續(xù)接手班主任工作。同時(shí)還意識(shí)到學(xué)生是學(xué)習(xí)活動(dòng)的主人，是發(fā)展的主體，學(xué)生有權(quán)力對(duì)班級(jí)的各項(xiàng)管理發(fā)表自己的意見，發(fā)揮自己的主觀能動(dòng)性。在生活、學(xué)習(xí)上無微不至的關(guān)心每一個(gè)學(xué)生，承認(rèn)學(xué)生的個(gè)體差異，使他們不僅在學(xué)習(xí)上有所進(jìn)步，而且在心理上也能健康快樂的成長(zhǎng)，和孩子多一些情感的交流，給孩子多一些關(guān)愛，讓學(xué)生在被欣賞中體驗(yàn)到學(xué)習(xí)的快樂。多年的班主任工作，使我深深感到不論多么另人不喜歡的孩子，也不論缺點(diǎn)有多多的孩子，他們每個(gè)人的內(nèi)心深處，都有被尊重，被信任，被理解，被承認(rèn)的需要。作為教師，這尤為重要。一、走進(jìn)孩子，使我有一顆不泯的童心我從教9年，擔(dān)任班主任工作也有9年了?；顒?dòng)后，孩子們?cè)谥苡浿袑懗隽俗约旱母惺?。利用出黑板?bào)、國(guó)旗下講話、星級(jí)評(píng)選、征文比賽、小學(xué)生日常行為規(guī)范知識(shí)競(jìng)賽等活動(dòng)，使學(xué)生從小養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。送出的是責(zé)任與真情，贏得的是信任與尊重，獲得的是理解與支持。第五篇：優(yōu)秀班主任主要事跡優(yōu)秀班主任主要事跡2003年7月我從懷遠(yuǎn)縣師范學(xué)校畢業(yè)后，參加了五河縣教師招考，成功成為一名光榮的人民教師。讓優(yōu)秀學(xué)生有成就感，也讓其他學(xué)生有學(xué)習(xí)的榜樣，追趕的目標(biāo)。2007—2008