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中學生書香滿校園讀書演講稿(留存版)

2024-10-08 20:44上一頁面

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【正文】 了。許多年的積累,讓我感覺工作生活不再沉重,人也有了更多自信。所以,熱愛讀書吧!閱讀撼人心弦的高貴作品,親灸偉大性靈的教化,吸收超越生老病死的智慧精華,讓目光投向更廣闊的時空,讓心靈溝通過去和未來,已知和未知。老師們!同學們!讓我們把讀書活動作為一次新的耕耘與播種。西方曾有名人說過:“如果今天我們不能生活在未來,明天我們將生活在過去。我承擔的中央電教館十五規(guī)劃課題順利通過中央電教館學術委員會結題鑒定,研究成果得到專家高度評價;我兩次應邀去北京參加教育部組織的“中國教育信息化建設與發(fā)展論壇”,登上了國內(nèi)學術交流的大雅之堂;教學研究成果近40件獲市級以上獎勵或發(fā)表;在省市大型專業(yè)研討會上,我多次登臺……今天到市教科院開會,又混回了一個頭銜——特聘專家!我還有一些社會兼職,為了不辱使命,我深入調(diào)研,積極撰文,為當?shù)氐慕?jīng)濟和社會發(fā)展獻計、吶喊!隨著社會的發(fā)展與進步,“構建學習型組織,爭做學習型職工”呼聲高漲,學習已成為時代的迫切要求?!敝麑W者朱永新教授曾如此說過,“一個崇尚讀書的民族一定是一個理性的優(yōu)秀的民族,一個崇尚讀書的社會一定是一個充滿希望的社會,而一個崇尚讀書的校園一定是一個健康而充滿生機的校園。題記一日之計在于晨。中考,意味著我們?nèi)松囊粋€轉折點,也意味著我將要告別小孩子,做一個“大人”了。我們要不畏苦難,不屈權威,活出真實的自己?!蔽覀冇趾螄L不是呢?讀書帶給我們最雋永的樂趣,最恒久的動力;讀書帶給我們心靈的和平,精神的慰籍。她是封建污濁的人世間潔凈的靈仙人!每當看到街頭圍觀的人群,總想起魯迅先生早就警示中國人莫作麻木的看客。久而久之,我們的身心都與那廣闊的星空、美妙的境界融為了一體,實現(xiàn)著人生的超越。1986年,在獲得自學考試的??莆膽{之后,我又開始了本科的學習,讀到一半,因為種種原因而中斷,沒想到年過40,竟還有熱情去續(xù)考,于是,在間隔18年之后,我又去報了名?!案褂性姇鴼庾匀A”,我們可以在書中讀李白的瀟灑,讀蘇軾的豪放,思索魯迅的冷峻深邃,感味冰心的意切情長。每當璀璨的星辰閃爍在渺遠深邃的夜空中時,總想起那個周游星球的天真的小王子,他托著腮,凝望繁星,思考著關于人類與社會的深奧問題。肖川博士曾有過精彩的描述:人生許多感悟,就在捧卷細讀之時——感謝在一個陽光明媚的午后,茶煙輕揚,書香浮動,風塵仆仆的心靈終于可以回家了。走上講臺,也純是偶然,開始的時候,心里滿是愧疚與忐忑!學高為師,我不夠資格;傳道授業(yè),我無法勝任。幸福嗎?更重要的是,我們也在成就自我的過程中享受著一份充實與成功!“半畝方塘一鑒開,天光云影共徘徊;問渠哪得清如許,為有源頭活水來。書就是我的精神良藥,有了它,我就有了自信;有了它,我就能戰(zhàn)勝一切,向前方遠航。閱無盡,讀無垠。 但,在這美麗和諧的景色中你讀書了嗎?我國自古有鑿壁偷光、囊螢映雪、懸梁刺股的感人故事。”這是一句至理名言。3。羅曼?羅蘭說:在書中發(fā)現(xiàn)自己,檢查自己,提升自己,超越自己。今天讀書,并不因電視、而是豐富了讀書的形式和內(nèi)容?;蛟S,現(xiàn)在的我無法回報您什么,沒有豐功偉績,沒有驚天動地。聯(lián)合國教科文組織還從1995年起把4月23日定為“世界閱讀日”,藉此來推動閱讀和寫作。讀書已成了我生活的重要內(nèi)涵。書就是人精神的糧食,如果世上沒有書,人們就沒有知識。同時,通過讀書可以提高閱讀能力和寫作水平,就如俗話所說:讀書破萬卷,下筆如有神。人生的探索之旅由此啟航,我們以智慧為帆,勤奮作漿,開始駛向那無比浩瀚的知識海洋!我們的學校,是知識的寶庫,是文化的走廊,是師生的樂府,更是人才的搖籃。”從這里可以看出,古代的人們已經(jīng)很重視讀書了?!彼鼰o處不在,它纏繞在我們的身邊,淘氣地陪伴著我們,讓我們走下堅定的一步步,讓每一步都走得鏗鏘有力!把我們從黑暗的深淵拉向光明的天堂!我輕輕地捧著它,輕輕翻動著一頁又一頁,隨著大腦的不斷充實,自己就有“腹有詩書氣自華”的氣質(zhì)!在百花開放的春天,是書,讓我感受到了春的美,那種無法言語的美,“草色遙看近卻無”。很快地,我喜歡上了小說,特別是古典的小說。面對讀書,我會快樂,我會努力,高揚知識的風帆,在時代競爭的大潮中,掛云帆,濟滄海。不夠完美的我在您的懷中,自豪驕傲,因為我是“寶中人”!聽老者動情地講述著您的歷史,您當年的模樣。我們愛讀書,因為書讓我們了解祖國悠久燦爛的文化。海倫2。歷經(jīng)苦難的高爾基說:“書籍使我變成了一個幸福的人。時光悄悄,轉眼開學已經(jīng)一個多月了,我們走進了明媚的四月。只爭朝夕,就是在你茫然的時候,可以選擇讀書;只爭朝夕,就是在你沮喪的時候,可以選擇讀書;只爭朝夕,就是在你懶散的時候,可以選擇讀書;只爭朝夕,在你還擁有夢想的時候,趕緊讀書,選擇讀書,就選擇了勤勉和奮斗,也就選擇了希望與收獲。同時,我就下定決心:我一定要多看書,多讀書,提高我的寫作水平!初中比較緊張,隨著科目的不斷增加,作業(yè)也在一點一點的增多,但這不能影響我對書的癡迷。讀了朱永新教授的《教育文集》,我豁然開朗,明白了教育是什么;讀了魏書生的《班主任工作漫談》,我懂得了管理班級的藝術;讀了《陶行知的教育名篇》,我真正理解了“捧著一顆心來,不帶半根草去”的深刻內(nèi)涵;讀了《好課是這樣煉成的》這本書,我真切體會到了課堂教學的無窮魅力……讀書,讓我找到了工作的自信,充足了教學的底氣,一步步走向成熟;讀書,讓我懂得了教師應該是一個永遠讓學生記住并學習的人;讀書,讓我學會了怎樣去“享受著教育的幸福”。我讀書很雜,什么都讀,從中外名著到哲學經(jīng)典,從理工農(nóng)醫(yī)到軍政史冊,從諸子百家到現(xiàn)代科技,從厚重歷史到輕松隨筆……甚至一本英文原著我也會抱著啃幾天。今天,隨著教育現(xiàn)代化的快速推進,我的電子技術居然大有用武之地。書,伴我成長,書的芬芳引領我到光明的地方,我吮吸著書中的精華,逐漸修理著人格與節(jié)操。讀書往往需要花費一段時間,需要恒心和耐心。我的底子薄,原始學歷是“文革”時的初中畢業(yè),七年半的學校生活大約只把我領進了讀寫算的門。夜闌人寂,燈下漫讀,讓心跨越時空,思接千載,神游萬里,與古今中外大師進行心靈對話,感覺靈魂得到徹底的解放;課間小憩,寄情典籍,在喧囂的塵世間,給流浪的心靈尋一個寓所;閑暇假日,展卷安坐,排除世俗的紛擾,體會五柳先生“結廬在人境”“心遠地自偏”的感覺……讀書的感覺真好。”因為書中有著廣闊的世界,書中有著永世不朽的精神。我們要在學好課本知識后,博覽群書,使自己獲得多方面的知識,增長多方面的才華,正如培根所說:“讀書使人明智,讀詩使人聰慧,演算使人精密,哲理使人深刻,道德使人高尚,邏輯修辭使人善辯”。讀李太白“仰天大笑出門去,我輩豈是蓬蒿人”使我明白我們應像李白一樣對人生充滿自信。一生之計在于勤。穿過校門,看著長長的階梯,我拾級而上。讀書會讓我們更加勤于思考,善于思考,更加遠離浮躁,從而使我們的生活顯得更加美麗。辯論會上,辯手們口若懸河,針鋒相對,理直氣自壯,理屈詞不窮;演講賽上,選手們引經(jīng)據(jù)典,縱橫捭闔,慷慨陳詞,聲情并茂;讀書報告會場場精彩,引人入勝;專家講座聽眾云集,掌聲不絕;教學觀摩異彩紛呈,發(fā)人深省;校本培訓形式多樣,自成體系。我以最快的速度掌握了電腦及網(wǎng)絡一般應用,技術水平逐步由菜鳥升級到小蝦!互聯(lián)網(wǎng)在我面前開了一個了解世界的新窗口,讓我們多了一條獲取知識與信息的途徑,我的閱讀也因此多了一種方式——讀網(wǎng)!我讀書,也為滿足一種興趣。世間千般樂,書香最迷人!早年身居陋室,讀孟子后,手書一條幅:“養(yǎng)我浩然正氣”掛于室內(nèi),并自名陋室為“養(yǎng)氣軒”?!弊x一本好書,就如同交上一位知心的朋友。學習型組織理論認為:自我超越、建立共同愿景、團隊學習等是組織內(nèi)每個成員都應重視的修煉?!蔽覔淖约河幸惶煲矔钤谶^去,所以努力通過學習讓自己活在現(xiàn)在或?qū)?。與書為伍,我感慨一滴水就是一片海;與書為伍,我驚嘆整個世界就是一本書;與書為伍,我頓悟教學就是一門藝術,就是一項偉大的工程;與書為伍,讓我的生活變得充實而富有激情,與書為伍,那是一種難得的幸福!前路漫漫何所依,書卷飄香伴我行!今后我將會繼續(xù)讀書、愛書,繼續(xù)與書為伍,更會帶著我的學生在書山上攀爬,在書海中遨游!謝謝大家!第三篇:書香滿校園演講稿2篇書香滿校園演講稿2篇漫漫人生路,書香伴我行。正如高爾基所說:用知識武裝起來的人是不可戰(zhàn)勝的。以前,我只讀我感興趣的文章,對其它毫無興趣,比如:科普類,作文類的我一般都不看,只看故事書,沉醉于神話之中。英國文學家培根曾說過:讀書足以怡情,足以博采,足以長才。那顆被凡塵的喧囂折騰得疲憊不堪的心也隨之平靜下來了。有人說:“讀書足以怡情,足以長才。讀一本好書就是和許多高尚的人談話。漫步書海,照亮心房,為范仲淹“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”,為蘇東坡“老夫聊發(fā)少年狂,左牽黃,右擎蒼,錦帽貂裘,千騎卷平崗”的豪放張揚的慨嘆,讀“出師未捷生先死,長使英雄淚滿襟”,我仿佛看到諸葛亮六出祁山,為蜀漢鞠躬盡瘁,死而后已的一生……書如一團跳躍的火焰,照亮我的心靈。不由得:別離之前,開始想念……書香滿校園演講稿5同學們:如果你要問:是什么與我們終日相伴?是什么為我們指引迷津?是
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