【正文】 模仿船轉動，當音樂停止的時候可以跟旁邊的“船”輕輕碰著玩，體驗玩碰碰船時的愉快情景。引導幼兒設計不同的頭部特征，用雙面膠粘到折成半圓形的身體上。選擇幾種材料，試著用粘、折、畫、捏、剪等不同的方法自制成玩具l 與同伴交換著玩，嘗試不同的玩法。這時，觀眾被逗得哈哈大笑起來，我高興得直拍巴掌，不由自主地說著：“過來，過來，開槍……”【登陸艦】爸爸在我十歲生日那天送我一臺“登陸艦”模型。這輛汽車小巧精致，可以向各個方向開動，碰到障礙還會自動打彎，十分有趣。為什么呢？這是沒有認真觀察和體驗的緣故。細致，就是對每個細微處都要仔細觀察，極小的地方也不可放過。要按照一定的順序寫，寫出這個物品的特點，語句要通順、連貫。4．在寫玩具時，可以寫出它的來歷、質地，這個玩具的構造、形狀、大小、顏色等方面的特點，還應寫出玩具的玩法及玩這個玩具的好處，由它所受到的啟發(fā)和教育，甚至這個玩具對“我”的幫助。最后是贊美一下所寫的玩具物品，表達自己對所寫的玩具物品的思想感情。在寫中間的一個段落里，也可以先寫結構，再寫外形、功能、作用等等。真盼望早一點回家，給我的小伙伴和爺爺奶奶看。雖然它顯得有些笨拙，可我還是喜歡經常一邊抱著它，一邊唱著兒歌：“大棕熊，大棕熊，白色領結棕色裝，別扯一副笨模樣，有時臺上露一手，逗得娃娃笑聲揚?！庇谑俏揖腿懽鳂I(yè)；當我因為失敗而灰心喪氣時，玩具熊好像在說：“失敗是成功之母，不要喪氣，接著來嘛！”于是我便從中獲得了面對困難的信心…… 玩具熊，你給我?guī)砹嗽S多樂趣，又幫助了我，我感謝你。隨著科學技術的高速發(fā)展，我們的功能也越來越多。這樣，倒還有助于我的學習了呢。真盼望早一點回家，給我的小伙伴和爺爺奶奶看。（《我心愛的玩具》）片段3：只要輕輕一按電鈕，小熊就會自動地仰起頭，挺起胸，抬起它那有力的小胳膊，揮起鼓棒，“咚咚”地敲起來。可以寫一寫怎樣玩的，寫一些這一件玩具物品給我們的生活帶來了樂趣等等，在文章中寫一件關于玩具物品的生活的事件不僅可以增加文章的篇幅，而且能夠更好地寫出生活的情趣來。介紹玩具，如何快速構思行文呢？介紹玩具的作文，可以用下面的方法來快速構思行文： 開頭→具體特點→感情寫玩具的文章，一般地說，都可以分為三大段來寫。寫玩具或學習用品可以先寫這個物件的名字和來歷，然后介紹它的形狀、大小、顏色等，最后介紹它的用途或玩法以及給“我”帶來的樂趣，表達出喜愛之情。所謂分解，就是把一個物體分成幾個組成部分。觀察小玩具的同時還要展開適當合理的想像。在現(xiàn)代社會里，沒有哪一個小朋友沒玩過玩具的，沒有哪一個小朋友沒有玩具的。★一架無線電遙控的小飛機起飛了。他身穿藍色摩托服，右手拿著一把小手槍。*情景表演二：紅紅：請你把玩具給我玩玩好嗎？蘭蘭：好的，請你把玩具給我玩玩好嗎？*老師小結：要玩別人的玩具先要有禮貌的向別人借，同意了才能拿，并說謝謝，大家可以交換玩具?；顒?：不倒翁活動目標：能大膽地設計制作玩具。（1）你幫小熊搬了什么？（2）你用了什么好辦法搬的？（你是怎么搬的？）搬好的東西防在哪里？豐富詞匯，好的動詞幼兒一起做做動作，試一試、說一說，師再次小結、鞏固。三、觀察、操作聲控玩具：出示聲控玩具，問：怎么樣讓這個玩具動起來？師幼共同完聲控玩具。音樂游戲“飛行棋”（區(qū)域活動）替換與生成《我們的碟片朋友》三、環(huán)境創(chuàng)設：活動室環(huán)境創(chuàng)設：主題墻面設計——我們收集的資料、幼兒玩具展等；游戲活動區(qū)——投放與主題相關的內容與材料（詳見區(qū)角活動、角色游戲）。兒童游樂場園本教材：（二）主題解讀二、內容選擇與參考：內容與組織形式課程整合必選我們的玩具p165在活動中，有的幼兒不會正確使用玩具；有的活動結束后對自己的或幼兒園的玩具不會整理，放回原處；也有的幼兒只愿意把玩具給他喜歡的“朋友”玩，對于他不喜歡的人，就不愿意借給他玩。在小朋友玩玩具時，針對性地選擇一些玩具，并以同伴的身份參加小朋友的游戲進行指導，以提高小朋友對玩具的興趣，使小朋友漸漸地學會如何正確地使用玩具和愛護玩具的良好習慣。家園共育:共同收集玩具，電動玩具、木質玩具、發(fā)條玩具、各類電池等。物歸原處p47我的書（區(qū)域活動）活動2：電動玩具和發(fā)條玩具活動目標：能積極探索玩具動起來的秘密。組織幼兒討論：如果你是故事的主人公，你會怎樣做？讓幼兒發(fā)表自己的見解，組織幼兒進行討論比較，誰的想法是對的，誰的想法是不對的，不對在哪里？教師和幼兒一起整理班級的玩具，做送玩具回家的游戲?；顒舆^程：一、啟發(fā)談話：說說我最喜歡的玩具，只說一種。每件玩具編好號碼1~6活動過程：介紹個人的玩具*老師說：今天我們來開一個玩具展覽會，大家先介紹自己帶來的玩具。l 增加24個棋子，依序下棋。“芝麻官”又圓又大的身體上披著一件大紅袍子，那胖胖的右手捏著一把畫有荷花圖案的扇子，左手提著玉帶，據(jù)說玉帶是古代官員官職大小的象征。它的尾巴是土黃色的，周身的羽毛潔白無瑕，象一層薄雪覆蓋在身上。2．觀察小玩具要抓住其特點。一張愛啃骨頭的嘴，長在嗅覺靈敏的鼻子下面。小熊上身穿著一件小綠襖，帶著一個紅領結，胸前掛著一個大鼓，鼓面跟碗口一樣大，側面是綠色的。如：今年暑假，媽媽帶我去北京旅游，在王府井商店，我站在玩具柜臺前，望著里面那輛彩色電動火車，舍不得走。如能擬人化地描述，那就更有情趣了。片段1： 我非常喜歡這只身長僅有八厘米而且頭會搖動的“小狗”。“小狗”全身紅褐色，兩條前腿向前伸著，兩條后腿臥在身子下面，一條小尾巴微微向上擔著，還真有一副調皮的模樣呢！片段2：小熊毛是橘黃色的，耳朵是半圓形的，兩只烏黑的眼睛緊緊盯著前方。當我放學回家想玩耍時，玩具熊似乎在說：“這可不好，應該寫完作業(yè)再去玩。有中大型電腦，有迷你電腦，還有微電腦。別看我長得呆頭呆腦的，可用途非常廣泛的哦！我的主人經常用我傳遞郵件、電腦繪圖、編輯程序等，工作之余還喜歡玩一些小游戲。小學寫物作文范文： 我最心愛的玩具熊從小到大，我的玩具很多，但是，要數(shù)我最心愛的，還是我的玩具熊。小熊上身穿著一件小綠襖，帶著一個紅領結，胸前掛著一個大鼓，鼓面跟碗口一樣大，側面是綠色的。一張愛啃骨頭的嘴，長在嗅覺靈敏的鼻子下面。在描寫的時候，應積極地展開聯(lián)想