【正文】 中圖文材料的收集整理歸檔工作。第一篇：中小學弘揚和培育民族精神月活動方案“中小學弘揚和培育民族精神月”活動方案石鼓區(qū)2011年下期松木鄉(xiāng)朝陽明德小學今年是中國共產(chǎn)黨成立90周年，為進一步加強和改進未成年人思想道德建設，加強對學生的愛黨、愛國、愛社會主義教育。（三）扎實工作，認真總結。各學校師生 感受祖國變化（XX年9月11日至9月20日）國旗下講話：宣講英烈故事；收看《形勢教育專題片》；觀看教育部與新華社制作的新中國60年成就宣傳圖片；讀《共和國成長的故事》，寫讀書心得；愛家鄉(xiāng)教育活動；學生弘揚和培育愛國主義繪畫書法、作文、攝影比賽。本次主題活動結束后，各校要認真總結，及時肯定活動中的創(chuàng)新舉措和創(chuàng)新形式，積極推廣效果好的活動載體，同時要認真客觀分析活動過程中存在的不足，以進一步增強活動的實效，增強加強未成年人思想道德建設的效果。及時報道活動的進展情況和取得的實效，營造濃厚的輿論氛圍，提高活動的針對性和時效性。加大宣傳，營造氛圍。楊村學區(qū)小學2007年9月5日第五篇：弘揚和培育民族精神月活動方案古河小學弘揚和培育民族精神月活動方案九月是全國“中小學弘揚和培育民族精神月”，為貫徹《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》和《中小學開展弘揚和培育民族精神教育實施綱要》，切實做好“中小學弘揚和培育民族精神月”活動工作，根據(jù)要求，結合我校實際，特制訂如下活動方案：一、指導思想以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，以愛國主義為主旋律，以豐富的體驗教育活動為載體，根據(jù)青少年身心發(fā)展特點和規(guī)律，堅持以人為本，重在實踐，教育少年兒童了解民族精神的豐富內容，感受民族精神的偉大力量，體驗民族精神的時代內涵，增強民族自尊心、自信心和自豪感，從小立志為實現(xiàn)中華民族的偉大復興做好全面準備。要求學生在家觀看央視一臺的《新聞聯(lián)播》的“永遠的豐碑”并寫好一篇以上的觀后感。開展一次“弘揚長征精神，立志成才報國”的主題班會或綜合實踐活動。采取生動活潑、豐富多彩的形式，將愛國主義教育、中華傳統(tǒng)美德和革命傳統(tǒng)教育、公民道德教育、法紀教育有機融合，提高整體教育效果。召開“在家做個好孩子，在校做個好學生，在社會做個好公民”主題班會。認真抓好學生唱國旗訓練和“唱響國歌”工作?；顒恿η蟆叭N近”，即貼近學生、貼近本校實際、貼近學生生活。少先隊大隊部向全體少先隊員發(fā)出 “弘揚長征精神，做了不起的中國人”的倡議書，號召全體少先隊員積極參加弘揚民族精神活動。以少先隊中隊為單位，在開展創(chuàng)建全國文明城市知識再教育活動，提升廣大青少年學生文明意識基礎上，組織志愿服務隊深入校園周邊開展創(chuàng)建全國文明城市志愿服務活動，著重開展上門宣傳、文明勸導、清潔衛(wèi)生等方面的志愿服務。加強宣傳，營造氛圍。三是以作文、書畫、攝影、攝像等形式描繪祖國、家鄉(xiāng)的建設成就。三、活動要求（一）制定方案，認真部署。通過“開學第一課”把黨中央的親切關懷和殷切期望傳遞給學生，引導他們懂得今天的幸福生活來之不易，以積極的態(tài)度感受幸福，在不斷進步中獲得更大的幸福體驗，引導學生將個人的理想與祖國的發(fā)展緊密聯(lián)系起來，立志為中華民族偉大復興發(fā)奮讀書、貢獻力量。三、活動內容活動內容分為“了解新中國建立歷程”、“感受祖國變化”、“我為祖國服務”三部分。以慶祝建國60周年為契機加強和改進未成年人思想道德建設工作，是今年未成年人思想道德建設工作的一項重要任務。組織學生在新學期開學之際集體收看《開學第一課：美》，播放時間：9月1日上午9：00至10：30在中央電視臺第一套節(jié)目首播，下午17：30至19：00在中央電視臺第一套節(jié)目重播。通過豐富多彩的教育活動，大力宣傳紅軍長征引導學生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，樹立為中華之崛起而努力學習和鍛煉的遠大志向，繼承和發(fā)揚偉大的中華民族精神和悠久的文化傳統(tǒng)，不斷增強民族自尊心、自信心和自豪感。（三）活動安排：各中隊組織學生觀看反映長征的影片或讀一部反映長征的書籍?；顒又幸虾屠脤W校、家庭、社會的各種教育資源，協(xié)調各方面力量形成合力，充分調動學生的積極性、主動性和創(chuàng)造性，引導學生自主學習、自