【正文】 相體罰學(xué)生的規(guī)定關(guān)于嚴(yán)禁體罰和變相體罰學(xué)生的規(guī)定培養(yǎng)、教育、愛護(hù)學(xué)生是每位教職工的職責(zé)，教職工必須加強(qiáng)自身師德修養(yǎng)，真正做到言傳身教、為人師表，以愛促教?！逼浯谓處燇w罰學(xué)生是侵權(quán)行為，它侵犯了學(xué)生的生命權(quán)、健康權(quán)和人格權(quán)。對(duì)此，我校將加強(qiáng)義務(wù)教育執(zhí)法監(jiān)督工作，切實(shí)糾正義務(wù)教育中存在的不規(guī)范行為。2．情節(jié)較重的，由學(xué)校給予處分，并在全鎮(zhèn)教育系統(tǒng)通報(bào)批評(píng)；扣除本人活工資3050元，由本人在學(xué)校例會(huì)上檢討。第一篇：嚴(yán)禁體罰學(xué)生的規(guī)定石廟鎮(zhèn)中心小學(xué)關(guān)于嚴(yán)禁體罰學(xué)生的條例罰是不民主、不科學(xué)、有害的懲戒兒童的方法，是以損傷人體，侮辱人格為手段的處罰方法。3．情節(jié)嚴(yán)重的，由學(xué)校上報(bào)上級(jí)教育主管部門，所需費(fèi)用全部由本人承擔(dān)，由學(xué)校給予處分通報(bào)，學(xué)校例會(huì)公開檢討。嚴(yán)禁體罰學(xué)生、開除學(xué)生。體罰學(xué)生要承擔(dān)相關(guān)責(zé)任。為維護(hù)未成年人合法權(quán)益不受侵犯，堅(jiān)決杜絕體罰或變相體罰學(xué)生行為的發(fā)生，切實(shí)保障學(xué)生的身心健康，保證學(xué)校教育教學(xué)工作的正常開展，特作 出如下規(guī)定：一、教師要關(guān)心、愛護(hù)每一個(gè)學(xué)生，特別是行為偏差的學(xué)生，對(duì)學(xué)生的教育過程要耐心疏導(dǎo)，以理服人，并給學(xué)生申辯的機(jī)會(huì)，尊重學(xué)生的人格。一般違紀(jì)現(xiàn)象不得將學(xué)生趕出教室、停課或由家長領(lǐng)回家，如確需領(lǐng)回家反省教育，必須經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)同意。二、加強(qiáng)教育和管理，杜絕體罰學(xué)生現(xiàn)象的發(fā)生初二級(jí)部全體教師工作態(tài)度端正、責(zé)任心強(qiáng)、工作認(rèn)真、積極主動(dòng)，沒有敷衍塞責(zé)、馬虎從教；努力關(guān)愛每個(gè)學(xué)生，盡量讓家長放心；對(duì)學(xué)生的態(tài)度盡量和藹可親，不諷刺、挖苦學(xué)生，歧視特殊學(xué)生或頑皮學(xué)生；不體罰或變相體罰學(xué)生，沒有發(fā)現(xiàn)教師傷害學(xué)生的現(xiàn)象和行為。同時(shí)還特別強(qiáng)調(diào)，學(xué)校在懲戒違紀(jì)學(xué)生時(shí)要加大教育勸導(dǎo)力度，不能以開除學(xué)生相威脅。4．情節(jié)特別嚴(yán)重的，報(bào)教育局取消其教師資格，并由有關(guān)機(jī)關(guān)依法追究責(zé)任。我國頒布的《義務(wù)教育法》以法律形式規(guī)定禁止體罰學(xué)生。8．凡體罰學(xué)生造成影響的，學(xué)期末不得被評(píng)為先進(jìn)。六、對(duì)違犯以上規(guī)定，視其情節(jié)輕重，分別給予批評(píng)教育，不評(píng)選先進(jìn)，不晉升職稱和工資，扣發(fā)津貼和獎(jiǎng)金，或報(bào)請(qǐng)上級(jí)機(jī)關(guān)給予行政處分，或者解聘等行政處罰，直到追究刑事責(zé)任。教師體罰學(xué)生，不僅有悖職業(yè)道德，違背教育規(guī)律，而且是違法侵權(quán)行為。在平時(shí)工作和生