【正文】 下：一、認真建立班級規(guī)章制度和班級考核制度使學生自己規(guī)范自己的行為，把學校要求內(nèi)化為本班學生自覺的行動。(二)思想教育高二下學期班主任計劃本學期對學生要加強思想教育。(6)組織學生積極參加學校安排的各項有益的活動，豐富高中的校園生活。二、加強差學生的輔導轉(zhuǎn)化工作。學生攜帶手機進入校園，本身就不符合學生的身份。本學期我將緊抓文明禮儀和行為規(guī)范，打造出全方位優(yōu)秀的學生。為了使學生在各方面得以健康的發(fā)展，為學生升入高三打下良好的基礎(chǔ)，本學期我班的基本目標是：建立一支有進取心、能力較強的班干部隊伍，全體同學都能樹立明確的學習目標，形成良好的學習風氣；培養(yǎng)學生良好的行為規(guī)范，弘揚正氣，逐步形成守紀、進取、勤奮的班風。（4）樹立典范，弘揚高尚。溝通促進了解，了解有益進步。作為一個班主任，不可能每時每刻都守在教室里，只有走進學生，關(guān)心他們，了解他們，愛護他們，站在他們的角度去考慮問題，盡自己最大的努力幫助他們，這樣才會得到學生的認可和擁護。進一步完善班級管理體制，讓學生成為班級管理的主體，提高他們自主管理意識和能力，經(jīng)過半個多學期的努力，逐步提升了班干部的工作能力、責任心，并進一步帶動了班風學風的好轉(zhuǎn)。本學期我校繼續(xù)進行新課改，為了讓學生真正成為學習的主人，學生在課下就必須多預習，多討論，那樣才能在課堂上充分展示自己，同時也提高了自己的能力。，不夠自信。把安全教育放在班主任工作的首位，創(chuàng)建平安、衛(wèi)生、文明、和諧的班級。同時，建立班級檢查、考核、監(jiān)督機制，定期檢查，定期反饋，賞罰分明。高二下學期班主任工作計劃 12一、指導思想：在學校領(lǐng)導下，以突出體現(xiàn)學生主體為中心，通過具體的活動來鞏固對學生的行為規(guī)范教育為契入口，提高學生的自我教育、自主管理的能力，培養(yǎng)學生具有健全人格，具有拼搏進取精神，為迎戰(zhàn)高考作好準備。日常管理，很重要的一項工作就是配合各個任課老師，了解學生課堂和課后學習情況，抓好班級各門功課的學習和作業(yè)的上交工作。力圖及時發(fā)現(xiàn)問題，解決問題，防微杜漸。學習風氣建設(shè)是一個班級面對的最重要的問題，我們必須清醒的認識到這一問題對于我班學生的重要性和緊迫性。對于課堂，首先要有好的課堂紀律，保持安靜，保證無人睡覺，溜號，在這個基礎(chǔ)上優(yōu)化學習環(huán)境，循序漸進，鼓勵學生獨立思考，而且讓他們盡可能多的收獲成功，讓成功成為成功之母，要保證所有的學科，包括體育和政治，不能讓學生找到突破口。注意和各科任教教師交流和協(xié)調(diào)，聽取他們的意見和建議，準確把握班級的動向。加強師生交流建立師生聯(lián)系制度，實行面對面、實話實說；對學生進行一對一的學習和心理輔導，爭取一個學期每個學生談話兩次以上，對于個別不愛上學的學生抓住一切機會引導他們，讓他們回到我們這個班集體中；建立師生結(jié)對活動，讓學生走近老師、了解老師、激發(fā)熱愛老師的熱情，讓老師走近學生，指導學生樹立更遠大的理想、提供更科學地學習的方法、養(yǎng)成更好地生活態(tài)度。為了保證好的學習環(huán)境，必須讓學生認識到凡是有害于課堂聽課的事情一律不做，凡是有害于自習紀律的事情一律不做，重塑班規(guī)，提出本班級的十大好習慣，樹立榜樣讓每個人都能看到屬于自己的希望。第二，本班學生普遍惰性較低強，無論在生活上還是學習上，自己管理、控制自我的能力較差，所以，要通過大環(huán)境競爭的壓力來強迫他們學習，個人之間、小組之間、與平行班同學之間的競爭，相信能使學生們努力學習。不然問題越積累越多，越積累越大，家長不穩(wěn)定，班級就不會穩(wěn)定。三、具體措施：加強班干部、班級管理經(jīng)過一個學期的了解，我對班上所有學生的基本情況都掌握清楚，所以這個學期開學第一次班會課我就調(diào)換某些班干部，做到不漏每一個對班上有貢獻的同學，要盡可能發(fā)揮他們的潛在能力和創(chuàng)新能力。對于差生多找他們他們談話，認真了解他們內(nèi)心思想的變化，尋找思想上的閃光點和開展思想工作的突破口，鼓勵他們趕上去。班主任要注意樹立科任的威信，利用各種機會表揚科任，有難同當?？傊?，班主任工作非一日一月之功可就，在教育的過程中只要有愛心，耐心，恒心，我相信會得到領(lǐng)導，同事，學生的認可。并且希望在他們的帶動下，加強學生的自我管理。堅持每周班會制度，認真?zhèn)浜冒鄷?，作好學生的思想教育工作。高中階段段，在學習上對學生的自主探究學習要求增高，這就要求學生明確目標、做好學習計劃、嚴格執(zhí)行、定期反饋總結(jié)，提高學習效率加強與家長的密切聯(lián)系，取得家長的配合。認真落實《校園學生安全工作條理》，加強法制教育，大力宣傳《未成年人保護法》和《預防未成年人犯罪法》等，同時結(jié)合全國中小學生“安全教育日”，加強安全教育，教育學生認真做好防火、防盜、防騙、防電、防溺水、防食物中毒等各類安全防患工作，自覺遵守交通規(guī)則，注意交通安全，作好交通安全示范學校的創(chuàng)建工作。因此，這一學期重要的工作之一讓他們知道班級榮譽是一個班級的靈魂。，及時了解他們在學習和生活中的真實想法，疏通他們的思想，盡力解決他們的困難。二、班級情況這個班是一個媒體班，共有35名學生，包括13名男生和22名女生。堅決制止學生抄作業(yè)和不做作業(yè)的現(xiàn)象，并且經(jīng)常完成限時作業(yè)，提高學生的作業(yè)速度。既按學校計劃安排開展一些專題性的活動。要給學生以鼓勵性期待性的評價。班干部是同學們直接的服務者，他們的正確思想和正確行為是班主任和班規(guī)在班級中的最直接的體現(xiàn)。（3）學高為師，德高為范。開展班級內(nèi)部評選活動。具體工作中實行班長負責制，班主任加強宏觀的管理，指導好班委會、團支部工作，樹立正氣，培養(yǎng)班集體的凝聚力，同時要發(fā)揮班干部的核心作用，及時研究解決班內(nèi)存在的學習問題、紀律問題、衛(wèi)生問題及時向我反映情況，營造良好的班風，帶領(lǐng)全班同學共同進步。另外，我還要多召開關(guān)于理想，前途教育的主題班會。我班上學期曾有個別學生不按照學校要求，有衣著不得體和長發(fā)現(xiàn)象，因此，本學期我要在學生儀容儀表上下大功夫，做好學生的思想工作，努力塑造良好的學生形象。(2) 開創(chuàng)值日班長制度，搞好班級干部隊伍，使他們迅速成熟。二、班級奮斗目標——培優(yōu)轉(zhuǎn)差我班是普通理科班，班上學生基礎(chǔ)都比較差，也不熱愛學習，他們的成績都不是特別理想，學生的學習興趣也有所受挫。讓班干部負起自己的職責，在老師不在的情況，主動做好紀律管理，班委成員將違反紀律的同學記錄在本子上，定時交給我查看情況。最后，繼續(xù)學習班主任工作藝術(shù)不斷充實自己，實現(xiàn)教學和管理雙豐收。充分發(fā)揮班干部的主觀能動性，采用班干和全班同學互相監(jiān)督相結(jié)合的形式來管理班級。學習“校規(guī)”、“校紀”，切實落實《中學生守則》和《中學生日常行為規(guī)范實施細則》，加強畢業(yè)前心理輔導。第三篇：高二下學期班主任工作計劃高二下學期班主任工作計劃 1本學期我擔任理科高二(11)班班主任，深感自己肩上擔子的重大，怎么充分的調(diào)動每位同學學習的積極性，使他們的學習潛力最大限度地發(fā)揮出來?我這個班主任無疑起著非常重要的作用。我班級的榜樣評選是動態(tài)的，每學期初開始評選，學期末時清空。揭示實力，讓學生認識自己的差距。繼續(xù)完善師生每次考試的卓越獎勵機制?！睆亩_到集思廣益，減少遺憾，共同提高的目的。提高學生素質(zhì)，智力因素和非智力因素一起抓。形成合力，統(tǒng)一意志(一切為了學生，為了學生一切，為了一切學生)，為了學生是教師一切工作的出發(fā)點和落腳點。四、建立新的班委會并指導班干部開展工作，做好日常班級管理工作。為了使學生盡快地適應文、理分科后的學習和生活；為了能更充分地挖掘?qū)W生的智慧和潛能；為了能把本班建設(shè)成具有“團結(jié)、活潑、嚴謹、求學”的班集體；為了能把學生培養(yǎng)成“有理想、有道德、有文化、有紀律|”的四有新人；更為了能讓學生在各方面都得以健康的發(fā)展和實現(xiàn)自己的理想。（4）結(jié)合以上要點每周一次主題班團會。（1）嚴格貫徹《平山中學宿舍管理要求》。第一篇：下學期高二班主任工作計劃下學期高二班主任工作計劃1一、指導思想班主任工作計劃遵循學校本學期德育工作的總體思路，構(gòu)造和—諧班級，班級工作圍繞以中學生日常行為規(guī)范的教育為基礎(chǔ)，以養(yǎng)成教育為重點，以學校豐富多彩的思想教育活動為載體，以班主任愛崗敬業(yè)，教書育人為保障，以學生自我教育為有效途徑，充分發(fā)揮家長的輔助教育作用，采取學校班級制度導訓，活動導行，努力構(gòu)建學校教育，班級管理與學生自我教育相結(jié)合的德育教育和管理模式，促進學生良好的文明行為習慣的養(yǎng)成，全面提升學生的思想道德素質(zhì)。（2）強化就寢紀律和衛(wèi)生的管理。（5）開展班級教室清潔區(qū)的整潔活動，將班級的衛(wèi)生管理推向一個新的水平。現(xiàn)特制定計劃如下：一、奮斗目標爭創(chuàng)年級文科班前三名。班長要發(fā)揮班干部、小組長、課代表的帶頭作用，積極配合學校、年級和班主任開展工作，杜絕各種違紀現(xiàn)象，堅持正義，公平合理，使我班保持健康向上的發(fā)展勢頭。加強學生心理輔導和疏導，排除干擾因素，使學生有良好的心態(tài)，以平常心面對學習和生活。改進教學方法，教與學一起抓。要求：要有目的性、針對性和實效性。對班級的考核、評價仍然采取捆綁式，即班級評優(yōu)與班主任工作、政教考核、團委考核、教學成績考核等十幾項考核捆綁在一起，最后做出綜合評價。我會根據(jù)以前歷次大型考試成績，結(jié)合近兩年高考錄取分數(shù)線，對每名學生目前的高考實力進行評估。評選標準是“做事勤奮認真，遇挫百折不撓”，絕對不僅僅依據(jù)成績高低。現(xiàn)將本學期高二(11)班的工作計劃如下：一、班上基本情況全班共52人。三、采取的措施：：養(yǎng)成良好的學習習慣和生活習慣，對學生的成長進步是十分必要的，良好的行為習慣使一個人的終生發(fā)展受益匪淺。時刻關(guān)注班委的思想動態(tài)，定期召開班委會。高二下學期班主任工作計劃 3高中只有短短的三年的時間，而高考則是我們?nèi)松械牡谝粋€重要的機遇，所以每一個學期我們都要珍惜。每一周的周一下午的第八節(jié)課開班會，總結(jié)上一周的情況，發(fā)表自己的評語，指出做的不恰當?shù)牡胤?，督促他們立即改正。在這一學期我將加強對學生的心理輔導，對每一次考試成績做好跟蹤，把邊緣生的名單和人數(shù)把握好，及時找學生談心，了解其思想學習情況。大膽參與班級管理.(3)建立學生與教師的溝通橋梁,促進教育教學工作。狠抓課堂紀律。五、加大安全教育力度安全是學校一切工作的重中之重。三、班級制度建設(shè)根據(jù)北山中學相關(guān)管理制度，規(guī)范每一位學生的行為。（8）加強對學生進行心理健康教育，并開展一次主題班會。作為學生的第一班級責任人，班主任在學生良好行為養(yǎng)成方面起到了其他任何任課老師不可替代的作用。一個好的班委會是一個成熟的班必不可少的因素和中堅力量。這樣做，不僅可以強化學生的某一優(yōu)點，而且使學生智力潛能得到較好的發(fā)揮。學習有關(guān)的安全知識；也根據(jù)本班的實際情況組織相應的主題班會，比如，學習經(jīng)驗交流會，學習習慣或養(yǎng)成教育等內(nèi)容的講座，這些活動都促進了良好的學風、班風的形成。平時對學生獎勤罰懶，嚴格要求。這個班的學生在藝術(shù)上有自己的獨特之處，但對文化課還是不夠重視。爭取各科教師的大力支持，并做好優(yōu)秀學生的培養(yǎng)工作。加強他們在專業(yè)上的合作和磨合，以及在學習上開展優(yōu)等生帶后進生，在生活衛(wèi)生方面，采取互幫互助，責任共同承擔的措施。認真上好素材型主題班會課，利用各種形式的班會課對學生進行思想教育。平時，把學生在校的各方面的表現(xiàn)反饋給家長，及時與家長溝通，使家長對孩子在校情況做到心中有數(shù)。樹班風、鑄學風，為學生創(chuàng)造出一個良好的學習環(huán)境。增強自律性，提高自我約束力，形成良好的班風。高二下學期班主任工作計劃 14本學期按學校對班級工作的要求特制定下面計劃。只有互相信任，互相補臺，才能把班級抓好，在班會和團會的集體活動時間，多請科任參加，利用活動建立互信，培養(yǎng)感情。特別是對貧困生，做好他們的思想工作，使他們丟掉包袱，輕裝前進，努力思想人生價值，不為眼前暫時的困難壓倒。為高一（16）更好的明天做鋪墊。將自我約束能力差的學生安排在第一排和講臺兩側(cè)，便于老師的監(jiān)督和管理，不放棄任何一個學生，只要有1%的可能，就要付出100%的努力，對于那些的聽課過程或?qū)W習過程不開心的學生，要注意觀察，及時用小紙條來進行溝通，找到不開心的原因。三、調(diào)動班級后進生各方面參與的主動性對于后進生，我認為主要應從心。統(tǒng)一思想，讓大家充分認識到，學習是每個人的事情，不是某個人事情，進而認識到班級不是某個人的事情，也是每個人的事情，班興我榮，沒有學習成績來說話，一切都是水中月，避免胡思亂想。加強學生自我管理建設(shè)管理小組，由學習委員帶頭、課代表、組長為骨干，全面負責班級學習工作；開展一幫一活動；開展“學習結(jié)對，共同提高”的互幫互助學習活動。五、注意調(diào)動各個方面的教育因素班主任力爭做到：不間斷與學生尤其是貧困生和差生及的家長的聯(lián)系，進行溝通和交流，及時把握這些學生的思想動向。(三) 抓好課堂主陣地，不漏一科，抓好自習紀律，不落一人。一. 抓好學習風氣建設(shè)這個中心決不動搖。，關(guān)注學生的思想動態(tài)。作為班主任，除了抓好班級的39。總之，一個學期的班級管理是長期的，系統(tǒng)的，連續(xù)的，在新的學期里，認真落實好學校的各項工作，抓好班級建設(shè)，打造團結(jié)、上進、活潑的班級。持之以恒地抓好學生的日常行為規(guī)范教育，培養(yǎng)學生的責任意識。以《中小學生守則》、《中學生日常行為規(guī)范》和《內(nèi)宿生管理試行條例》為基本內(nèi)容，對學生進行行為習慣養(yǎng)成教育、誠實守信教育、心理健康教育。同時，通過月考、品控考試，及時分析、思考、總結(jié)教育教學，合理調(diào)整教學策略，提高課堂效率。只要學好專業(yè)課，拿到藝考的通知書，再專注文化。堅決制止學生不提前預習和做好導學案。制定班級管理量化評估積分細則（獎懲條例），對班干部進行定期培訓指導，利用班會課對學生進行思想教育和學法指導。在他們慢慢感覺自己也不比別人差的時候，就會感到學習有樂趣。（3）積極與課任老師進行溝通。本學期必須繼續(xù)在思想素養(yǎng)、生活作風等方面嚴格要求自己，努力讓自己成為一個真正意義上的良師益友。高二下學期班主任工作計劃 8高二學年下學期是高中教育的關(guān)鍵階段。某種程度上來說，也是對學生個人綜合素質(zhì)的培養(yǎng)。六、嚴格落實學校禁止學生攜帶手機制度，嚴防死守，杜絕學生打架斗毆、上網(wǎng)、談戀愛、吸煙、喝酒現(xiàn)象的發(fā)生。這個學期我就準備繼續(xù)加大監(jiān)管力度，不但要班干部認真做好記錄，還要求各科任老師配合，我平時也多到班上