【正文】 會最開始的那首歌———《天亮了》，這是歌手韓紅自己創(chuàng)作自己演唱的。因為感恩可以讓這個世界一天一天美麗起來，讓人與人之間一天一天更加溫馨起來。這些死里逃生的孩子，用純真和感恩的心靈，書寫著重生的喜悅和重建家園的信心。一3班《心存感恩，與愛同行》主題班會到此結束！第二篇：學會感恩,與愛同行主題班會《學會感恩，與愛同行》班隊會教案活動目的：通過班會，讓我們的學生多角度了解父母、老師的辛苦，了解古今中外的感恩、報恩的故事。女生齊：無論你有多少苦惱，她總是默默的傾聽。合：能來到這個世界，我們應該對父母感恩。那濃濃的思念，那絲絲的真情、讓你魂牽夢繞，護你一生平安。A是呀，媽媽在我們的心里永遠是最美麗的童話，B我們感謝自己的父母，感謝自己的老師，感謝自己的同學，A感謝他們給了我絢麗多彩的人生，下面請欣賞快板《知恩感恩》請欣賞快板《知恩感恩》1童謠唱起習慣好，良好習慣有多少2敬重長輩孝心高，知恩感恩心地好3父母養(yǎng)育不容易，長輩教誨難忘掉4滴水之恩無以報，只把恩情永存牢5父母恩情比海深，我們永遠記在心，我們永遠記在心！合：童謠一首 太少 ；習慣養(yǎng)成 良好；尊重長輩 敬老 ；滴水之恩 要報父母養(yǎng)育 不易 ；長輩教誨 記牢 ；做些家務 事少；感謝幫助 做到知恩感恩 心好 ；終生感恩 必要，終生感恩必要！B:最后，讓我們用最美妙的歌聲，最優(yōu)美的手語獻給我愛的人和愛我的人們。那么，就讓我們用歌聲來表達對老師的深深敬意！請欣賞合唱《每當我走過老師的窗前》三、感恩社會（屏幕顯示）許妍婧：2008年5月12日14時28分04秒，四川汶川、北川，8級強震猝然襲來，大地顫抖，山河移位，滿目瘡痍，生離死別??這是新中國成立以來破壞性最強、波及范圍最大的一次地震。不要總是數(shù)著自己付出了多少，要記住從別人那得到了多少。）（學生甲、乙一個想讓座，一個不想讓座，發(fā)生了爭執(zhí)。B、教得全！A、思想是先導，做人道理老師教。布置親情作業(yè)。積極開展“獻愛心，送溫暖”活動?！案卸鞴?jié)” 這是一個充滿感謝和愛的節(jié)日。女：感謝老師，傳授我知識，告訴我做人的道理。“謝謝！”、“爸爸、媽媽我愛你們！”、“爸爸、媽媽您們辛苦了！”。班級凝聚力很強，學生個個上臺展示，有模有樣，這就是生本教育的成效。學生送禮，家長感動。2012年6月5日，一首由臺灣知名音樂家李子恒創(chuàng)作的佛教歌曲《跪羊圖》拉開初二（10）班的感恩教育，古圣先賢孝為宗，萬善之門孝為基，曲調清新，學生深情演唱，加之班主任優(yōu)雅的歌聲，用心靈之聲打動人心，感人至深，印象深刻。小品表演，視頻《父親的板凳》、《將愛心傳遞》播放，幻燈片制作，學生對科任老師表謝意，對家長的養(yǎng)育知恩言謝。一首《心中有愛，才會感恩》，用歌曲傳達濃郁的感恩之情，開啟感恩之門。小女孩又想了很久，才明白媽媽不肯閉眼睛是媽媽擔心呀，擔心她這個沒父母的小女孩，以后怎么生活，媽媽不肯閉上眼睛，是不舍得呀，不舍得把這么一個又聾又啞的孩子留在復雜多變的人世間，媽媽不放心………小女孩明白了媽媽的心，于是她輕輕地扶著媽媽躺下，仔細地幫媽媽擦拭著臉上的雨水，然后站了起來，擦了擦淚水，用她的語言——手語告訴媽媽，請媽媽放心她一定會好好的活著，讓媽媽放心的走，因為她有一顆媽媽賜予她的感恩的心，讓她有同命運抗爭的勇氣，感恩的心，會帶她好好的長大，媽媽放心，她將懷著這顆感恩的心，回報給社會，帶給更多的人。第四篇：學會感恩,與愛同行主題班會“學會感恩，與愛同行”主題班會活活動目的使學生感悟親情，學會感恩。遇到老師自覺向老師敬禮問好，要求語言標準、聲音洪亮、隊禮規(guī)范。通過開展“感激父母的養(yǎng)育，感激老師的教誨，感激同學們的友愛，感激社會的關愛”等系列活動，幫助學生懂得自己的成長離不開父母的付出、離不開老師的引導、離不開社會的關愛與扶持；引導學生珍惜現(xiàn)有良好的生活環(huán)境和學習環(huán)境；增強學生對家庭、學校、同學和社會的責任感。B、怎么教？A、他教我們兩史一情不能忘，為國學習要爭光。（司機，老人甲，學生甲、乙，盲人在車上，其他人無序地在公交車站等。我們可以通過感恩的橋梁，走向光明的未來。請欣賞陳宇航、米佳興給我們表演的相聲《我的老師》劉杰：六年的時間將成為過去，我們思潮澎湃；六年的愛心澆灌，您的黑發(fā)泛起點點霜花。讓我們真誠地祝愿天下父母：健康快樂！B:我們逐漸長大，我們已經(jīng)懂得怎樣回報父母親了，歌曲就唱出我們的心聲，請聽歌曲《小烏鴉愛媽媽》。男生齊：無論你走到哪里，他都伴你延伸、暢游。男生：有一種愛最偉大，那就是父愛。女生：母愛之情，能驚動天地，能感泣鬼神。讓我們一起祝福：（全班）祝你們幸福、健康二、感恩老師（屏幕顯示）劉杰：父母給了我們生命，他們用世上最無私的愛養(yǎng)育我們，使我們長大成人。他們漸漸忘記了感動，忘記了說聲謝謝，也漸漸淡忘了幸福的感覺。活動材料： 母親組詩（一）您的偉大，凝結了我的血肉；您的偉大，塑造了我的靈魂；您的一生，是一次愛的航行；您用優(yōu)美的年輪，編成一冊散發(fā)油墨清香的日歷。纜車還是緩緩的開動了，身旁的樹木、景色漸漸的一到了腳下，從空中往下看，有一種壯觀的美麗。一個常懷感恩之心的人，一個懂得感恩之心的人，必定是人格健全之人，必定具有非凡的人格魅力。（二）感恩老師，勤奮學習讓學生動手制作卡片，寫上想對老師說的話和祝福。學會感恩，你才會去幫助應該幫助的人，才能得到別人的幫助。在她們貧窮的家里，一塊小小的年糕都是無上的美味了啊。當學生代表手拿康乃馨送到父母手中相互擁抱時，父母哭了，淚花中充滿了對孩子的肯定和滿足。成年人可能認為這些問題太俗氣，過于幼稚，但是我們學生，孩子們需要去引導。如果說初一年級學生用活動感染在場的每一位嘉賓，那么，初二（15）班同學們的用情朗誦，更是一種心靈之旅。本節(jié)主題班會以歌開頭，以歌收尾，學生和家長，學生和班主任，家長和班主任在歌曲《感恩的