【正文】 措，但是通過(guò)認(rèn)真剖析后認(rèn)識(shí)到，自己的創(chuàng)新意識(shí)還不夠強(qiáng)，習(xí)慣性的按照***慣、老辦法去開(kāi)展工會(huì)活動(dòng)，不能夠完全按照與時(shí)俱進(jìn)的要求開(kāi)創(chuàng)工作的新局面。、大局意識(shí)不強(qiáng)。認(rèn)為在行動(dòng)上與黨的要求保持一致就行了，思想認(rèn)識(shí)無(wú)所謂，對(duì)社會(huì)上一些錯(cuò)誤的政治言論沒(méi)有主動(dòng)抵制，存在麻痹思想。(二)黨的宗旨意識(shí)不強(qiáng)。特別要在理論聯(lián)系實(shí)際、指導(dǎo)實(shí)踐上下真功夫，不斷提高理論學(xué)習(xí)的效果，實(shí)現(xiàn)理論與實(shí)踐相統(tǒng)一。我會(huì)以此次活動(dòng)為契機(jī)，加強(qiáng)自我修養(yǎng)的不斷提升，時(shí)刻以三嚴(yán)三實(shí)的標(biāo)尺嚴(yán)格要求自己，把為民、務(wù)實(shí)、清廉放在心中，提高思想認(rèn)識(shí)，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，主動(dòng)接受群眾監(jiān)督，與班子成員緊密團(tuán)結(jié)，共同帶領(lǐng)一小教師出色完成各項(xiàng)任務(wù)，為做精、做強(qiáng)一小貢獻(xiàn)自己的力量!第二篇：三嚴(yán)三實(shí)自查報(bào)告三嚴(yán)三實(shí)自檢報(bào)告根據(jù)公司黨委的統(tǒng)一安排部署，結(jié)合自身工作實(shí)際，將“三嚴(yán)三實(shí)”精神和個(gè)人黨性修養(yǎng)結(jié)合起來(lái)進(jìn)行了梳理、歸納和總結(jié)，并積極主動(dòng)結(jié)合新時(shí)期黨對(duì)國(guó)企干部的新要求和人民群眾的新期待，認(rèn)真查找自身存在的“不嚴(yán)不實(shí)”問(wèn)題，深入剖析原因并提出今后的努力方向和整改措施。二是重鼓勵(lì)，輕鞭策。黨性修養(yǎng)不強(qiáng)，思想就容易滑坡，精神就容易空虛，作風(fēng)就容易松懈，各種問(wèn)題就會(huì)隨之而來(lái)。有人講，學(xué)習(xí)不能改變?nèi)松拈L(zhǎng)度，但卻能改變?nèi)松膶挾?。?shí)際工作中必須認(rèn)識(shí)到“實(shí)干”的重要性，可以說(shuō)，干與不干不一樣，干多干少不一樣，真干假干更不一樣，在工作中必須有長(zhǎng)勁、有韌勁，扎實(shí)做到一以貫之，做到埋頭苦干，真抓實(shí)干，以實(shí)干推動(dòng)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)工作任務(wù)落地生根，落到實(shí)處，把實(shí)干當(dāng)成一種追求，一種境界，在實(shí)干用權(quán)中提高工作的實(shí)際效果。作為一名共產(chǎn)黨員，結(jié)合自身情況，我深切地感受到自身存在以下一些問(wèn)題。第四篇：三嚴(yán)三實(shí)自查報(bào)告“三嚴(yán)三實(shí)”教育活動(dòng)個(gè)人自查材料XXX做為一名社區(qū)工作人員，應(yīng)該時(shí)刻對(duì)照“三嚴(yán)三實(shí)”檢查自己，進(jìn)行自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高，自省是否認(rèn)真履行黨員義務(wù)，以修身增強(qiáng)黨性，以守紀(jì)嚴(yán)格約束自己，嚴(yán)格按規(guī)則、按制度、按程序行使權(quán)力，帶頭遵守廉潔從政各項(xiàng)規(guī)定，樹(shù)立和恪守正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，保持共產(chǎn)黨人良好形象。工作方法簡(jiǎn)單，只安于表面，認(rèn)為把自己份內(nèi)的事做好就可以了，處理事情方法比較簡(jiǎn)單，缺乏創(chuàng)新精神，工作作風(fēng)還不夠扎實(shí)，對(duì)問(wèn)題深層次的分析、思考不夠，有時(shí)把工作當(dāng)成一種負(fù)擔(dān)。有時(shí)由于工作的重復(fù)性，圖省事，照搬照抄，沿用老方法解決問(wèn)題。在工作中要嚴(yán)于律已，以身作則，真正做到率先垂范。三、今后的努力方向和措施切實(shí)加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，進(jìn)一步明確自己前進(jìn)的方向。一、存在的主要問(wèn)題在“嚴(yán)以律己、謀事要實(shí)、創(chuàng)業(yè)要實(shí)”上有待于進(jìn)一步提高。為群眾服務(wù)的意識(shí)有待于進(jìn)一步提高。對(duì)待學(xué)生態(tài)度有時(shí)比較簡(jiǎn)單，對(duì)待同事則抱著好好先生的思想，沒(méi)能?chē)?yán)正指出同事身上的問(wèn)題，對(duì)待真正有困難的同事卻沒(méi)有考慮同事的實(shí)際困難，想當(dāng)然地處理問(wèn)題?！叭龂?yán)”是對(duì)修己正身之道的凝練和提升，也是對(duì)我們共產(chǎn)黨人為政之規(guī)的高度概括。一是要有干勁。當(dāng)前世情、國(guó)情、黨情正在發(fā)生深刻變化，我們黨面臨“四大考驗(yàn)”、“四大危險(xiǎn)”的現(xiàn)實(shí)環(huán)境下，身為國(guó)企戰(zhàn)線上的黨員領(lǐng)導(dǎo)干部必須把政治堅(jiān)定、對(duì)黨忠誠(chéng)作為工作生活的基本遵循，在基礎(chǔ)設(shè)社建設(shè)中，轉(zhuǎn)方式、變思路、提效能為呼和浩特經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展做出新的貢獻(xiàn)。對(duì)科學(xué)政績(jī)觀、事業(yè)觀理解不全面，權(quán)力觀出現(xiàn)偏差，工作中存在唯我主義的色彩，遇事考慮個(gè)人得失多、考 慮群眾甘苦少，對(duì)企業(yè)負(fù)責(zé)多、對(duì)群眾負(fù)責(zé)少，同家人坐在一張桌子上的時(shí)間多、同一線工人坐在一條板凳上的時(shí)間少，與群眾的距離逐漸拉遠(yuǎn)，沒(méi)有做到“以行促知，知行合一”導(dǎo)致了一系列問(wèn)題的出現(xiàn)。特別是在項(xiàng)目建設(shè)中，在充分聽(tīng)取各方面意見(jiàn)之后，總是希望兼顧各方面意見(jiàn)做到盡善盡美，反而“舉棋不定”影響了工作的效率。，為學(xué)校發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。三嚴(yán)三實(shí)活動(dòng)后使我認(rèn)識(shí)到自己在堅(jiān)持黨的思想路線上還有一定差距。二、產(chǎn)生問(wèn)題的主要根源綜合分析問(wèn)題產(chǎn)生的原因，主要是在理想信念、宗旨意識(shí)、黨性修養(yǎng)和忽視政治紀(jì)律約束等方面存在著認(rèn)識(shí)模糊、意識(shí)淡薄的問(wèn)題。這是對(duì)干部作風(fēng)建設(shè)的新要求，反映了群眾的新期盼。忙于班級(jí)事務(wù)時(shí)間多，深入鉆研部門(mén)工作少。、安于現(xiàn)狀的思想。除召開(kāi)會(huì)議、照稿講話(huà)、與教師談話(huà)和簽訂承諾書(shū)外，履責(zé)方式單一，沒(méi)有更豐富有效落實(shí)主體責(zé)任的辦法。(四)忽視政治紀(jì)律約束。，嚴(yán)肅政治紀(jì)律。在開(kāi)展項(xiàng)目建設(shè)中，對(duì)于項(xiàng)目建設(shè)的進(jìn)展跟蹤總是習(xí)慣于通過(guò)看數(shù)據(jù)、聽(tīng)匯報(bào)的方式進(jìn)行，有時(shí)會(huì)導(dǎo)致對(duì)分管工作的掌握不及時(shí)、不全面。對(duì)于創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)的重要性理解不夠透徹，在基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)中對(duì)“老眼光”與“新問(wèn)題”之間的聯(lián)系認(rèn)識(shí)不到位，創(chuàng)造性的破解工作中出現(xiàn)的新問(wèn)題的方法和思路還不夠清晰。絕對(duì)忠誠(chéng)于黨是我們黨對(duì)黨員的基本政治要求，適當(dāng)?shù)氖聵I(yè)順利發(fā)展的堅(jiān)強(qiáng)政治保證。三要崇尚實(shí)干，注重求真務(wù)實(shí)。要向老一輩無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命家陳云同志學(xué)習(xí)，他曾向家人提出“約法三章”，不準(zhǔn)隨便進(jìn)出他的辦公室、不準(zhǔn)翻看接觸只供他閱讀的文件材料，不準(zhǔn)搭乘它使用的小汽車(chē)，幾十年如一日嚴(yán)格執(zhí)行，在今后的用權(quán)行為中，將一如既往地堅(jiān)決杜絕任何親友求情、打招呼等行為，保證東客站10條道路基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)不受到任何一點(diǎn)外界因素影響和制約。創(chuàng)業(yè)要實(shí)，就要腳踏實(shí)地、真抓實(shí)干，從小事做起，敢于擔(dān)當(dāng)責(zé)任，勇于直面矛盾，善于解決問(wèn)題。二、問(wèn)題的原因政治學(xué)習(xí)不夠，理論功底淺薄。隨著形勢(shì)的發(fā)展，只有加強(qiáng)理理論學(xué)習(xí)，不斷完善自我，才能使人信服。對(duì)于“以