【正文】 人：尊敬的老師,親愛的同學(xué)們合：大家好！甲：今天，我們很高興在這里共同探討習(xí)慣對我們成長的影響。他覺得：“這么貴重的一個艙，怎么能穿著鞋進去呢?”就加加林的這一個動作，讓主設(shè)計師非常感動。（五）快樂無敵隊補充：大家看，這幅畫是我們小隊同學(xué)合作完成的，這只木桶上的木板有長有短,而一只木桶盛水的多少，關(guān)鍵取決于最短的木板，而不取決于最長的木板。請聽詩朗誦《白墻上的黑手印》。大家都知道，最近，我國發(fā)生了一件振奮人心的大事，那就是神州六號的成功發(fā)射。我們是祖國的花朵，是社會主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人。主持人乙：好習(xí)慣真是太重要了，同學(xué)們都養(yǎng)成了哪些好習(xí)慣呢？ 生1：我養(yǎng)成了正確的讀書姿勢——一拳一寸一尺生2：我學(xué)會了分層整理書包 ……主持人甲：下面請打開《成長的足跡》評價手冊，認真填寫“我的閃光點”和“同學(xué)眼中的我”欄目。2． 使學(xué)生端正學(xué)習(xí)態(tài)度，提高學(xué)習(xí)興趣，掌握正確的學(xué)習(xí)方法，改掉自身存在的不良習(xí)慣。乙：聽說各小隊同學(xué)用自己喜歡的方式來表達養(yǎng)成好習(xí)慣的重要性，我們一起來看一看吧?！秾W(xué)習(xí)歌》。習(xí)慣至關(guān)重要。我是所有偉人們的奴仆，唉，我也是所有失敗者的幫兇。使用文明用語，不說臟話、謊話，不打架斗毆，不大聲喧嘩。請聽小合唱《咱們從小講禮貌》 晨風(fēng)吹，陽光照，紅領(lǐng)巾胸前飄 小朋友啊歡歡喜喜進學(xué)校，見了老師敬個禮，見了同學(xué)問聲好 老師您好！同學(xué)你早！團結(jié)友愛心一條，團結(jié)友愛心一條 好兒童，志氣高，講文明，講禮貌 小朋友呀咋們一定要記牢不罵人來不打架，果皮紙屑不亂拋 紀律要遵守，衛(wèi)生要做到咋們從小講文明，咋們從小講禮貌小結(jié)；好習(xí)慣：立德做人第四篇章：培養(yǎng)成果篇主持人：好習(xí)慣也讓我們在學(xué)習(xí)、生活、為人處事上取得了許多成績，那么好習(xí)慣的養(yǎng)成，需要我們付出哪些努力呢？動手操作：制作小卡片主持人：同學(xué)們的好習(xí)慣可真多啊！請聽《日常行為要規(guī)范歌》?！?小剛：“奶奶，你喂我吃。主持人：習(xí)慣不是一天、兩天養(yǎng)成的。三、班會準備制作課件。主持人：我到底是誰？ 學(xué)生：我就是好習(xí)慣?？捎行┩瑢W(xué)卻做不到，下面進入第三篇章，先請欣賞小品，注意觀察他哪些地方做得不對，該怎么改正？小品：《小剛的早晨》（小剛正躺在床上睡覺，時針指著六點半?！保ㄐ傆峙芑貋恚┬偅骸澳棠?，我的紅領(lǐng)巾。凡集會，快靜齊，升國旗，須肅立，日常行為要規(guī)范 集體活動守紀律。5。習(xí)慣就是我們成長過程中最親密的伙伴，能讓小苗在陽光下茁壯成長。，不動腦筋積極思考問題。改掉壞習(xí)慣養(yǎng)成好習(xí)慣，我們的學(xué)習(xí)會越來越好。（快板同時響起，6名同學(xué)同時站起）：小學(xué)生，愛學(xué)習(xí)，養(yǎng)成習(xí)慣終受益；早晨起，不懶睡，背著書包上學(xué)去；見同學(xué)，問聲好，團結(jié)友愛講禮貌；見老師，行個禮，尊師重教講禮儀；課堂上，專心聽，基礎(chǔ)打牢成績好；勤思考，善動腦，積極發(fā)言才聰明；不唯書，不唯上，超越文本當自強；做筆記，細整理，積少成多知識廣；寫作業(yè)，用心記，煉就本領(lǐng)比高低；課堂外，多閱讀，博覽群書采信息；曉天文，知地理，人見人愛有志氣；好習(xí)慣，早養(yǎng)成，自強奮進有活力。（同學(xué)積極發(fā)言，把發(fā)現(xiàn)的好習(xí)慣和不良習(xí)慣進行交流。主持人甲：同學(xué)們，讓我們從現(xiàn)在開始，好好學(xué)規(guī)范努力守規(guī)范，讓好習(xí)慣伴我們一路成長。乙：在此次班會召開之前一個星期，我們?nèi)嗤瑢W(xué)自愿結(jié)成小隊，對這一主題在校園內(nèi)外進行了深入的調(diào)查和采訪。他想：只有把這飛船交給一個如此愛惜它的人，我才放心?；锇閭?壞習(xí)慣就是我們身上那塊最短的木板,只有下定決心改正它,我們才會取得成功。有一個叫“秋秋”的小朋友，他就是把壞習(xí)慣轉(zhuǎn)化為好行為的?！?年輕人一聽，頓時捶胸頓足：“自己長那么大，從沒覺得走路是個大問題！”可是，因為一個不好的習(xí)慣，他險些和機遇失之交臂，多么遺憾呀！程小霞：我在《名人成材故事》一書中查的信息更能說明問題，好習(xí)慣能幫助人們贏得寶貴的機遇?；顒舆^程：二、活動過程：第一項:班長講話（親愛的同學(xué)們，孔子曾經(jīng)說過：少成若天性，習(xí)慣如自然。主持人甲：好的習(xí)慣會使我們受益終生?！净顒幽康摹?． 通過本次班會，使學(xué)生認識到好習(xí)慣的重要性。談一談：我們已經(jīng)養(yǎng)成了哪些好習(xí)慣？（學(xué)生自由發(fā)言）甲：謝謝智慧隊的同學(xué)們，我們用自己的眼睛和頭腦發(fā)現(xiàn)了習(xí)慣的重要性，更要做行動上的巨人。我們要發(fā)揮我們主人的作用，敢于同自己的壞習(xí)慣做斗爭。習(xí)慣，決定了人一生的命運。我可以推著你前進，也可以拖累你直至失敗。舉止文明，尊重師長，言行得當?！毙』镒右宦牐D時懊腦不己“自己長這么大，從沒覺走路是個大問題！”可是，因為一個壞習(xí)慣險一些和機遇失之交臂，多么遺憾呀！交流感受主持人：我們是快樂的好少年, 我們在學(xué)習(xí), 我們在成長，我們同歡笑，我們同歌唱。”（洗后自己擦干凈）奶奶：“喲，都七點了，快吃飯吧。生：我的好習(xí)慣是：書寫規(guī)范，愛惜書本。使學(xué)生充分意識到好習(xí)慣對成長的重要作用，能夠自覺養(yǎng)成良好的習(xí)慣。主持人：《好習(xí)慣伴我成長》主題班會現(xiàn)在開始。這時鬧鐘響了?！保ㄐ偤湍棠桃黄鹫?，奶奶在床下找到了紅領(lǐng)巾，給小剛系好）小剛：“奶奶，再見！”奶奶：“真拿你沒辦法！”交流：小剛的行為對嗎？那他該怎么做呢？（讓學(xué)生發(fā)表一下自己的感受）學(xué)生：要自己的事情自己做