【正文】 名，二等獎(jiǎng)2名，三等獎(jiǎng)2名。*******校********第四篇：弟子規(guī)誦讀比賽活動(dòng)方案民族中學(xué)七年級(jí)《弟子規(guī)》誦讀比賽活動(dòng)方案國學(xué)經(jīng)典是中華傳統(tǒng)文化的精華。九、組委會(huì)：組長：楊平組員：王小云王澤波楊飛梁順林張虹付顯標(biāo)劉燕呼乃祥九、評(píng)委組評(píng)委：馮婭樊勝邢瀕楊平閆蕓萍施雪蓮張虹付顯標(biāo)吳麗芳計(jì)分組：張海榮李偉民十、場地音響組：楊平、梁順林、李偉民、呼乃祥十一、附：評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)表：吳麗芳“弟子規(guī)”誦讀評(píng)分細(xì)則個(gè)人比賽細(xì)則：背誦完整、熟練、流暢。九、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：內(nèi)容：圍繞《弟子規(guī)》原文和與之有關(guān)的故事。參賽形式以誦讀為主，也可輔以伴奏等其他藝術(shù)表現(xiàn)形式，但要注意，舞臺(tái)藝術(shù)表現(xiàn)形式只是輔助手段，不能喧賓奪主。團(tuán)體接力隊(duì)由七名學(xué)生組成，每班準(zhǔn)備一個(gè)接力隊(duì)參賽，通過接力方式誦讀完弟子規(guī)全文。也可輔以其他藝術(shù)表現(xiàn)形式，但要注意，舞臺(tái)藝術(shù)表現(xiàn)形式只是輔助手段，不能喧賓奪主。（10分）各班可在誦讀的形式上有所創(chuàng)新，可播放背景音樂，以創(chuàng)造良好的欣賞情境，能輔以合理的動(dòng)作，獲取良好的藝術(shù)效果。九、有關(guān)注意事項(xiàng)：參賽各班主任于5月27日下午4時(shí)在會(huì)議室進(jìn)行抽簽，確定誦讀順序；凡要背景音樂的要自備，服裝自定。在“六一”兒童節(jié)之際，學(xué)校德育處和少先隊(duì)大隊(duì)部經(jīng)研究決定開展國學(xué)經(jīng)典《弟子規(guī)》誦讀比賽活動(dòng)。每個(gè)年級(jí)組各設(shè)一等獎(jiǎng)2名，二等獎(jiǎng)3名。五六年級(jí)：《弟子規(guī)》讀后感演講比賽，每班推薦一名學(xué)生。必須用普通話誦讀。參賽形式以誦讀為主，也可輔以伴奏等其他藝術(shù)表現(xiàn)形式。五、比賽內(nèi)容：各班圍繞《弟子規(guī)》《千字文》原文和與之有關(guān)的故事進(jìn)行選擇。（2分）精神：精神飽滿，衣著得體，隊(duì)形整齊、疏密有致，上、下場整齊有序。為了弘揚(yáng)民族文化，提高少年兒童閱讀國學(xué)經(jīng)典的能力，豐富和積累文學(xué)知識(shí)，創(chuàng)建良好的校園文化，營造濃郁的讀書氛圍，提高道德素質(zhì)，增強(qiáng)民族自信心和自豪感。一、活動(dòng)主題：誦讀中華經(jīng)典美文，爭做華夏文明少年二、活動(dòng)原則：本著基礎(chǔ)性、趣味性、參與性、發(fā)展性、自主性的原則，各班要精心組織學(xué)生參加活動(dòng)，讓所有學(xué)生全程參與整個(gè)活動(dòng)，讓學(xué)生在活動(dòng)中積累知識(shí)、提高審美情趣、陶冶道德情操、養(yǎng)成讀書習(xí)慣