【正文】 的方向。對于小孩的教育問題，我一直都找不到自己覺得最舒服的方式。我們也應(yīng)接受傅雷妻子的教訓(xùn)，我們應(yīng)該明白自己的重點，明白自己的任務(wù)以及道路和方向，知道自己應(yīng)該做什么不應(yīng)該做什么，把握住方向的分寸。一切只有你自己用堅定的意志和立場，向領(lǐng)導(dǎo)婉轉(zhuǎn)而有力的去爭取。而兒女成才之際，亦是離開屋檐獨飛之時。傅雷夫婦苦心孤詣、嘔心瀝血培養(yǎng)的兩個孩子日后都成為了在各自領(lǐng)域首屈一指的大師(傅聰—著名鋼琴大師、傅敏—英語特級教師)，這與他們父母親的教育不無關(guān)系。希望你從此注意整個的修養(yǎng)，將來一定能攀蹬峰頂。孩子，是父母生命的延續(xù)，是父母心中托起太陽的希望。因為他們這么做是對我們好，也是恨鐵不成鋼。我們聽了都很高興，很感動。對于長大的兒子，希望他茁壯成長，向外發(fā)展，但又不忍孩子遠離身邊。其實，這也是為了我們自己好，為了我們以后的生活更加輕松、快樂。以前我曾經(jīng)看過劉庸老師寫的《肯定自己》，也是對兒子的告戒，從字里行間里面體現(xiàn)出了劉庸老師對兒子的疼愛。其實家長都是這樣的，從八月懷胎到十月分娩，家長辛辛苦苦，一步步將兒女哺育成人，為的就是希望子女才有所用，以后不至于露宿街頭。三、傅雷的囑咐“在公共團體中，趕任務(wù)而妨礙正常學習是免不了的，這一點我早料到。告訴他如何處理自己的感情與事業(yè)的問題，讓兒子明白著重點是那里。我很欣賞傅雷老師告訴兒子的學習方法，但我不是很喜歡傅老師對兒子情感的宣泄，與劉庸相比，傅雷明顯得比較含蓄、保守。16. 一個人發(fā)泄是要求心理健康，不是使自己越來越苦悶。真正的古典是講雍容華貴，講graceful[雍容] ，elegant[典雅] ，moderate[中庸] 。我歷次給你寫信，總是非常冷靜非常客觀的。我們只要能發(fā)掘自己心中的人間性，就找到了與藝術(shù)家溝通的橋梁。換言之，你回國以后再去，仍要有個充分的借口方能離開杰老師。越是心平氣和，越有成績。57. 我始終認為手的緊張和整個身心有關(guān)系，不能機械的把“手”孤立起來。不為勝利沖昏了頭腦是堅強的最好的證據(jù)。在這部作品中，傅雷不僅僅是作為一名關(guān)愛兒子的父親，關(guān)注著兒子的一舉一動，也作為一個“過來人”的長輩，對兒子即將遇到的各種各樣的事情做推測，更作為一個指路人，為兒子設(shè)計好應(yīng)對即將到來的事的辦法，保持一個平和的心態(tài)，也保持一個冷靜的頭腦，理智的分析，幫助兒子吸取經(jīng)驗，讓他引以為戒。而，兒女成才之際，亦是離開屋檐獨飛之時。三、傅雷的囑咐“在公共團體中，趕任務(wù)而妨礙正常學習是免不了的，這一點我早料到。告訴他如何處理自己的感情與事業(yè)的問題，讓兒子明白著重點是那里。我很欣賞傅雷老師告訴兒子的學習方法，但我不是很喜歡傅老師對兒子情感的宣泄，與劉庸相比，傅雷明顯得比較含蓄、保守。從自身經(jīng)歷中給出經(jīng)驗和教訓(xùn)，他無疑是兒子的良師益友。第五篇：《傅雷家書》讀書筆記摘抄每一封家書都是文化遺產(chǎn)，《傅雷家書》更不用說了。傅雷家書中有著許許多多做人處世的大道理，是一筆寶貴的精神財富，然而，父母日常的教誨又何嘗不是立身行事的準則呢?我的父母不像傅雷那樣講道理，然而他們總是為我好。我們應(yīng)當理解父母并加強自身素質(zhì)，逐步與父母建立友好關(guān)系，讓他們理解你，做一個稱職的孩子。他叫兒子要做一個謙虛謹慎的人，做一個“德藝兼?zhèn)洌烁褡吭降乃囆g(shù)家。兩本書表現(xiàn)的都是對兒子的疼愛以及管教的方法。四、母親的關(guān)心“望你把全部精力放在研究學問上，多用理智，少用感情，當然那是要靠你堅強的信心，克制一切的煩惱，不是件容易的事，但是非克服不可。這是家長對孩子的教育方法。”前面的語句摘自《傅雷家書》，是傅雷老師寫給他兒子傅聰?shù)?。賞析：傅雷告訴兒子，做人需要真誠，這是與人交往的基礎(chǔ)，我非常贊同，在我們的生活中也是如此，如果要交到一些真正的朋友，必須是相互真誠的，而且真誠的心遲早會被人們所了解和感受到。得失成敗盡量置之度外，只求竭其所能，無愧于心。尤其在比賽以前半個月，工作時間要減少一些，最要緊的是保養(yǎng)身心的新鮮，元氣充沛，那末你的演奏也一定會更豐滿，更fresh[清新]!55. 練琴的時間必須正?；?，不能少，也不能多。與社會脫節(jié)，真正要不得。希望你從今以后，一輩于記住這一點。你活在他的身上，他也活在你身上。只要不急，心里放平靜些，表情自然會和緩。24. 對外國朋友固然要客氣，也要闊氣，但必須有分才。13. 我一生任何時期，鬧戀愛最熱烈的時候，也沒有忘卻對學問的忠誠。兩本書表現(xiàn)的都是對兒子的疼愛以及管教的方法。四、母親的關(guān)心“望你把全部精力放在研究學問上，多用理智，少用感情，當然那是要靠你堅強的信心，克制一切的煩惱，不是件容易的事，但是非克服不可。這是家長對孩子的教育方法。好像克利斯朵夫的母親獨自守在家里，想起孩子童年一幕幕的形象一樣，我和你媽媽老是想著你二三歲到六七歲間的小故事。平時，父母對我們實行“暴力”的時候，我們應(yīng)該抱有理解的態(tài)度，我們要體諒父母的心急如焚。這是天下父母的想法。可是沒一天不想著你，每天清早六七點鐘就醒，翻來覆去的睡不著，也說不出為什么。必須深刻了解孩子的個性特點，再結(jié)合家庭環(huán)境、父母性格，施以最合適的教育方式。竟然成了自己的錯誤?！鼻Ф撊f囑咐，父母心放不住。作為我們應(yīng)該體會、理解父母的苦心，讓父母看到他們想看的一幕——我們快快樂樂的生活，也算是報答了父母含辛茹苦的養(yǎng)育之恩二、傅雷對兒子的鼓勵“以演奏而論，我覺得大體很好，一氣呵成，精神飽滿，細膩的地方非常細膩，tonecolour變化的確很多。第一篇：《傅雷家書》摘抄及讀書筆記《傅雷家書》摘抄及讀書筆記我對《傅雷家書》慕名已久，很早就想買來讀一讀，可是一直沒有付諸行動。我們聽了都很高興，很感動。兒子面臨社會千變?nèi)f化，如何應(yīng)對，作為父母百感交集。哎，其實這是愛子情深啊!“少時不努力，老大徒傷悲”!傅雷老師在兒子幼時，嚴加管教、一絲不茍，“殘忍地虐待”了兒子傅聰。第二篇：傅雷家書讀書筆記摘抄傅雷家書讀書筆記摘抄以下關(guān)于分享給大家，歡迎閱讀借鑒。好像克利斯朵夫的母親獨自守在家里，想起孩子童年一幕幕的形象一樣，我和你媽媽老是想著你二三歲到六七歲間的小故事。孩子，是父母生命的延續(xù)，是父母心中托起太陽的希望。因為他們這么做是對我們好，也是恨鐵不成鋼?！鼻懊娴恼Z句摘自《傅雷家書》，是傅雷老師寫給他兒子傅聰?shù)?。既要體現(xiàn)出自己對孩子的肯定，讓其有努力拼搏的決心，以及會成功的信心。對于你的感情問題，我向來不參加任何意見，覺得你各方面都在進步，你是聰明人，自會覺悟的。而他們本質(zhì)上卻有不同的地方。14. 辛酸的眼淚是培養(yǎng)你心靈的酒漿。像西卜太太之流，到處都有，你得提防。31. 假如經(jīng)常能有些少許進步，就不要灰心，不管進步得多么少。你自己與他的共同點被你找出來了，抓住了，所以你才會這樣欣賞他，理解他。大小事都要對人家有交代!44. 以實際來說，你倘若為了要說明情形而回國，則大可不必，因為我已經(jīng)完全明白，必要時我可以向文化部說明。我說少年變了老年，還侮辱了老年人呢!今日多少的老年人都很積極，頭腦開通。多了整個的人疲倦之極，只會有壞結(jié)果。賞析：俗話說，謀事在人，成事在天，就是說我們只要努力過，竭盡所能的去實現(xiàn)自己的夢想，不論結(jié)果如何，都不要太過介懷，無愧于心即可。不經(jīng)過戰(zhàn)斗的舍棄是虛偽的，不經(jīng)劫難磨煉的超脫是輕佻的，逃避現(xiàn)實的明哲是卑怯的；中庸，茍且，小智小慧，是我們的致命傷。從上面的語句，字里行間可以看出傅雷的愛子情深。既要體現(xiàn)出自己對孩子的肯定，讓其有努力拼搏的決心，以及會成功的信心。對于你的感情問題，我向來不參加任何意見，覺得你各方面都在進步，你是聰明人，自會覺悟的。而他們本質(zhì)上卻有不同的地方?！痹谏钌?，傅雷也對兒子積極的引導(dǎo)。書中時時給人深刻的教誨，處處閃耀著智慧的光芒，不僅如此，從書中我還感到家長的用心良苦和他們給予我們的崇高的愛，正如傅雷在書中對兒子說：“孩子，我從里身上得到的教訓(xùn)，恐怕不必你從我這得到的少。讀了《傅雷家書》后，我學會了許多做人的大道理，還感受到了親情的偉大?！彼浴陡道准視防烁改概c我們的距離，讓我們互相理解，互相體諒，親情溢于言表，給天下父母子女強烈的感染和啟迪。事無巨細，無不關(guān)懷備至，而且他敢于在子女面前承認錯誤。接觸傅雷老師的《傅雷家書》我就體會到了，一種中國傳統(tǒng)的但又包含先進的思想?！币f還是母親的心細，父親在兒子前途上，用心良苦，而母親在最細微的地方——兒子的感情問題著手，給兒子一明確的道路方向。而我們當子女的，也應(yīng)在父母指引的道路上，吸取父母的經(jīng)驗，取長補短發(fā)展自己的新道路。其實家長都是這樣的，從八月懷胎到十月分娩，家長辛辛苦苦，一步步將兒女哺育成人，為的就是希望子女才有所用，以后不至于露宿街頭。傅雷家書讀書筆記摘抄3是一部充滿了父愛與諄諄教誨的教育的書信集。賞析：傅雷夫婦告訴傅聰，人的胸懷往往和閱歷有關(guān)，例如同情心，在普