【正文】 時也浪費了資源；⑤不節(jié)約用電，有的教室總有“常明燈”。“低碳”也已經融入我們的日常學習和生活中。勿庸置疑，“低碳環(huán)保生活”有利于減緩全球氣候變暖和環(huán)境惡化的速度。自帶環(huán)保水杯，多飲用白開水，少喝瓶裝飲料。國家主席胡錦濤同志在亞太經合組織第15次領導人會議上，本著對人類未來高度負責的態(tài)度，針對事關中國人民、亞太地區(qū)人民乃至全世界人民福祉的大事，鄭重提出了四項建議，明確主張“發(fā)展低碳經濟”。使用電腦時，關掉不用的電腦程序，可以省電。他每天都會撿拾走廊上以及路上的垃圾；堅持乘坐公交車出行，如果路途近，他會步行或騎自行車；去超市買東西，往往用的是布袋，只為給地球減少一份白色污染。應此，我們首先應該從低碳節(jié)能做起，從身邊的小事做起。我雖然已經知道如何節(jié)約如何低碳了，但是，我又擔心我的同學，我的家人是否能做到。面對壓力時采用積極的心態(tài)應對，而不是放肆的宣泄或者無力的回避；面對學習與生活中的困難時也應勇敢的接受并鼓起勇氣戰(zhàn)斗，面對一些我們自己力所能及的事情時，也要果敢、毅然決然去做，而不是彷徨徘徊、止步不前。所謂要低碳生活，并不是說說而已，要從我做起，從身邊做起。所以，我們必須從自身做起，從身邊小事做起，用自己的實際行動來表明我們保護生態(tài)，保護環(huán)境的決心，努力做到：在生活中，節(jié)約每一滴水，水龍頭不大開；節(jié)約每一張紙，不亂張貼“招領啟示”，撿到或丟了物品直接向老師或相關部門報告；節(jié)約每一口糧食，“一粟一粒當思來之不易”；節(jié)約每一度電，保證教室的燈不再疲勞地做無用功。低碳環(huán)保，是我們每位同學節(jié)約的一張紙。不用購買過多的學習用品。第一篇：“低碳環(huán)保、從我做起”校園低碳環(huán)保倡議書“低碳環(huán)保、從我做起”校園低碳環(huán)保倡議書大孫小學 張顯尊敬的各位老師、親愛的各位同學們：今天，國旗下講話的主題是“低碳環(huán)保、從我做起”。少用紙巾，重拾手帕。低碳環(huán)保，是我們每位同學用完電器的隨手關掉。在學習上：節(jié)約自己的時間，充分利用時間做有意義的事，讓學習生活更加充實，勤奮刻苦，努力付出，唯有如此，我們才能走向理想的崗位，為社會做更大的貢獻。首先，我的低碳方法有許多。老師們，同學們，在這個緊要關頭，已不容我們再猶豫了，自然氣候已向我們表明，再不行動將為時已晚，為了我們頭頂上那片蔚藍的天，為了不讓我們的眼淚成為最后一滴水，