【正文】 ．抓牢隊(duì)伍建設(shè)。二、進(jìn)一步確立學(xué)校的核心文化XX年7月，我校抓住機(jī)遇，以《“善文化”與高中生道德品質(zhì)培養(yǎng)的實(shí)踐研究》成功申報(bào)教育部國(guó)家級(jí)重點(diǎn)子課題，并以此為載體將“立德?lián)P善，求真尚美”的“善文化”確定為學(xué)校的核心文化，引導(dǎo)學(xué)生、老師和家長(zhǎng)樹(shù)立“善待自己、善待他人、善待自然、善待社會(huì)”的正確觀點(diǎn)，努力實(shí)現(xiàn)“崇善、樂(lè)善、至善”的目標(biāo)追求。上學(xué)期，我校在市教育局相關(guān)部門(mén)的指導(dǎo)下對(duì)第三輪規(guī)劃的整體達(dá)成情況進(jìn)行總結(jié)自評(píng)，并于今年暑期醞釀制訂了第四輪《xx市實(shí)驗(yàn)高級(jí)中學(xué)三年發(fā)展規(guī)劃（－）》，進(jìn)一步明確了“錯(cuò)位發(fā)展，特色競(jìng)爭(zhēng)，做最好的自己”的發(fā)展戰(zhàn)略，把“建設(shè)一所整體辦學(xué)能力較強(qiáng)、辦學(xué)績(jī)效優(yōu)良、社會(huì)聲譽(yù)較高、以藝術(shù)教育為核心品牌的省四星級(jí)普通高中”列為學(xué)校下一階段的奮斗目標(biāo)。在XX－XX年xx市普通高中藝術(shù)特長(zhǎng)生才藝比賽中，我校共有101名同學(xué)獲獎(jiǎng)，獲獎(jiǎng)人數(shù)在市內(nèi)保持領(lǐng)先。在此，我代表學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子、各職能部門(mén)以及我個(gè)人，真誠(chéng)感謝各位的理解、信任和支持，衷心希望我們?cè)趯W(xué)校發(fā)展的新征途上，心往一處想、勁往一處使，拓寬新思路，展現(xiàn)新作為，攀登新高度，共同鑄造新的“實(shí)高夢(mèng)”！第二篇：中學(xué)領(lǐng)導(dǎo)班子述職報(bào)告過(guò)去一年，在上級(jí)教育行政部門(mén)的領(lǐng)導(dǎo)下，我們高舉鄧小平理論的偉大旗幟，踐行“三個(gè)代表”的重要思想，貫徹十七大會(huì)議精神，用科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)學(xué)校工作的全局，堅(jiān)持“整合育人、和諧發(fā)展”的辦學(xué)理念，全面實(shí)施素質(zhì)教育，以求真務(wù)實(shí)的態(tài)度，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全體教職工銳意進(jìn)取，開(kāi)拓創(chuàng)新，為提升教育質(zhì)量，構(gòu)建和諧像山中學(xué)做出了不懈努力和積極貢獻(xiàn)。在文化“整合”的基礎(chǔ)上，確定了“整合育人，和諧發(fā)展”的辦學(xué)理念，“立德為先，求真、崇實(shí)、尚美”的校訓(xùn)，提出了“像山中學(xué)教風(fēng)要求和學(xué)風(fēng)要求”（“育以情、教以藝、德以范、業(yè)以精”的教風(fēng)和“志以遠(yuǎn)、學(xué)以勤、識(shí)以達(dá)、行以正”的學(xué)風(fēng)），提出了“關(guān)心每一個(gè)學(xué)生，關(guān)懷每一個(gè)教師”的校風(fēng)，確立了“讓每個(gè)孩子人格得以完善，智慧得以豐盈，潛能得以挖掘，個(gè)性得以彰顯，身心得以康健”的育人目標(biāo)，并力圖通過(guò)日常行為規(guī)范和教育教學(xué)使之逐漸成像山中學(xué)師生共同的價(jià)值取向和文化認(rèn)同，指引著鹽中人將既定的辦學(xué)理念貫穿于全面推進(jìn)素質(zhì)教育的過(guò)程中，把軟文化變成硬實(shí)力，彰顯像山中學(xué)的教育理念。五、依法治校取得初步成績(jī)學(xué)校這幾年來(lái)都非常重視“依法治校”，在處理日常事務(wù)、評(píng)先選取優(yōu)、晉級(jí)晉升方面都嚴(yán)格按照規(guī)定和制度辦事，在用人方面，一貫堅(jiān)持用人所長(zhǎng)，重知識(shí)、重能力、重奉獻(xiàn)精神，唯才、唯德、唯勤，同時(shí)充分看到，用足一個(gè)人的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處。對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，教師質(zhì)量決定著學(xué)校的聲譽(yù)，決定著家長(zhǎng)的信任度和社會(huì)的滿(mǎn)意度。四是加大力度，支持學(xué)校團(tuán)隊(duì)工作和校園文化建設(shè)；團(tuán)的組織是開(kāi)展學(xué)校德育工作的重要生力軍，我校一貫堅(jiān)持“政治上把關(guān)、業(yè)務(wù)上指導(dǎo)、活動(dòng)上支持、經(jīng)費(fèi)上爭(zhēng)取”原則，大力支持學(xué)校團(tuán)委的工作的開(kāi)展和校園文化建設(shè)，增強(qiáng)師生的集體主義觀念和凝聚力，豐富師生的課余生活，提高思想、身體素質(zhì)和文化修養(yǎng)，創(chuàng)造了一種“學(xué)習(xí)、團(tuán)結(jié)、活潑、向上”的校園氛圍，育人環(huán)境大為好轉(zhuǎn)。教師思想政治工作、學(xué)校德育工作、組織發(fā)展工作等問(wèn)題上都有嚴(yán)格的制度、具體的措施和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)牟襟E，保證了學(xué)校發(fā)展的社會(huì)主義方向，保證了黨支部政治核心作用和戰(zhàn)斗堡壘作用，保證了監(jiān)督作用的發(fā)揮。提高教學(xué)質(zhì)量離不開(kāi)可以高效的管理。二是實(shí)行班級(jí)責(zé)任制，每周評(píng)選優(yōu)秀班集體，充分發(fā)揮學(xué)生參與的積極性，清理衛(wèi)生死角，培養(yǎng)了良好的衛(wèi)生習(xí)慣?，F(xiàn)述職如下：一、五項(xiàng)措施抓作風(fēng)。我們還在宣傳欄和郵箱上開(kāi)辟公示欄，進(jìn)行校務(wù)公開(kāi)，將教職工關(guān)心的規(guī)章制度、成績(jī)展示、經(jīng)費(fèi)收支、評(píng)優(yōu)晉級(jí)、考核、績(jī)效工資分配等及時(shí)通報(bào)公示，增強(qiáng)了學(xué)校工作的透明度，教職工工作積極性進(jìn)一步發(fā)揮，使學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的威信進(jìn)一步提高。凸顯課堂求實(shí)效。我校涌現(xiàn)出一批教學(xué)新秀：2013年在陽(yáng)泉市舉行的教學(xué)能手大賽中，XX老師榮獲教學(xué)能手稱(chēng)號(hào)；在三優(yōu)工程評(píng)選中，XX老師的課被推薦到山西省參加評(píng)比。個(gè)性的班級(jí)文化展示充分體現(xiàn)各班對(duì)校園文化的認(rèn)識(shí)和構(gòu)想，形成獨(dú)特的人文氛圍，營(yíng)造出良好的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境。與工作人員及相關(guān)部門(mén)簽定了安全責(zé)任書(shū)。（指導(dǎo)員述職報(bào)告）學(xué)校校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)共6人，高、初中部分設(shè)1名執(zhí)行校長(zhǎng)和1名副校長(zhǎng)，平均年齡43歲，結(jié)構(gòu)合理，整體素質(zhì)較高，有激情，有思想，有活力。兩個(gè)校區(qū)、兩個(gè)學(xué)段，兩種要求，分部層級(jí)管理，針對(duì)性較強(qiáng)，職責(zé)明晰，偏重中微觀管理，促進(jìn)高中、初中各自特色的發(fā)展。初20XX級(jí)成功舉辦了“小組自主合作學(xué)習(xí)”教學(xué)研討會(huì)，高中部召開(kāi)高中部數(shù)學(xué)研討月總結(jié)交流會(huì)，以““立足課堂，以學(xué)定教，注重細(xì)節(jié)，提高效率””為主題的第26屆教育教學(xué)研討會(huì)順利召開(kāi)并取得顯著實(shí)效，都受到與會(huì)專(zhuān)家和同行的高度評(píng)價(jià)。環(huán)環(huán)相扣的常規(guī)管理，促使每一位學(xué)生自學(xué)成為集體的主人，真正動(dòng)手、動(dòng)腦、動(dòng)情，關(guān)心自己、關(guān)愛(ài)他人、關(guān)注集體，從而使班主任工作得心應(yīng)手，有聲有色。雖然我們也采取了一系列的有力措施加以補(bǔ)救，但形勢(shì)仍然嚴(yán)峻。如今，鹽道街中學(xué)校園風(fēng)貌煥然一新，校門(mén)、圍墻、危房改造、校園規(guī)劃和綠化布局，都在有序安排中相繼落成，學(xué)校呈現(xiàn)出校風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃、樂(lè)于助人、勤奮好學(xué)的良好風(fēng)氣，教育教學(xué)質(zhì)量明顯提高，贏得社會(huì)各界和教育同行的普遍關(guān)注和認(rèn)可。忽視這些將是愚蠢的行為。編印了《成都市鹽道街中學(xué)教學(xué)管理手冊(cè)》，加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理，制度完善，檢查落實(shí)。傳承發(fā)展了鹽中文化，并使之逐漸成鹽中師生共同的價(jià)值取向和文化認(rèn)同，指引著鹽中人將既定的辦學(xué)理念貫穿于全面推進(jìn)素質(zhì)教育的過(guò)程中，把軟文化變成硬實(shí)力，彰顯品牌高度。過(guò)去一年，在上級(jí)教育行政部門(mén)的領(lǐng)導(dǎo)下，我們高舉理論的偉大旗幟，踐行“三個(gè)代表”的重要思想，貫徹會(huì)議精神，用科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)學(xué)校工作的全局，堅(jiān)持“整合育人、和諧發(fā)展”的辦學(xué)理念，全面實(shí)施素質(zhì)教育，以求真務(wù)實(shí)的態(tài)度，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全體教職工銳意進(jìn)取，開(kāi)拓創(chuàng)新，為提升教育質(zhì)量，構(gòu)建和諧鹽中做出了不懈努力和積極貢獻(xiàn)。做到了無(wú)亂收費(fèi)、無(wú)亂攤派、無(wú)擅自增加收費(fèi)項(xiàng)目、無(wú)隨意提高收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)等現(xiàn)象。首先對(duì)值周工作進(jìn)行了調(diào)整，并確定了第一責(zé)任人、第二責(zé)任人，負(fù)責(zé)當(dāng)天的安全工作，確保了師生的人身安全；其次加強(qiáng)了教師樓道值勤工作，確保了學(xué)生上下樓安全；第三層層簽訂安全責(zé)任書(shū)；第四，加強(qiáng)出入學(xué)校車(chē)輛的管理；第五，定期組織應(yīng)急疏散演練；第六，加大安全硬件投入，完善了校園監(jiān)控系統(tǒng)，增設(shè)了多個(gè)安全門(mén)，配全了消防設(shè)施設(shè)備。培訓(xùn)學(xué)習(xí)促共贏。為規(guī)范教師的教學(xué)行為，樹(shù)立教師良好形象，學(xué)校設(shè)置了五條“高壓線”，即教學(xué)質(zhì)量是生命線，服務(wù)質(zhì)量是生命線，安全管理是生命線，體罰學(xué)生是高壓線，收費(fèi)輔導(dǎo)是高壓線。通過(guò)學(xué)習(xí)，進(jìn)一步解放思想，創(chuàng)新工作，申報(bào)了市級(jí)教學(xué)研究課題，為實(shí)現(xiàn)科學(xué)發(fā)展攢足動(dòng)力。在過(guò)去的一年里，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子和全體教職工一道，奮力拼搏，銳意進(jìn)取，各項(xiàng)工作按計(jì)劃圓滿(mǎn)完成，并取得了良好的成績(jī)。201*年，在畢業(yè)班教師的辛勤努力下，**名學(xué)生考入了內(nèi)地高中班。加強(qiáng)學(xué)生干部隊(duì)伍建設(shè)，充分利用了學(xué)生會(huì)這一組織，讓學(xué)生會(huì)成員參與到學(xué)校的日常管理中。本先后學(xué)習(xí)了《中國(guó)共產(chǎn)黨章程》、《中國(guó)共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條列》、《中國(guó)共產(chǎn)黨廉潔自律準(zhǔn)則》、《中國(guó)共產(chǎn)黨歷史》（第一卷、第二卷）、《中國(guó)產(chǎn)黨黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政若干準(zhǔn)則》、《中國(guó)共產(chǎn)黨黨內(nèi)監(jiān)督條列（試行）》、《黨政機(jī)關(guān)厲行節(jié)約反對(duì)浪費(fèi)條列》、《厲行節(jié)約、反對(duì)浪費(fèi)——重要論述摘編》、中央八項(xiàng)規(guī)定、自治區(qū)十條規(guī)定、地區(qū)及民豐縣《實(shí)施細(xì)則》并且開(kāi)展了“去極端化”主題活動(dòng)、“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育活動(dòng)、“黨風(fēng)廉政”教育活動(dòng)、民族團(tuán)結(jié)教育活動(dòng)，通過(guò)一系列活動(dòng)的開(kāi)展，收到了良好效果：一是提高了政治敏銳性，能及時(shí)、準(zhǔn)確的領(lǐng)會(huì)黨的政治綱領(lǐng)實(shí)質(zhì)，舉好旗幟，指引好方向，走對(duì)路線。具體來(lái)說(shuō)，從以下和個(gè)方面開(kāi)展了一些探索和實(shí)踐：一是抓住契機(jī)，弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義旋律；利用每星期一的升國(guó)旗，每班輪流開(kāi)展國(guó)旗下的演講活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義情懷。首先，在教學(xué)工作方面：我們堅(jiān)持認(rèn)為教育教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校永恒的主題，全面落實(shí)課程計(jì)劃，嚴(yán)格按課表上課，按教學(xué)進(jìn)度、備課內(nèi)容上課，不開(kāi)無(wú)軌電車(chē)，提前候課，準(zhǔn)時(shí)下課，每天按時(shí)處理學(xué)生的作業(yè)，不體罰和變相體罰學(xué)生。四、注重隊(duì)伍建設(shè)，學(xué)校管理科學(xué)高效為了抓好教學(xué)各個(gè)環(huán)節(jié)的管理，我將一線工作與后勤保障、教學(xué)管理與班級(jí)所擔(dān)負(fù)的責(zé)任明確到人，實(shí)行“分管即主管”的管理方式，將管理權(quán)充分下放，給每一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)干部搭建了施展才華的舞臺(tái)；實(shí)行“學(xué)校辦公會(huì)制度”，增強(qiáng)了干部教師的主人翁意識(shí)；實(shí)行值周制度和領(lǐng)導(dǎo)干部值班制度，促使干部想在前，做在前，事事?tīng)?zhēng)上游，為教師做出了表率，對(duì)存在的問(wèn)題通報(bào)批評(píng)。但是多年來(lái)，受多方面因素影響，像山中學(xué)一直未能有大的發(fā)展，家長(zhǎng)在觀望，社會(huì)在關(guān)注，教師有迷惑，學(xué)校有壓力。在XX年高考中，我校在文科本二省控線歷史上首次超過(guò)理科的不利形勢(shì)下，依然取得本一本二純文化達(dá)線166人、藝術(shù)和日語(yǔ)本科達(dá)線175人、達(dá)本二以上資格線342人的不俗成績(jī)，超額完成既定目標(biāo)，為市區(qū)高考作出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)。最終張愛(ài)宇、王濤、顧揚(yáng)等8名教師晉級(jí)大市決賽并分獲一、二等獎(jiǎng)，整體成績(jī)?cè)谌懈咧薪M名列前茅。在教師專(zhuān)業(yè)隊(duì)伍建設(shè)上，在成功創(chuàng)建首批xx市教師發(fā)展示范學(xué)校的基礎(chǔ)上積極探索師資隊(duì)伍發(fā)展的新路徑，繼續(xù)以“教師研修中心”為陣地，堅(jiān)持“外部專(zhuān)家引領(lǐng)和校內(nèi)同行互助相結(jié)合”的原則。在硬件建設(shè)上，按照“音樂(lè)教育中心”的標(biāo)準(zhǔn)就地加固改造原“樂(lè)正樓”，同時(shí)，另新建2700平方米的“美術(shù)教育中心”。一學(xué)年來(lái)，以吳xx同志為核心的黨委、校長(zhǎng)室?guī)ьI(lǐng)全校師生在xx這片熱土上學(xué)習(xí)、工作、合作，老師們以不同的方式實(shí)現(xiàn)著促進(jìn)實(shí)驗(yàn)高中健康持續(xù)發(fā)展這一共同的目標(biāo)。我校在XX年和XX年參加市屬學(xué)校（單位）創(chuàng)新項(xiàng)目答辯的主題均圍繞“善文化”建設(shè)的內(nèi)容提出，受到局領(lǐng)導(dǎo)和兄弟學(xué)校同行的充分肯定。行政干部和部分教師積極承擔(dān)學(xué)生宿舍的夜間值班任務(wù)（中層干部一學(xué)期約4－5次）??在這些普通平凡的工作中，可以看到我校干部、黨員、教師的自覺(jué)性和責(zé)任感。繼續(xù)加強(qiáng)校本課型模式的研究和實(shí)踐，通過(guò)多層次和系列化的“同題異構(gòu)”“班班行”“推門(mén)聽(tīng)課”等形式推進(jìn)學(xué)科組深化。同時(shí)，在節(jié)能工作上，我校認(rèn)真落實(shí)市教育局下達(dá)的節(jié)能要求，健全制度、大力宣傳、突出重點(diǎn)、保持長(zhǎng)效，確保在節(jié)水、節(jié)電、節(jié)油、節(jié)氣、節(jié)紙等方面完成預(yù)期目標(biāo)。目前，大家在繼承發(fā)揚(yáng)鹽中歷屆班子團(tuán)結(jié)協(xié)作、無(wú)私奉獻(xiàn)的優(yōu)良傳統(tǒng)基礎(chǔ)上，相互信任，相互支持，做到了既分工又合作，很好的發(fā)揮了領(lǐng)導(dǎo)班子的整體合力和戰(zhàn)斗力，為學(xué)校的持續(xù)發(fā)展提供了堅(jiān)實(shí)的組織保障。（三）做到“深入教學(xué)第一線”。質(zhì)量是學(xué)校的生命線，是衡量一個(gè)學(xué)校辦學(xué)效果的最重要的尺度之一，也是衡量一個(gè)教育工作者工作成效的重要標(biāo)準(zhǔn)。在日常行為規(guī)范的檢查監(jiān)督、班級(jí)工作檢查評(píng)比、校園文化建設(shè)、學(xué)校、家庭、社會(huì)三結(jié)合管理和全員育人等方面都取得了一定的成績(jī)和實(shí)效。第三篇：中學(xué)領(lǐng)導(dǎo)班子述職報(bào)告述職報(bào)告******初級(jí)中學(xué)領(lǐng)導(dǎo)班子一年來(lái)，在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)部門(mén)的親切關(guān)懷下，在教育工委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在兄弟學(xué)校的無(wú)私奉獻(xiàn)下，在社會(huì)各界的大力支持下，在全體教師的共同努力下，****初級(jí)中學(xué)領(lǐng)導(dǎo)班子以“加強(qiáng)民族團(tuán)結(jié)、構(gòu)建和諧校園、促進(jìn)素質(zhì)教育、普及雙語(yǔ)教學(xué)”的辦學(xué)思路，團(tuán)結(jié)協(xié)作，攻堅(jiān)克難、奮發(fā)有為，帶領(lǐng)全校師生共同努力，圓滿(mǎn)地完成了今年的各項(xiàng)工作指標(biāo)，現(xiàn)將我校201*年工作報(bào)告如下：一、政治思想方面思想理論學(xué)習(xí)是一切工作的靈魂，是堅(jiān)決貫徹黨的路線、方針、政策的有力保證。抓好德育隊(duì)伍建設(shè)，提高工作實(shí)效。四是為保證學(xué)生的陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生身心全面發(fā)展，每周四下午的陽(yáng)光體育活動(dòng)有序開(kāi)展。校本培訓(xùn)要求不嚴(yán)，措施不力，效果不