【正文】 理解，和大家共勉。一位偉人曾說過：“人生所有的履歷都必須排在勇于負責(zé)任的精神之后。對工作負責(zé)，就是對自己負責(zé)。作為學(xué)校安全工作的管理者，我深感責(zé)任的重大。有一次，放學(xué)回家，見到許多人圍在家門口，大家都在議論，礦井下發(fā)生了事故，父親和幾個同事被困在了井下。在辦公室，需要謹慎認真對待稅收調(diào)研，真實客觀反映稅收問題，竭盡所能出謀劃策，熱情真誠接待賓客。第五篇：《責(zé)任勝于能力》心得體會《責(zé)任勝于能力》心得體會看了公司贈發(fā)的《責(zé)任勝于能力》這本書，讓我想起：“曾經(jīng)在其它書本看過這樣兩句話，第一，“責(zé)任是一種無法選擇的目標(biāo)。在需要你承擔(dān)重大責(zé)任的時候，馬上就去承擔(dān)它，這就是最好的準(zhǔn)備。事實上，許多人能獲得事業(yè)上的成功，就在于他們比別人多做了那么一點點。因此，我們更應(yīng)該像美國總統(tǒng)杜魯門一樣，在心中有一個寫著“book of stop”的牌子，時刻牢記責(zé)任止于此，主動承擔(dān)起自己的責(zé)任。剛工作時，我有些排斥辦公室的工作，認為那些瑣碎的工作于我而言，都是可以不掃的“一屋”。年輕時，長年累日地在煤井下與“烏金”共生存。把心態(tài)調(diào)整好，承擔(dān)起自己的責(zé)任，讓我們成為一個有作為的人。第四層：責(zé)任是一種智慧。一個充滿責(zé)任感的人，才有機會充分展現(xiàn)自己的能力。“人可以不偉大、人可以清貧，但我們不可以沒有責(zé)任”。那“責(zé)任”到底是什么？責(zé)任是一個人的工作宣言。士氣高低主要取決于工人心理上對社會需要的滿足程度。說實話已經(jīng)沒有此前讀《沒有任何借口》、《細節(jié)決定成敗》的那種震撼。他會很好的克制自己，執(zhí)著勇敢，激發(fā)潛能，奔向成功并樂在其中。在此感謝公司領(lǐng)導(dǎo)給我這次學(xué)習(xí)的機會，讓我受益匪淺。勇于承擔(dān)責(zé)任是一種品質(zhì)的體現(xiàn)，是一種態(tài)度，同時責(zé)任與忠誠也息息相關(guān)。我將勇敢地擔(dān)負起責(zé)任，認認真真地做好分內(nèi)工作，高質(zhì)量完成領(lǐng)導(dǎo)交給的各項工作，讓自己成為一個有價值的人。為有效的實施獎懲，管理者必須明確分工，建立明確的職責(zé)體系、嚴格的考核制度，對員工進行績效、目標(biāo)的量化管理，并以此為基礎(chǔ)，建立相應(yīng)的晉升、調(diào)薪等人力資源管理制度?？梢孕拚秊橛胸?zé)任、有能力、責(zé)任勝于能力。一個只有責(zé)任心而無能力的人，是無用之人。一個沒有責(zé)任心的人很難說他會有工作能力，也就是說，一個有工作能力的人不會對工作不負責(zé)任的，試想一個有能力的人會對責(zé)任理解的如此不到位么？一個有責(zé)任心的人可能能力不到位，但是，到現(xiàn)在為止我還沒有發(fā)現(xiàn)一個是很有工作能力卻沒有工作責(zé)任心的人（不知道大家發(fā)現(xiàn)沒有？）。試問不論你身居何種高位，而不忠實的履行職責(zé)，你會得到別人真實的尊重么？換個角度說，對于身居高位而不履行責(zé)任的人，你會真實的尊重他么？天地人生，有一人當(dāng)有一人之業(yè)；人生在世，生一日當(dāng)盡一日之勤。自動自發(fā)，最完美地履行你的責(zé)任，讓努力成為一種習(xí)慣。怎樣才能使得“責(zé)任止于此”呢？首先要勇于承擔(dān)責(zé)任。在當(dāng)時的我看來，不僅是因為要勝得比賽而極力駁倒反方觀點，更是因為，在內(nèi)心我也認為，一屋不掃者，也未必不能掃天下。所有的社會角色都應(yīng)承擔(dān)其相應(yīng)的責(zé)任，只有如此，社會才能正常持續(xù)發(fā)展。管理學(xué)家認為，責(zé)任首先是員工的一份工作宣言。所以，我們想證明自己做好的方式就是去承擔(dān)責(zé)任，如果你能擔(dān)當(dāng)起來，那么祝賀你，因為你不僅向自己證明自己存在的價值，你還向別人證明你能行，你很出色！《責(zé)任勝于能力》一書以責(zé)任為重點，闡述了責(zé)任的深刻內(nèi)涵、責(zé)任與能力的辯證關(guān)系，以及責(zé)任感對培養(yǎng)道德品質(zhì)、對工作成效的影響等。正是責(zé)任，讓我們在困難時能夠堅持，讓我們在成功時保持冷靜，讓我們在絕望時懂得不放棄，因為我們的努力和堅持不僅僅是為了自己，還為了別人。不做不錯，飯碗可以保住，大家都不愿犯錯，因此都不愿多做事。經(jīng)過這次事故，我以為父親會離開井下。在一個團隊里，尤其是保安這個行業(yè)，最需要的是成員們的協(xié)作和彼此的責(zé)任感，只有這樣，團隊的目標(biāo)才能最終實現(xiàn)，老師和學(xué)生才能有一個良好的工作和學(xué)習(xí)環(huán)境。因為無論一個人有多么優(yōu)秀，他的能力都要通過盡職盡責(zé)的工作來體現(xiàn)。第三層：責(zé)任是一種榮譽。在這堂課中，顯然是取其前者，確切地說楊老師講的應(yīng)該是勇于負責(zé)任的精神。責(zé)任可以使人堅強，責(zé)任可以發(fā)揮自己的潛能，能力，永遠由責(zé)任來承載。二、從管理干部的素質(zhì)要求出發(fā)我的心得德政勤績，想干事、能干事、干成事、不出事。弗朗西斯（出身傘兵連長的美國金融學(xué)教授）所謂責(zé)任勝于能力就是如何使得員工自覺自發(fā)的不激情滿懷的全身心投入到工作中去長久產(chǎn)生的效果，要比考核、監(jiān)督、計件等能力考核因素高明的多。即使工作遇到困難，他尋找的是解決問題的方法和途徑，需要的是一種百折不撓的精神而不是絞盡腦汁的找借口，這樣的人往往會成為領(lǐng)域的成功者，其所作為必為他人所敬仰。從這個意義來講，雖然我只是公司及其普通的一員，即便每天做的都是一般性的日常工作，也將重新審視，看重自己的工作，努力做好工作，進而增強自己的責(zé)任感、使命感，為公司發(fā)展前進貢獻綿薄之力。長