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有效溝通余世維(留存版)

  

【正文】 可以這樣對(duì)他說(shuō):“你說(shuō)呢?我現(xiàn)在聽(tīng)聽(tīng)你的意見(jiàn)。但是人總有一種惰性,為了防止有人偷懶,方法提供出來(lái)后,還要緊盯過(guò)程?!睙o(wú)論誰(shuí)進(jìn)入企業(yè)工作,面對(duì)其他部門(mén)的同事要謙虛,多稱(chēng)他們?yōu)椤跋冗M(jìn)”,多稱(chēng)他們?yōu)榍拜?,這對(duì)你沒(méi)有任何壞處。我們不妨借用團(tuán)隊(duì)管理的例子,來(lái)說(shuō)明這一道理。這是人與人之間、民族與民族之間、國(guó)家與國(guó)家之間互相依存程度越來(lái)越高的時(shí)代提出的一個(gè)十分重要的教育命題?!蠼嵌?:總經(jīng)理哪個(gè)公司沒(méi)有總經(jīng)理?可是有的總經(jīng)理在溝通的時(shí)候,底下的人并不知道他說(shuō)了些什么,這就是失敗和倒閉的公司。其實(shí)領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)該是坐在底下,誰(shuí)要講話誰(shuí)上去講。電腦帶去又怎么樣呢?打開(kāi)給客戶(hù)看又怎么樣呢?很多業(yè)務(wù)員犯這個(gè)毛病,以為有了筆記本電腦就非常方便,“啪”地就打開(kāi),還一直念給客戶(hù)聽(tīng)。再?gòu)?qiáng)調(diào)一點(diǎn),要先把會(huì)議的各個(gè)議程表發(fā)下去,這樣有利于隨意參加的人掌控時(shí)間,他一看:“嗯,這個(gè)議題我有興趣。作為總經(jīng)理,在會(huì)場(chǎng)上,重要的是用腦冷靜地去思考他們?cè)谥v些什么?!?0分鐘我們的會(huì)就開(kāi)完了,出去的時(shí)候小鄭還在那里看,那個(gè)資料有140頁(yè),他才看到第20頁(yè),我走到他面前就講了最后一句話:“小鄭,這是第一次,也希望是最后一次。沒(méi)有答案的會(huì)一個(gè)月內(nèi)就不要再開(kāi)第二次了。其實(shí)昨天晚上的廣告有幾十個(gè)、幾百個(gè),在你的印象中連講三個(gè)都有困難,這就證明廣告猛打,不見(jiàn)得有用,沒(méi)有幾個(gè)不得了的企業(yè)是靠廣告成功的。自我檢查一下,你身上有這五種障礙的任何一種嗎?◇地位的差異地位的差異可從以下兩個(gè)方面來(lái)考察:1下對(duì)上好溝通,還是上對(duì)下好溝通經(jīng)理或廠長(zhǎng)這樣比較高的主管,不要埋怨下屬不來(lái)找自己,反而勞動(dòng)自己每天去找他們溝通。但是病人就可能聽(tīng)不懂了,心里想是不是給自己安樂(lè)死呢?“張先生,你這個(gè)合約不能夠?qū)股埔獾牡谌?。這又何必呢?我們來(lái)看幾個(gè)案例。(3)認(rèn)知的偏誤。以上七點(diǎn)建議都與總經(jīng)理有關(guān),總經(jīng)理如果有決心要改善這個(gè)會(huì)議,會(huì)議不可能得不到改善,但不知道為什么大家都在那里批評(píng),這個(gè)事情就一直不斷地演變。”每個(gè)人眼睛都盯著鬧鐘,結(jié)果11∶28就結(jié)束了。我說(shuō):“小鄭,我們現(xiàn)在就要表決了,你沒(méi)有讀資料就沒(méi)有辦法表決,你現(xiàn)在出去,將資料讀一下,讀完了再進(jìn)來(lái)。大家看過(guò)外國(guó)的電影,都知道在外國(guó)的法院里,法官的位子稍微高一點(diǎn)。在這方面,高效能公司發(fā)會(huì)議通知的時(shí)候,上面一般會(huì)特別寫(xiě)上兩行,其中一行寫(xiě)明哪些人員是必須參加的,另一行寫(xiě)上哪些人員隨意參加即可。因此千萬(wàn)別弄錯(cuò)了,以為都在操作電腦,就表示都在上班。套用一個(gè)典故,公司成也總經(jīng)理,公司敗也總經(jīng)理。(1)角度1:總經(jīng)理?!眴?wèn)題就這樣解決了。而不是說(shuō):“廠長(zhǎng),你不在乎,我也不在乎,公司無(wú)所謂,我也無(wú)所謂。水平溝通第一個(gè)要求是主動(dòng)。建議3:提供方法,緊盯過(guò)程與下屬溝通,重要的是提供方法和緊盯過(guò)程。那么,怎么做才能使往下溝通有成果呢?有三個(gè)建議供大家參考?!薄澳嵌麻L(zhǎng)我明天早上把名單給你。不要對(duì)領(lǐng)導(dǎo)出問(wèn)答題,而應(yīng)該出選擇題。謝謝你,我不需要新的割草工。這個(gè)肺叫做肺腑。所以說(shuō)最困難的事情就是每講一句話,聽(tīng)的人要能夠百分之百地接受到。交際場(chǎng)上的機(jī)智既不能表現(xiàn)太過(guò),也不能不予重 視,因?yàn)檫@不僅牽涉到一個(gè)體面的問(wèn)題,而且還關(guān)系到公務(wù)和政府?!钡阶詈笳f(shuō):“我不以為然。賴(lài)副理有一次去找他的美國(guó)上司,他說(shuō):“我在廈門(mén)柯達(dá)工作了三年,沒(méi)有功勞也有苦勞,沒(méi)有苦勞也有疲勞,怎么這三年薪水一直加得不多啊?”各位,如果在你的公司,你的手下跟你講這句話,你怎么回答他呢?那個(gè)美國(guó)上司是這樣回答的:“賴(lài)先生,我們是按照一個(gè)人的價(jià)值來(lái)付他薪水的。就在簽字之前,我提到我的兒子吉米即將進(jìn)入密執(zhí)安大學(xué)讀醫(yī)科,我還提到他的學(xué)科成績(jī)、運(yùn)動(dòng)能力以及他將來(lái)的抱負(fù),我以他為榮,但是你毫無(wú)反應(yīng)。做這個(gè)游戲,可測(cè)驗(yàn)我們是否把話講清楚了。主持人如果提出質(zhì)問(wèn):“我說(shuō)要撕開(kāi)嗎?”大家就會(huì)笑起來(lái)。至于這份盒飯多少錢(qián),已經(jīng)不重要了,重要的是能夠在最快的時(shí)間,為地下車(chē)站里出不去的人送來(lái)了兩三萬(wàn)份盒飯?!鬁贤ǖ幕疽蟆鲃?dòng)(Initiative)自檢1當(dāng)你從副經(jīng)理提拔為經(jīng)理的時(shí)候,你有沒(méi)有主動(dòng)地與其他 的經(jīng)理打個(gè)招呼,說(shuō):“您看我需要怎么跟你們配合?”說(shuō)過(guò)嗎?2當(dāng)你從經(jīng)理提拔為副總的時(shí)候,你有沒(méi)有主動(dòng)地與你的總經(jīng)理說(shuō)“老總,以前這個(gè)位子是誰(shuí)坐我們不用去管。”其實(shí),從那個(gè)書(shū)店到飛機(jī)場(chǎng)的入口沒(méi)有多遠(yuǎn)的路,但是他這個(gè)動(dòng)作表示他注意了你?!鬁贤ǖ幕驹怼P(guān)心(Concern)美國(guó)著名教育專(zhuān)家內(nèi)爾這五倫由近到遠(yuǎn),每個(gè)“倫”內(nèi)都協(xié)調(diào)有序(“倫”的含義是次序)。所以你問(wèn)日本人我們的某某企業(yè)的情況時(shí),他們都非常了解。著名的安利公司有一個(gè)優(yōu)點(diǎn),它不像一般公司那樣總是把“英雄豪杰”的照片掛在墻上。一上班每個(gè)人都坐在電腦前面,一直到下班,于是人與人之間失去了激勵(lì)。(2)激勵(lì)員工改善績(jī)效。結(jié)束語(yǔ)溝通就是人與人的相處,本來(lái)沒(méi)有那么困難,都是我們所處的文化氛圍常常扭曲了很多事情,弄得好像很困難。比較女性的動(dòng)作。:與領(lǐng)導(dǎo)喝酒,碰杯的時(shí)候杯沿高度千萬(wàn)不要超過(guò)他,這是禮貌的表現(xiàn)。所以在給了你兩次機(jī)會(huì)后,很可能第三次就要對(duì)你開(kāi)刀了。溝通的組織障礙溝通的組織障礙,就是公司里面發(fā)生的問(wèn)題。往下溝通的建議:★多了解狀況,沒(méi)有了解就沒(méi)有發(fā)言權(quán)★不要只會(huì)責(zé)罵,讓下屬在嘗試中成長(zhǎng)★提供方法,緊盯過(guò)程溝通的方向★主動(dòng)主動(dòng)與同級(jí)部門(mén)溝通★謙讓面對(duì)其他部門(mén)的同事要謙虛,才更容易獲得別人的幫助和支持★體諒多體諒別人,從他的角度去考慮問(wèn)題★協(xié)作人都是先幫助別人,才能有資格叫人家來(lái)幫助你★雙贏與別的部門(mén)水平溝通,以雙贏為前提同樣重要溝通的角度角度1:總經(jīng)理總經(jīng)理應(yīng)該多把話留給別人講,這樣才可以聽(tīng)出別人的問(wèn)題,才可以發(fā)覺(jué)到別人的想法。中國(guó)文化中的五倫,指的是孝敬父母、關(guān)愛(ài)手足、夫婦循禮、對(duì)朋友忠誠(chéng)寬容、同道相謀。溝通的方向根據(jù)專(zhuān)家調(diào)查,在組織發(fā)生的問(wèn)題中友65 %來(lái)自溝通不良。世界上沒(méi)有兩片完全相同的樹(shù)葉,以前成功的經(jīng)驗(yàn)不可以完全COPY。障礙的克服有效的傾聽(tīng),有以下幾個(gè)建議:建議1:適時(shí)的提問(wèn)題建議2:對(duì)方講話時(shí),自己盡量少講話建議3:不要批評(píng)建議4:不要隨意打斷建議5:要集中精神建議6:站在對(duì)方的立場(chǎng)建議7:讓對(duì)方感覺(jué)輕松建議8:控制情緒建議9:注意小動(dòng)作第四章與上司溝通的7個(gè)技巧技巧1:要主動(dòng)報(bào)告說(shuō)上司不重要我們時(shí),要捫心自問(wèn)一下,你會(huì)主動(dòng)報(bào)告你的工作進(jìn)度嗎?所以第一個(gè)要養(yǎng)成的好習(xí)慣就是對(duì)工作進(jìn)度要主動(dòng)報(bào)告,以便讓上司知道你在什么地方,你做到什么程度,一旦有了偏差還來(lái)得及糾正技巧2:對(duì)上司的詢(xún)問(wèn)有問(wèn)必答而且清楚對(duì)上司的詢(xún)問(wèn)吞吞吐吐,有答沒(méi)答的,這樣的下屬非把上司氣死不可。這種領(lǐng)域侵犯也許別人不會(huì)說(shuō)出來(lái),但心中是不太舒服的。:人摸鼻子,表示猶豫和說(shuō)假話。直言型――就是提醒對(duì)方其行為對(duì)你已經(jīng)有了不良的影響。別人對(duì)你的問(wèn)題是否能夠理解,對(duì)你的想法是否能夠接受,這完全靠溝通去取得成果。僅有電腦,并不能夠做出什么東西。在管理學(xué)上這叫做走動(dòng)管理。以在中國(guó)的日本商人為例,他們每個(gè)月都有一本書(shū),叫做《中國(guó)情報(bào)》。有一天你在城市里迷路了,將地圖攤開(kāi),一直站在那里看,可能不會(huì)有人過(guò)來(lái)問(wèn)你是不是迷路了,需要幫忙嗎。你猜后面發(fā)生了什么事情?我那個(gè)屬下到藥房去領(lǐng)藥的時(shí)候,領(lǐng)的是個(gè)籃子,里面裝了十二瓶鹽水,屬下又回去問(wèn)那個(gè)醫(yī)生說(shuō):“大夫,要吊這么多鹽水嗎?”那個(gè)醫(yī)生說(shuō):“你不是喜歡吊鹽水嗎?”與醫(yī)生說(shuō)這個(gè)那個(gè),那個(gè)這個(gè),他聽(tīng)了會(huì)非常反感,他想你是醫(yī)生還是我是醫(yī)生?其實(shí)這樣的想法與做法就是自大?!本瓦@樣,不知不覺(jué)就“拿”了六七本。為了那些皮膚特別敏感的顧客擺上這么一個(gè)告示,這張卡片做得真好。因?yàn)闁|京很少有臺(tái)風(fēng),那一次遇上臺(tái)風(fēng),結(jié)果整個(gè)東京的交通斷絕,地鐵、電車(chē)都暫時(shí)不能開(kāi)。游戲做法:1將A4紙發(fā)下去。3主持人說(shuō):“將每一條放在另一條的中間。到了晚上11點(diǎn)他忍不住打電話給那人:“您好!我是喬不同的文化有不同的想法,與他人溝通時(shí),既要多注意地域文化的不同,也要多注意國(guó)家、民族習(xí)慣的不同。美國(guó)副總說(shuō):“那是禮貌,我同不同意與我的笑容沒(méi)什么關(guān)系。吃晚飯要一道道吃,因?yàn)樗麄兿矚g這樣做事情。開(kāi)放關(guān)系的例子在生活中比比皆是,如同樣大小的房子,如果有落地窗,你會(huì)覺(jué)得這個(gè)房子比較大;如果滿是墻壁,這個(gè)房子看上去會(huì)比較小。往下溝通沒(méi)有心。”老太太回答:“我的割草工已經(jīng)做了?!x謝你領(lǐng)導(dǎo)。好,德國(guó)的。所謂所見(jiàn)略同指的就是這個(gè)道理。用一個(gè)碗的代價(jià),讓一個(gè)孩子知道如何端碗是值得的。萬(wàn)里長(zhǎng)城今猶在,不見(jiàn)當(dāng)年秦始皇。業(yè)務(wù)經(jīng)理又說(shuō)道:“廠長(zhǎng),我的兄弟我會(huì)叫他過(guò)來(lái)幫忙,你看是搬材料還是搬機(jī)器?還有,廠長(zhǎng),我手上有一點(diǎn)點(diǎn)預(yù)算,兩萬(wàn)塊錢(qián),我打算撥個(gè)五千給你的兄弟們,加加菜,喝喝汽水,你看怎么樣?”廠長(zhǎng)一聽(tīng),笑了笑說(shuō):“好吧,你的兄弟不用過(guò)來(lái)。只要董事長(zhǎng)沒(méi)有意見(jiàn),我就沒(méi)有意見(jiàn)。與別的部門(mén)進(jìn)行水平溝通時(shí),以雙贏為前提同樣重要??偨?jīng)理要常常聽(tīng)別人講話,而不要坐上了總經(jīng)理的“寶座”,就認(rèn)為什么話都應(yīng)該是由我來(lái)講,如此一來(lái),中間就會(huì)產(chǎn)生溝通的問(wèn)題。于是我提高聲調(diào)說(shuō):“全體同仁,大家都注意了,我在跟他講話,其實(shí)是在跟全辦公室的人講話,大家記住了,一個(gè)人電腦打得再快沒(méi)有用,重要的是打了些什么東西,一個(gè)人天天上網(wǎng)沒(méi)有用,重要的是抓了多少有用的信息。這就說(shuō)明,開(kāi)會(huì)是一種權(quán)威和滿足感的體現(xiàn),開(kāi)會(huì)當(dāng)主講者、當(dāng)主席,有一種非常興奮和自我滿足的感覺(jué)。如果是小會(huì)的話,那么經(jīng)理是觀察員,副理是主席,主任與組長(zhǎng)是導(dǎo)言人。開(kāi)會(huì)的目的就是為了馬上把結(jié)果找出來(lái),而不是拿著一疊資料到會(huì)場(chǎng)上來(lái)看。”“我不是告訴你們到十一點(diǎn)半散會(huì)?!边€好,這一招我很少用。正文 第3章:突破溝通障礙本章重點(diǎn):1溝通的個(gè)人障礙2溝通的組織障礙3障礙的克服第3章 突破溝通障礙有效溝通◆溝通的個(gè)人障礙溝通存在十種障礙,人與人之間存在的障礙叫做個(gè)人障礙;公司之間存在的障礙叫做組織障礙。2專(zhuān)門(mén)術(shù)語(yǔ)每個(gè)人都炫耀自己的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng),所以講話的時(shí)候,那些專(zhuān)有名詞就跑出來(lái)了。只要你這個(gè)布告人家看不懂,就等于沒(méi)有貼,你們看得懂是你們家的事情,對(duì)別人不具法律效力,你一樣要賠償。對(duì)下屬而言,誰(shuí)都不愿意主動(dòng)跑到行長(zhǎng)的房間,說(shuō):“行長(zhǎng)啊,你現(xiàn)在沒(méi)事啊,我跟你溝通一下。一個(gè)黑黑的巷子,上面畫(huà)了一對(duì)翅膀,翅膀上面還有一個(gè)光環(huán)。問(wèn)題是你要逼迫他。不能準(zhǔn)時(shí)開(kāi)完會(huì),同樣也是一種浪費(fèi)。那么就可以給每個(gè)人20分鐘,四個(gè)議程,一共80分鐘,另外10分鐘給主席,或者給觀察員作結(jié)論,大致上這樣子分配,這是什么意思?這就表示你的時(shí)間是20分鐘,而且議程排得很清楚,中間有一個(gè)是物料部門(mén),他也有20分鐘,結(jié)果與他有關(guān)的倉(cāng)儲(chǔ)部門(mén)想要來(lái)聽(tīng),只需聽(tīng)20分鐘即可。不要?jiǎng)硬粍?dòng)就將總經(jīng)理的名字寫(xiě)到會(huì)議通知上去??蛻?hù)不需要你念那些東西,你把盤(pán)留下來(lái),讓人家自己看就是了。電腦是什么?很多人都認(rèn)為,電腦可以幫助我們提高工作效率。其實(shí)他以前不是做實(shí)業(yè)的,嚴(yán)格講起來(lái),他做飲料主要是財(cái)務(wù)操作。5雙贏跟平行部門(mén)溝通的時(shí)候一定要雙贏,我們叫做“WIN WIN”。”有一次,我到馬來(lái)西亞出差,在機(jī)場(chǎng)看到一個(gè)很漂亮的高爾夫紀(jì)念品,我就把它買(mǎi)回來(lái)了,其實(shí)我不打高爾夫。3體諒一個(gè)業(yè)務(wù)經(jīng)理跟廠長(zhǎng)說(shuō):“廠長(zhǎng),這個(gè)訂單你給插個(gè)單吧!”插單,就是在生產(chǎn)計(jì)劃中,臨時(shí)來(lái)了一個(gè)訂單把它插進(jìn)去。在全球企業(yè)視野內(nèi),這樣的障礙無(wú)處不在。當(dāng)然,下屬可能不敢公開(kāi)對(duì)你這樣講,但是在他的心里肯定會(huì)這樣說(shuō),你有這個(gè)本事你做給我看。沒(méi)有準(zhǔn)備好答案,只有兩個(gè)后果:第一,領(lǐng)導(dǎo)會(huì)在心里說(shuō),我要你這個(gè)膿包干嗎?什么答案都要我來(lái)想?第二,領(lǐng)導(dǎo)沒(méi)有什么了不得的答案,因?yàn)樗闹巧谈覀円膊畈欢?,他怎么?huì)有更精彩的答案給你呢?與其讓他想半天也想不出來(lái),還不如干脆給他答案,所以,無(wú)論向董事長(zhǎng)、總經(jīng)理還是廠長(zhǎng)報(bào)告,千萬(wàn)不要只會(huì)說(shuō):“總經(jīng)理,對(duì)于這個(gè)事情的裁示,您還有什么意見(jiàn)嗎?”值得注意的是,給老板的答案最少一個(gè)以上,因?yàn)橹唤o老板一個(gè)答案,就是“將軍”,好像你非同意不可,這樣做是不負(fù)責(zé)任的。我就跟他說(shuō):“董事長(zhǎng)打球啊。”——“再說(shuō)”就永遠(yuǎn)沒(méi)有結(jié)果了。往下溝通呢?總經(jīng)理對(duì)生產(chǎn)部經(jīng)理沒(méi)有那個(gè)心。第二,聽(tīng)的人要怎么去聽(tīng)。有機(jī)會(huì)去北京長(zhǎng)安街看看,兩邊的樓都很高,但它倒下來(lái)連對(duì)面都砸不到,那些樓其實(shí)沒(méi)有想像的那么高。3日本文化跟日本人在一起的時(shí)候,千萬(wàn)不要稱(chēng)贊其中一個(gè)人,日本人的習(xí)慣是要稱(chēng)贊就得稱(chēng)贊整個(gè)部門(mén),要么就統(tǒng)統(tǒng)不要稱(chēng)贊。賴(lài)先生,以后談一件事情,要溝通多久就告訴我多久,至于多出來(lái)的時(shí)間,我們是否要交流交流,這是另外的事情?!笾R(shí)所謂知識(shí),就是我們?cè)谥v話給別人聽(tīng)的時(shí)候,要考慮對(duì)方能否理解,是否具備這方面的資質(zhì),否則的話,講了一大堆專(zhuān)有名詞,對(duì)方不見(jiàn)得了解,或者你講了一大堆你認(rèn)為是的道理,可是對(duì)方不能理解,這又有什么用呢?◇社會(huì)文化背景不同的文化有其不同的背景,比如全世界都喝酒,但像我們這樣子干杯的國(guó)家和人越來(lái)越少了?!奥?tīng)”有兩個(gè)要求,首先要給對(duì)方留出講話的時(shí)間,其次聽(tīng)話聽(tīng)音,也就是說(shuō),對(duì)方講話時(shí)不要打斷,應(yīng)做好準(zhǔn)備,以便恰當(dāng)時(shí)給對(duì)方以回應(yīng),鼓勵(lì)對(duì)方講下去。2主持人說(shuō):“將半張紙分成一樣的大小四條。再過(guò)來(lái)一段路又插了個(gè)牌子,上面寫(xiě)的是:從這里到門(mén)口還有十分鐘。日本人把這種現(xiàn)象叫做機(jī)器的自動(dòng)化。人們常常喜歡玩手機(jī),其實(shí)這就是一種玩具的概念,只不過(guò)不是洋娃娃罷了。我們來(lái)看關(guān)心在溝通方面的概念,它共涉及以下三個(gè)方面:1關(guān)注狀況與難處有一次在香港買(mǎi)書(shū),那本書(shū)很厚,我剛拿到手上,一個(gè)店員就過(guò)來(lái)了:“你喜歡這本書(shū)嗎?”我說(shuō):“是啊。這時(shí)你應(yīng)該不吸。溝通的三要素如下:(1)溝通的基本問(wèn)題——心態(tài)(Mindset)。你注意看,在日本公司里經(jīng)常會(huì)發(fā)現(xiàn)一個(gè)年紀(jì)大的日本人,帶著個(gè)年紀(jì)小的日本人,這叫做“母雞帶小雞”?!卑劳栒f(shuō):“我想也是,你上來(lái),我們走一走。有一次我跟他聊了聊,我說(shuō):“老總,我每次來(lái)都看到你這么忙啊!”他的回答很簡(jiǎn)單:“先生,管這個(gè)酒店,如果要讓它能夠真正像個(gè)五顆星的酒店,我每天上上下下大概要三十次。中國(guó)的孩子在臺(tái)下很會(huì)講話,一到了臺(tái)上就不太會(huì)講了。:與人說(shuō)話盡量站在中間,站在旁邊表示沒(méi)信心。:領(lǐng)導(dǎo)上先,下后;女人上先,下后。小結(jié):人常說(shuō)成功不簡(jiǎn)單,其實(shí),只要稍微做得比別人好一點(diǎn),稍微主動(dòng)一點(diǎn),你就是上司的得力助手、扶持的對(duì)象。溝通的組織障礙信息反饋與客戶(hù)講完話就走了,領(lǐng)導(dǎo)講完話就走了,講完話底下的人沒(méi)有做完筆記
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