【正文】 我給你報(bào)上，別人家的孩子學(xué)什么，我就給你報(bào)什么，不管你有沒(méi)有興趣，學(xué)不好我再拿你試問(wèn)。暑假通過(guò)讀有關(guān)雷鋒故事的書(shū)籍，更深一步了解到雷鋒精神。望花區(qū)召開(kāi)了大生產(chǎn)號(hào)召動(dòng)員大會(huì)，聲勢(shì)很大，雷鋒上街辦事看到這個(gè)場(chǎng)面，他取出存折上在工廠和部隊(duì)攢的200元錢（存折上203元）跑到望花區(qū)黨委辦公室要捐獻(xiàn)出來(lái)，為建設(shè)祖國(guó)做點(diǎn)貢獻(xiàn)接待他的同志在無(wú)法拒絕他的這份情誼，只好收下來(lái)一半，另100元在遼陽(yáng)遭受百年不遇洪水的時(shí)候捐獻(xiàn)給了遼陽(yáng)人民。同樣的，我們每個(gè)人的幸福依賴于祖國(guó)的繁榮，如果損害了祖國(guó)的利益，我們每個(gè)人就得不到幸福！”正因?yàn)槿绱?，雷鋒時(shí)時(shí)處處都以黨、人民和祖國(guó)的利益為重，把毫不利己專門利人看作是最大的幸福和快樂(lè)，把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去。雷鋒精神的內(nèi)涵就是社會(huì)主義核心價(jià)值觀，就是無(wú)私奉獻(xiàn)。深入開(kāi)展學(xué)雷鋒活動(dòng)，是新時(shí)期加強(qiáng)社會(huì)主義精神文明建設(shè)的重要任務(wù)。晚上統(tǒng)一整理信息、資料，物品，交代次日工作及行程安排。天津古文化街作為津門十景之一，天津古文化街一直堅(jiān)持“中國(guó)味，天津味，文化味，古味”經(jīng)營(yíng)特色，以經(jīng)營(yíng)文化用品為主。另一方面，社區(qū)中舊有的建筑街道、溪水及文化名勝等歷史文化景觀在社區(qū)的改建和新建中被輕易拆除、解體或毀壞。而它所包含的范圍又是那么的廣闊，它所帶來(lái)的影響又是那樣的深刻??而在實(shí)習(xí)當(dāng)中，也發(fā)現(xiàn)了許多以前所忽略的東西，有讓人愉快的，也有讓人不那么愉快的。如此，才是補(bǔ)課之功效有所發(fā)揮了。任何事情絕不是想象中的那么簡(jiǎn)單、得心應(yīng)手。我用我們學(xué)過(guò)的心理學(xué)、教育學(xué)方面的專業(yè)知識(shí)再結(jié)合我所帶的孩子的實(shí)際情況，每次去之前都做好充分的準(zhǔn)備工作。四、總結(jié)實(shí)踐結(jié)束，學(xué)到了很多的東西。三、專題分析與思考關(guān)于綠化我們?cè)谶M(jìn)行新的綠化建設(shè)時(shí)，要注意從植物本身特性，植物的精神內(nèi)涵與景點(diǎn)、建筑的搭配，實(shí)施的可行性，成本節(jié)約等方面綜合考慮。昔日的陋屋舊居已經(jīng)被環(huán)境幽雅的居民小區(qū)和鱗次櫛比的高樓大廈代替。一、實(shí)踐概況第一天：一隊(duì)人負(fù)責(zé)了解當(dāng)?shù)孛窬咏ㄖ乩砦恢?、交通及周邊環(huán)境；另一隊(duì)負(fù)責(zé)聯(lián)系當(dāng)?shù)仉娕_(tái)、報(bào)刊、網(wǎng)絡(luò)等傳媒機(jī)構(gòu)，爭(zhēng)取對(duì)活動(dòng)的報(bào)道和宣傳。有人說(shuō)，在改革開(kāi)放，市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的今天，以助人為樂(lè)為價(jià)值取向的雷鋒精神過(guò)時(shí)了，現(xiàn)在社會(huì)更重視的是價(jià)值實(shí)現(xiàn)，成功與否?？炭鄬W(xué)習(xí)和鉆研理論的“釘子”精神。他堅(jiān)持理想與現(xiàn)實(shí)相一致，決心為共產(chǎn)主義奮斗終身，甘做一顆永遠(yuǎn)不生銹的“螺絲釘”，干一行，愛(ài)一行，鉆一行；他注重理論聯(lián)系實(shí)際，對(duì)自己政治上要求嚴(yán)格，自覺(jué)經(jīng)受思想鍛煉，逐步成長(zhǎng)為一名具有高度共產(chǎn)主義覺(jué)悟和道德修養(yǎng)的戰(zhàn)士。雷鋒情不自禁地推起一輛小車加入到運(yùn)磚的行列中去，直到中午休息。假如是想讓孩子考第一，每天給孩子排滿了什么山月英語(yǔ)，奧數(shù)、新學(xué)期預(yù)科班之類的，我覺(jué)得家長(zhǎng)們要三思而后行了，因?yàn)檫@些課程下個(gè)學(xué)期還會(huì)學(xué)，提前學(xué)了可能孩子下個(gè)學(xué)期會(huì)輕松一些，但你有沒(méi)有反過(guò)來(lái)想想，假如孩子覺(jué)得自己學(xué)過(guò)會(huì)了，上課不好好聽(tīng)講怎么辦，知識(shí)掌握不到位先不說(shuō)，他會(huì)養(yǎng)成依賴家教的習(xí)慣，不獨(dú)立思考，一有什么不會(huì)就要請(qǐng)家教，怎么辦？家長(zhǎng)應(yīng)該在孩子們完成課業(yè)的情況下，給他們一個(gè)自己的愉快的童年，不要讓他們以后回想起來(lái)，我的童年是在輔導(dǎo)班中度過(guò)的，強(qiáng)扭的瓜不甜，我們應(yīng)該讓孩子在玩耍中發(fā)現(xiàn)他們的興趣，培養(yǎng)興趣，這樣才會(huì)事半功倍。我很慶幸的是，從科目二到科目三遇到了兩個(gè)不錯(cuò)的教練，我的考官也很公平，讓我在沒(méi)有找關(guān)系送禮，也沒(méi)有花錢的情況下順利通過(guò)考試拿到駕照。通過(guò)本次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，一方面，我們鍛煉了自己的能力，在實(shí)踐中成長(zhǎng)；另一方面，我們?yōu)樯鐣?huì)做出了自己的貢獻(xiàn)；但在實(shí)踐過(guò)程中，我們也表現(xiàn)出了經(jīng)驗(yàn)不足，處理問(wèn)題不夠成熟、書(shū)本知識(shí)與實(shí)際結(jié)合不夠緊密等問(wèn)題。廠里實(shí)行二十四小時(shí)不間斷生產(chǎn)，兩班倒。我們剛到海信，開(kāi)始的是為期一天半的上工培訓(xùn)，安全教育，總之就是聽(tīng)報(bào)告和聽(tīng)報(bào)告，和我們一起的都基本是剛上大學(xué)的學(xué)生，等報(bào)告聽(tīng)完之后第二天下午就被分配到生產(chǎn)線的各個(gè)環(huán)節(jié)去了。我們回到學(xué)校后會(huì)更加要珍惜在校學(xué)習(xí)的時(shí)光，努力掌握更多的知識(shí),并不斷深入到實(shí)踐中，檢驗(yàn)自己的知識(shí)，鍛煉自己的能力，為今后更好地服務(wù)于社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。關(guān)于家教的調(diào)查我的另一個(gè)身體力行的實(shí)踐就是家教。以上就是我關(guān)于駕校學(xué)車和家教的一些心得體會(huì)，有些想法不免偏頗，希望老師指正。雷鋒被一群工人圍住了面對(duì)大家他說(shuō)：“我們都是為社會(huì)主義建設(shè)添磚加瓦，我和大家一樣，只要盡了自己的一點(diǎn)義務(wù)，也算是有一份光發(fā)一份光吧！”這天下午，打聽(tīng)到雷鋒名字及部隊(duì)駐地的市二建公司組織工人敲鑼打鼓送來(lái)感謝信，大家才知道病中的雷鋒做了一件好事，過(guò)了個(gè)特殊的星期天。公而忘私的共產(chǎn)主義風(fēng)格。勤儉節(jié)約、艱苦奮斗的優(yōu)良作風(fēng)。然而，許許多多鮮活的人和事告訴我們，雷鋒精神是人類文明的財(cái)富，否則，就不能解釋他的行為為什么能夠得到不同種族不同膚色人們的認(rèn)同。晚上統(tǒng)一整理信息、資料，交代次日工作及行程安排。然而在城市建筑的建設(shè)過(guò)程中城市建筑與人的的和諧關(guān)系經(jīng)歷著一次又一次的挑戰(zhàn)。關(guān)于城市環(huán)境的整治我們有一個(gè)責(zé)任，即不僅僅是仔細(xì)考慮美的含義，而且開(kāi)放我們自己去體驗(yàn)美并且遵循美的引導(dǎo)。第一次用全新的眼光去看待周圍的一草一木。一方面是為了我講的課能夠生動(dòng)有趣、通俗易懂，另一方面也是為了能夠很好地應(yīng)對(duì)這些思維想象力正在飛快發(fā)展的孩子提出的各種疑問(wèn)。既然選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程。一、在講課方面，我需要分清楚什么是重點(diǎn)，不是重點(diǎn)的可以略講，畢竟學(xué)生在上課的時(shí)候也不是一點(diǎn)都沒(méi)聽(tīng)，針對(duì)重點(diǎn)拿分的項(xiàng)目要詳細(xì)講解，這樣才能讓他們?cè)谝院蟮目荚囍?，成?jī)有所提高。的確，城市生態(tài)學(xué)是一個(gè)十分需要從實(shí)踐當(dāng)中汲取營(yíng)養(yǎng)的學(xué)科，只有不斷實(shí)踐、從實(shí)踐中不斷摸索、進(jìn)步，才能夠真正了解這門學(xué)科的真諦。——在我國(guó)許多城市社區(qū)及城鄉(xiāng)結(jié)合部區(qū)域，由于土地利用方式及人口日益增長(zhǎng)的壓力，使得大面積裸露的土地受到長(zhǎng)期的侵蝕和沙化，原由樹(shù)林植被被輕易伐棄；水資源短缺，垃圾、廢水處理系統(tǒng)不完善，環(huán)境污染加劇等情形在生態(tài)上個(gè)社區(qū)的健康生存發(fā)展帶來(lái)長(zhǎng)久的、潛在的危機(jī)。人們?cè)谙硎艽笞匀坏臅r(shí)候只能通過(guò)各個(gè)景區(qū)來(lái)感受。并采訪調(diào)查民眾對(duì)歐式建筑及我國(guó)建筑的相關(guān)看法。隨著時(shí)代的發(fā)展，好人好事不再只是流于表面化的掃馬路擦玻璃了，幫助他人的形式日益多樣化，內(nèi)容也越來(lái)越為廣泛了。雷鋒——一個(gè)永遠(yuǎn)的精神標(biāo)桿。當(dāng)人的身體受到損害的時(shí)候，身上的細(xì)胞不可能避免也要受到損害。雷鋒忍著剛剛參加救火被燒傷的手的疼痛又和戰(zhàn)友們?cè)偕纤滤畮?kù)大壩連續(xù)奮戰(zhàn)了七天七夜，被記了一次二等功。我們學(xué)習(xí)雷鋒，更重要的是學(xué)習(xí)雷鋒的精神，從身邊做