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正文內(nèi)容

20xx春幼兒園園長(zhǎng)園務(wù)工作總結(jié)(留存版)

  

【正文】 素質(zhì)。(五)、后勤管理:優(yōu)質(zhì)服務(wù),提高素質(zhì)經(jīng)費(fèi):嚴(yán)格執(zhí)行財(cái)經(jīng)紀(jì)律,依據(jù)依法辦園的思想,收好用好經(jīng)費(fèi),處理好節(jié)約開支與幼兒發(fā)展的矛盾,加強(qiáng)班級(jí)、幼兒園物品的管理工作,以實(shí)效為原則合理添置物品。各項(xiàng)工作得到家長(zhǎng)支持配合和好評(píng),家長(zhǎng)滿意度提高。班子建設(shè):注重學(xué)習(xí)反思、倡導(dǎo)批評(píng)監(jiān)督,內(nèi)省與外力共同推動(dòng)班子隊(duì)伍的建設(shè)。繼續(xù)進(jìn)行理論引進(jìn)、專題講座,內(nèi)化研討,檢查落實(shí),個(gè)性化、特色化的教師培養(yǎng),運(yùn)用表彰、鞭策、激勵(lì)機(jī)制推動(dòng)教師成長(zhǎng),要求青年教師根據(jù)實(shí)際情況自我定位,向著各級(jí)骨干教師的目標(biāo)奮進(jìn)。學(xué)園獲得了2015年信息先進(jìn)單位、榮獲20132015先進(jìn)園所榮譽(yù)稱號(hào)、順利舉行了安海鎮(zhèn)五大領(lǐng)域各教研組觀摩研討活動(dòng),幼兒園扎實(shí)的辦園成效,贏得了各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)及姐妹園的一致肯定和贊譽(yù)。針對(duì)各年段工作及團(tuán)體凝聚力評(píng)選先進(jìn)年段,以評(píng)促進(jìn)師幼共同發(fā)展,挖掘幼兒園內(nèi)的先進(jìn)事跡,汲取教職工正能量,推動(dòng)一校一品建設(shè)。(四)夯實(shí)后勤工作,為幼兒園保駕護(hù)航“預(yù)防為主、防治結(jié)合、加強(qiáng)教育”的原則,在安全管理上求真。嚴(yán)格執(zhí)行晨檢制度,晨檢做到一摸、二看、三問、四查,及時(shí)掌握幼兒健康狀態(tài),發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理。新一學(xué)年中,我園將把開展多形式的課題教研活動(dòng)作為推動(dòng)教學(xué)質(zhì)量的一項(xiàng)重要舉措。下面我以點(diǎn)滴工作體會(huì)求正于同仁。有了廣大家長(zhǎng)的滿意,才有可能形成良好的社會(huì)聲譽(yù);有了良好的社會(huì)聲譽(yù),幼兒園才能不斷發(fā)展壯大。在一周中,我竭盡自己最大的努力,傾注最高的熱情,踏實(shí)、勤奮地完成了一學(xué)期的工作。經(jīng)過半周的努力,我們班小朋友可以說進(jìn)步很快,家長(zhǎng)反映也不錯(cuò)。我們?cè)谟變簣@就是孩子的家長(zhǎng),和員工共同營(yíng)造出家的氣氛,這利于工作,利于學(xué)習(xí),利于孩子的健康發(fā)展。二、工作思路2018年我園以加強(qiáng)常規(guī)管理為主線,把關(guān)愛幼兒、服務(wù)家長(zhǎng)時(shí)刻放在工作首位,切實(shí)踐行“用心養(yǎng)育,用愛教育”,堅(jiān)持“立足幼兒今天、面向幼兒明天、奠基幼兒未來”的教育目標(biāo),遵循“啟智尚美,求真修德”的辦園理念,本著“玩中學(xué),學(xué)中樂,樂中長(zhǎng)”的宗旨,堅(jiān)持以園為本、專家引路、教研參與、家園共育的辦園思路,將新《綱要》理論和《指南》精神滲透到各個(gè)教育活動(dòng)之中,堅(jiān)持動(dòng)靜交替、寓教于樂,科學(xué)、合理地安排組織幼兒一日生活。四、主要工作措施(一)、加強(qiáng)科學(xué)管理,切實(shí)提高管理水平。通過早期閱讀教育和習(xí)慣引導(dǎo),培養(yǎng)幼兒多看、多聽、多說、多練的興趣,啟發(fā)幼兒的求知欲,發(fā)展幼兒的語(yǔ)言表達(dá)能力。每學(xué)期對(duì)教職工進(jìn)行一次安全履職考評(píng)。結(jié)合我園實(shí)際,精心設(shè)計(jì)布置園所文化,班級(jí)主題文化墻,形成文化氛圍;進(jìn)一步完善室內(nèi)區(qū)角、室外區(qū)域,具體落實(shí)以“游戲?yàn)榛净顒?dòng)”的《指南》精神。利用“六一”慶祝活動(dòng)、家長(zhǎng)開放日、班組家長(zhǎng)會(huì)、家長(zhǎng)調(diào)查問卷等多種形式,對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行幼教指導(dǎo),指導(dǎo)家長(zhǎng)正確了解幼兒園保教的內(nèi)容、方法,改變教育觀念,更 新教育方式,糾正“小學(xué)化” 思想。定期檢查餐點(diǎn)飲水安全衛(wèi)生,確保幼兒餐點(diǎn)飲水安全。本學(xué)期將完善集中教研制度,由包段領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé),引導(dǎo)教師扎實(shí)開展常規(guī)教研。包段領(lǐng)導(dǎo)每周參加所包級(jí)段教研活動(dòng),就某一方面的問題形成具有指導(dǎo)性的意見,研究解決教育教學(xué)工作中的實(shí)際問題。著實(shí)搞好我園“十三五”課題的研究和實(shí)踐工作,把幼兒的禮儀教育、習(xí)慣養(yǎng)成教育活動(dòng)與一日活動(dòng)相結(jié)合,與家庭教育相結(jié)合,與幼兒園各項(xiàng)考核相結(jié)合,把禮儀教育、習(xí)慣養(yǎng)成做出明顯成效,定期開展習(xí)慣養(yǎng)成禮儀小明星的典范事例表彰活動(dòng)。雖然,今年的工作還有很多不足,明年我會(huì)繼續(xù)努力,爭(zhēng)取取得更大的成績(jī),讓教職工放心,讓學(xué)生安心,讓家長(zhǎng)放心。我努力營(yíng)造健康溫馨的文化氛圍,我園每月都會(huì)組織職工開展各種形式的活動(dòng)以增強(qiáng)員工的凝聚力。做了一些幼小銜接特色工作,如看圖學(xué)成語(yǔ)、學(xué)會(huì)傾聽故事、每天一練、提高幼兒講述和理解能力,充分利用餐前、離園前這段時(shí)間加強(qiáng)了幼兒閱讀、識(shí)字、數(shù)數(shù)、講故事、等各方面的培養(yǎng),提前做好幼小銜接工作。在老師們集體的智慧下,本學(xué)年我園有多位幼兒在08國(guó)際少兒書畫大賽、星星杯、素質(zhì)杯、無錫市小主持人大賽等各級(jí)各類比賽中屢獲殊榮,本人也獲得國(guó)際少兒我所結(jié)對(duì)指導(dǎo)的“徒弟”——馬黎、張姬、周志美有多篇文章在省、市級(jí)評(píng)比中獲獎(jiǎng)或發(fā)表,本人也有《您的耐心有多少》一文在無錫市陶研論文評(píng)比中獲得二等獎(jiǎng);論文《給孩子一個(gè)增值股》在“愛滿天下杯”全國(guó)教師教育論文大賽中獲得全國(guó)三等獎(jiǎng)。上半年手足口病疫情在無錫地區(qū)突發(fā),為迅速控制手足口病疫情、切實(shí)保障全園幼兒的生命安全與身體健康,本園立即成立了領(lǐng)導(dǎo)小組,由我任副組長(zhǎng),各級(jí)部選老師代表以及保健老師、后勤組長(zhǎng)共同參與,定期進(jìn)行預(yù)防控制工作的研討,在此基礎(chǔ)上制定了防空手足口病流行的應(yīng)急預(yù)案。前進(jìn)的道路,總是越過一嶺又一峰,闖過一關(guān)又一坎。幼兒的綜合素質(zhì)一直得到較大重視,但由于綜合素質(zhì)的提高涉及到家、園等方面,因此在家園銜接上存在短板,影響到學(xué)生整體素質(zhì)的同步提高。,措施到位,責(zé)任到位,加強(qiáng)對(duì)衛(wèi)生藥品的管理,對(duì)保健室內(nèi)的藥品、消毒物品、治療器具等分類擺放,定期檢查,及時(shí)更換,妥善保管。制定教研計(jì)劃,有序安排好活動(dòng)時(shí)間和空間,堅(jiān)持執(zhí)行周四教研日及每聽必評(píng)制度。結(jié)合弟子規(guī)活動(dòng),開展“文明禮儀伴我行”、“尊長(zhǎng)友愛伴我行”、“文明習(xí)慣伴我行”系列宣傳教育活動(dòng),促全園師生做文明人說文明話做文明禮貌安海人。保證餐點(diǎn)的質(zhì)量安全,科學(xué)合理制定菜譜;及時(shí)更換櫥窗,向家長(zhǎng)宣傳防病知識(shí),積極做好預(yù)防傳染工作。實(shí)踐中:在“存精、吸納、創(chuàng)新”的總原則下,教師要提高教育藝術(shù)、積累教育智慧、互動(dòng)策略和技能技巧。三、主要工作:(一)園務(wù)管理:科學(xué)管理,提高效益辦園思想:依法治園,嚴(yán)格按標(biāo)準(zhǔn)收費(fèi);依法治教,注重行風(fēng)建設(shè)。召開不同類型的個(gè)性化家長(zhǎng)會(huì),爭(zhēng)取家長(zhǎng)的支持配合,按要求完成了親子活動(dòng)、家長(zhǎng)開放日活動(dòng)、家教講座、提高家長(zhǎng)的滿意度、提高社會(huì)的信譽(yù)度。(3)一次專題講座。采取的主要方法有:一是以“優(yōu)”帶“新”、“走出去”“請(qǐng)進(jìn)來”的方式學(xué)習(xí)先進(jìn)教育理念方法;二是搭建舞臺(tái),施壓鍛煉;三是園本培訓(xùn)有的放矢,促進(jìn)成功;四是加強(qiáng)對(duì)話與交流,鼓勵(lì)優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)、互相合作、共同提高。一、工作開展情況及成效:(一)、講規(guī)矩、守紀(jì)律,豎立風(fēng)清氣正的園風(fēng)園紀(jì)。開展有益身心健康的社團(tuán)活動(dòng):如“三八”婦女節(jié)組織全體教師趣味體育游戲活動(dòng)。(四)、開展集團(tuán)化辦園幫扶工作促進(jìn)園際交流認(rèn)真制定幫扶計(jì)劃制度確保幫扶指導(dǎo)工作有成效,我園幫扶對(duì)象是本鎮(zhèn)內(nèi)民辦幼兒園和各村級(jí)小學(xué)附屬學(xué)前班,通過采取教學(xué)觀摩、同課異構(gòu)、跟班學(xué)習(xí)、業(yè)務(wù)培訓(xùn)、送教、師徒結(jié)對(duì)、網(wǎng)上交流等靈活多樣的幫扶活動(dòng),共享資源,共同提高。加強(qiáng)食堂管理,嚴(yán)格把好進(jìn)菜關(guān),保證餐點(diǎn)的質(zhì)量安全,科學(xué)合理制定菜譜,飯菜分裝;注重消毒、防病的過程工作,向家長(zhǎng)宣傳防病知識(shí),積極做好預(yù)防傳染工作。開陽(yáng)縣雙流鎮(zhèn)幼兒園 2016年7月1日第二篇:幼兒園園長(zhǎng)園務(wù)工作計(jì)劃幼兒園園長(zhǎng)園務(wù)工作計(jì)劃一、指導(dǎo)思想:以《幼兒園工作規(guī)程》、《幼兒園管理工作條例》為準(zhǔn)繩,以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》(試行)精神為指南,以提高保教質(zhì)量為中心,以教研教改為動(dòng)力,培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,深化教育改革,不斷優(yōu)化內(nèi)部管理,全面實(shí)施和推進(jìn)素質(zhì)教育,辦人民滿意的幼兒教育。思想上:教研合一,教中有研,研不離教。定期檢查維修,合理考評(píng),臺(tái)帳齊全。(二)開拓德育新局面,推動(dòng)一校一品建設(shè)。本學(xué)期,幼兒園承辦鎮(zhèn)語(yǔ)言、科學(xué)、社會(huì)、健康領(lǐng)域教研組的觀摩研討活動(dòng)。積極組織大班段幼兒參加安海派出所舉行的“防詐騙及交通安全”宣傳活動(dòng)。當(dāng)前我園的區(qū)域教學(xué)活動(dòng)由于歷史原因積累不足,不利于幼兒開展思維拓展。幼兒園園長(zhǎng)秋季園務(wù)工作總結(jié)1新中國(guó)的發(fā)展史上很不尋常。每個(gè)孩子都是唯一的,微笑相應(yīng)、平視對(duì)話是我和孩子們交流的一貫方式。為了增進(jìn)了親子間的感情,也將健康、運(yùn)動(dòng)的理念帶給大家,在09年元旦即將來臨的日子,我策劃并組織了“快樂寶貝親子同樂”冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)。雖然本學(xué)期我們的教室場(chǎng)地較小,但我們還是精心布置教室環(huán)境,利用有限的場(chǎng)地著力創(chuàng)設(shè)了數(shù)學(xué)區(qū)、美術(shù)區(qū)、識(shí)字區(qū)等各區(qū)角。自從我接手管理幼兒園以來,我認(rèn)為、積極與員工溝通,做員工的知心人。首先是加強(qiáng)保安制度,教職工值班檢查制度。加大教研力度,全方位地開展教研活動(dòng)。二是認(rèn)真執(zhí)行一日活動(dòng)管理制度。各班要充分利用活動(dòng)室、戶外、走廊等幼兒園現(xiàn)有的場(chǎng)地,開辟區(qū)域游戲活動(dòng)的空間,科學(xué)安排幼兒區(qū)域游戲活動(dòng)的時(shí)間,注重主題教學(xué)活動(dòng)向區(qū)域活動(dòng)的延伸,讓幼兒在盡情游戲的時(shí)間增長(zhǎng)知識(shí)和經(jīng)驗(yàn),使能力得以發(fā)展。(四)、做好安全保健工作,確保幼兒的安全快樂健康成長(zhǎng)。(六)家園共育,保證幼兒快樂成長(zhǎng)。力爭(zhēng)本學(xué)期編制一份屬于幼兒園的報(bào)紙、利用“六一節(jié)”等節(jié)日活動(dòng)做一至二次宣傳展板,力爭(zhēng)有報(bào)道上新聞媒體。及時(shí)收繳幼兒入園體檢表和預(yù)防接種兒查驗(yàn)報(bào)告,裝訂成檔。首先,注重師德師風(fēng)教育。在使用電腦備課和撰寫各種
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