【正文】 工作浮表，才能樹立威望、贏得人心。正所謂“其身正，不令而行；其身不正，雖令不從”。我深刻意識(shí)到領(lǐng)導(dǎo)班子成員腳踏實(shí)地、真抓實(shí)干，從實(shí)際出發(fā)謀劃事業(yè)和工作，樹立科學(xué)發(fā)展、和諧發(fā)展的理念，大家自覺加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不好高騖遠(yuǎn)，不脫離實(shí)際，分公司的可持續(xù)發(fā)展就一定能夠?qū)崿F(xiàn)。二、要始終堅(jiān)持精益求精、精雕細(xì)作，提升工作品質(zhì)辦公室近一年半的學(xué)習(xí)和歷練，使我深刻感受到，工作中要保持高度的責(zé)任感，要沉得下心，坐得下去。以古為鏡，可以知興替。他們不是嚴(yán)以律己，而是放松自我要求，放縱個(gè)人欲望，追求物質(zhì)享受，生活奢靡，在糖衣炮彈面前敗下陣來，甚至走上了違法犯罪的不歸路。嚴(yán)以修身既是領(lǐng)導(dǎo)干部立身之本，也是干事創(chuàng)業(yè)搞改革之本。黨的群團(tuán)工作會(huì)議上就指出，群團(tuán)組織要重點(diǎn)解決群團(tuán)組織脫離群眾的問題，要強(qiáng)化群眾意識(shí)、改進(jìn)工作作風(fēng)，提高工作水平。通過第一階段的認(rèn)真學(xué)習(xí)，結(jié)合深刻領(lǐng)會(huì)黨的群團(tuán)公工作會(huì)議精神，一是進(jìn)一步堅(jiān)定了理想信念。創(chuàng)業(yè)要實(shí)，講的是具體做。珍惜現(xiàn)在的崗位，加倍干好工作，無愧于眾人矚目的崗位，無愧于組織對(duì)自己的信任；經(jīng)常想一想組織的培養(yǎng)，自覺保持昂揚(yáng)的精神狀態(tài)。而教師的文化標(biāo)識(shí)是“儒雅”，其含義一是學(xué)識(shí)精深，二是氣度溫文爾雅。因此，要教會(huì)學(xué)生學(xué)會(huì)如何做人，教師必須一身“正氣之風(fēng)”。總之，這次學(xué)習(xí)，是自我改造、自我完善，自我提高的自我教育過程，具有很強(qiáng)的現(xiàn)實(shí)性和針對(duì)性。二、工作中要轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，樹立“正氣之風(fēng)”傳播正能量?，F(xiàn)結(jié)合自身談一下學(xué)習(xí)中的一些心得體會(huì)。嚴(yán)格執(zhí)行“一崗雙責(zé)”、“一案雙查”，對(duì)發(fā)生腐敗案件和違紀(jì)行為的，既要追究當(dāng)事人責(zé)任，也要倒查追究相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和紀(jì)檢人員的責(zé)任。嚴(yán)以律己，是自身角度，從思想和執(zhí)行之后我們黨員干部自己在這一過程中也扮演著重要的角色，這也往往容易讓自身走歪路。學(xué)史可以看成敗、鑒得失、知興替。群團(tuán)組織要把維護(hù)權(quán)益作為自身工作的出發(fā)點(diǎn)和立足點(diǎn)，特別要注重維護(hù)外來務(wù)工者的各種合法權(quán)益。作為經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)的一名干部，就要堅(jiān)持從經(jīng)開區(qū)實(shí)際出發(fā)，一方面要了解下情，做好調(diào)查研究，充分尊重群眾意愿，另一方面要落實(shí)市委要求，按照科學(xué)劃分都市功能區(qū)的定位來思考和謀劃經(jīng)開區(qū)的發(fā)展。唯有做人要實(shí)，才算真正懂得了做人的根本，才能經(jīng)得起事實(shí)和歷史的考驗(yàn)。從傳統(tǒng)文化來看，古人在修身、用權(quán)、律己方面都不乏真知灼見，需要我們共產(chǎn)黨人去認(rèn)真汲取和總結(jié)。學(xué)的不實(shí)，不深入，群眾問詢，你就回答不上來，問一次答不出來，回去不學(xué)，再有人問起還答不上來，群眾就會(huì)覺得你什么都不懂，就會(huì)對(duì)你失望，不再信服你，與群眾的距離就被生分的拉開了。習(xí)總書記強(qiáng)調(diào)“以整風(fēng)精神開展批評(píng)和自我批評(píng)”、“在批評(píng)和自我批評(píng)上好好下一番功夫”就是告訴我們要在正確的批評(píng)中增進(jìn)了解、明辨是非、提高黨性，在“團(tuán)結(jié)批評(píng)團(tuán)結(jié)”的過程中凝聚起建設(shè)服務(wù)型基層黨組織、確保所做的各項(xiàng)工作符合總公司的要求，符合員工的期盼。群眾看的是基層黨員，基層黨員看的就是領(lǐng)導(dǎo)班子成員，上行則下效。二、講團(tuán)結(jié)。謝謝大家！2015年8月11日第二篇：個(gè)人學(xué)習(xí)三嚴(yán)三實(shí)心得體會(huì)個(gè)人學(xué)習(xí)三嚴(yán)三實(shí)心得體會(huì)個(gè)人學(xué)習(xí)三嚴(yán)三實(shí)心得體會(huì)“三嚴(yán)三實(shí)”內(nèi)容全面，內(nèi)涵深厚，既嚴(yán)格要求思想，又切實(shí)指導(dǎo)實(shí)踐；既教人敢于作為，又要求善作善成，善始善終。努力實(shí)踐了，即使有艱難險(xiǎn)阻，也能有效克服；不努力，不實(shí)踐，一步也難邁出去?？梢?，老實(shí)人精神，實(shí)事求是的思想路線是我們黨的一貫主張。工作看似落實(shí)了，實(shí)際并未落實(shí)。使廣大群眾堅(jiān)定對(duì)共產(chǎn)主義和中國(guó)特色社會(huì)主義的信念。作風(fēng)建設(shè)是保障，隊(duì)伍建設(shè)是基礎(chǔ)。第四篇：三嚴(yán)三實(shí)個(gè)人心得體會(huì)三嚴(yán)三實(shí)個(gè)人心得體會(huì)2014年6月16日，廳****室組織全室黨員集體認(rèn)真學(xué)習(xí)“三嚴(yán)三實(shí)”精神，隨后，我又通過上網(wǎng)進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí)。干老實(shí)事。踐行用權(quán)為民，執(zhí)紀(jì)為民，切實(shí)執(zhí)好紀(jì)、問好責(zé)、把好關(guān)。因此，我們要做到“學(xué)高為師，身正為范”，要把學(xué)生培養(yǎng)成為儒雅少年，就要培養(yǎng)自身的“儒雅之氣”。明確知道哪些事不該做、不能做、不準(zhǔn)做，標(biāo)明底線、紅線、高壓線。把榮辱觀教育融入到學(xué)生的日常教育中，引導(dǎo)他們從我做起，從現(xiàn)在做起，從一點(diǎn)一滴做起，潛移默化的去影響他們的心靈，從小樹立良好的道德觀和榮辱觀，為學(xué)生樹立自身“正氣之風(fēng)”。要不斷的學(xué)習(xí)、不斷的改造、在實(shí)踐不斷地總結(jié)和提高自己的思想境界，才能在政治上始終保持清醒的頭腦；要加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，我們只有不斷地學(xué)習(xí)黨紀(jì)國(guó)法和專業(yè)知識(shí)，才能嚴(yán)格守法，依法執(zhí)教、效避免自我犯罪的發(fā)生，以實(shí)際行動(dòng)彰顯共產(chǎn)黨人的人格力量。高校長(zhǎng)做了重要講話，強(qiáng)調(diào)我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)省委常委、省紀(jì)委書記尹晉華在《河南日?qǐng)?bào)》發(fā)表的署名文章：《用好紀(jì)律這把鋼尺》。三嚴(yán)與三實(shí)互相依存，從思想到行動(dòng)再到主體，從各個(gè)方面闡述了在新時(shí)代、新形勢(shì)下的我廣大黨員干部同志應(yīng)該也必須遵循的行為準(zhǔn)則。俗話說“水能載舟亦能覆舟”，唯有各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部都按照“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)總體要求改進(jìn)作風(fēng)，才是王者之道。建設(shè)思想過硬、作風(fēng)過硬、組織過硬的群團(tuán)干部隊(duì)伍，群團(tuán)工作的政治性、先進(jìn)性和群眾性就有了切實(shí)保障。樹立正確的思想，就是要求人們的思想、